Мотивация студентов к обучению в высших учебных заведениях
Основные понятия, определяющие суть процесса мотивации: потребность, мотив, цель, мотивационное ядро, мотивационный профиль. Этапы становления высококвалифицированного специалиста с точки зрения мотивационно-ценностного отношения во время его обучения.
Подобные документы
Проблема профессиональной мотивации. Значимость изучения потребностей и ценностей, как основных единиц мотивационно-смысловых образований именно в юношеском возрасте, периоде поиска смысла собственной жизни, формирования системы ведущих потребностей.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие и теории мотивации. Смысл деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Факторы формирования профессиональной мотивации. Определение психических детерминант развития профессиональной мотивации студентов и курсантов.
курсовая работа, добавлен 18.04.2013Определение, понятие и развитие термина "мотивация". Факторы, влияющие на потребность человека к оздоровительной физкультуры. Источники деятельности, ее конечные причины. Дефицитарные и бытийные мотивы. Структура, методы и приемы повышения мотивации.
реферат, добавлен 26.04.2019Ценностное отношение к здоровью с позиций психологического подхода к решению проблемы его сохранения и укрепления. Определение психологических составляющих развития ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического высшего учебного заведения.
автореферат, добавлен 31.01.2013Анализ вопроса формирования и дифференцирования особенностей мотивации вхождения в спорт у школьников и студентов. Психодиагностические методики оценки мотивационных компонентов. Выявление субъективного отношения школьников и старшекурсников к спорту.
статья, добавлен 27.02.2018Мотивы и потребности, их классификация. Виды экстринсивных мотивов. Мотив идентификации с другим человеком. Смысл педагогической деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Просоциальные (общественно значимые) мотивы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2011Обзор литературы и конкретизация понятия "психологическая готовность к профессиональной деятельности". Содержание мотивационно-целевого компонента идеальной модели функциональной психологической системы деятельности. Особенности мотивации студентов.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Проблема мотивации в психологии. Мотивация, обусловленная внешними второсигнальными стимулами. Прямые неимперативные формы организации мотивационного процесса. Внешнее внушение как средство психологического воздействия на процесс формирования мотива.
реферат, добавлен 16.05.2009Теоретические аспекты рассмотрения проблемы мотивации в психологии. Характеристика понятий "мотивация успеха" и "мотивация избегания неудач". Эмпирическое исследование особенностей проявления мотивации достижения у студентов с различным типом характера.
дипломная работа, добавлен 17.03.2022Характеристики человека, обусловливающие его успешность. Различия проявления мотивации достижения с различным типом отношения к опасности. Связь между игнорирующим типом реагирования в ситуациях опасности и потребностью в переживании чувства опасности.
реферат, добавлен 15.04.2019Значение мотивационно-потребностной сферы в жизни человека. Ценностные ориентации личности. Психологическая характеристика доминирующих психических состояний личности. Психологические и физиологические механизмы возникновения основных потребностей.
реферат, добавлен 21.04.2016Рассмотрение сущности понятия и особенностей мотивации поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Эмпирическое исследование мотивационных мотивов поведения современного подростка. Оптимизация процесса становления личности ребенка.
реферат, добавлен 06.04.2014Потребности как основа и движущая сила человеческого поведения. Основные психофизиологические механизмы возникновения потребностей, подходы к их классификации. Определение мотивации, ее физиологические теории. Теория функциональных систем и мотивация.
контрольная работа, добавлен 26.09.2009Уточнение гипотезы катарсиса с позиции мотивации. Анализ причин недостаточной убедительности экспериментов по катарсису. Теоретико-мотивационную концепцию агрессивности Корнадта. Анализ детерминантов возникновения гнева с точки зрения теории атрибуции.
реферат, добавлен 20.03.2011- 90. Потребность как источник мотивации. Исследование мотивации в основных психологических направлениях
Потребность как состояние индивида, создаваемое испытываемой нуждой в объектах, необходимых для существования, и выступающее источником его активности. Его исследование в бихевиоризме, психоанализе, гештальт-, когнитивной и гуманистической психологии.
статья, добавлен 10.03.2021 - 91. Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и успеваемости (на примере студентов-психологов ВГУЭС)
Выявление и анализ взаимосвязи мотивации учебной деятельности, успеваемости студентов. Характеристика факторов, способствующих формированию у студентов положительной учебной мотивации. Особенности структуры мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 22.03.2019 Профессиональная мотивация и самооценка как предмет исследования. Основные методы диагностики профессиональной мотивации, краткая характеристика наиболее часто применяемых методик. Определение взаимосвязи профессиональной мотивации и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Анализ и раскрытие теоретических и методологических подходов к изучению структуры мотивации студентов к учебной деятельности, что взаимосвязана с их успеваемостью. Особенности и факторы адаптации студентов к обучению в современной системе образования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Учет мотивационных и личностных компонентов гендерных особенностей интересов. Личностные стратегии, выбираемые девушками и юношами в процессе овладения иностранным языком. Анализ интегративной и инструментальной мотивации обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 22.07.2018Общая характеристика младшего школьного возраста. Понятие о мотивах, типы мотивации. Умение учиться и мотивация учения. Место различных мотивов в системе мотивации учения младших школьников. Мотивационный компонент деятельности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Определение эмпатии как качества личности, выражающегося в сочувствии, сопереживании. Характеристика личных особенностей студентов факультета психологии, информатики и математики. Подготовка будущих психологов-консультантов в высших учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 18.07.2015Изучение психосоциального диссонанса и мотивации студентов. Особенности учебно-профессиональной мотивации и психосоциального диссонанса студентов в связи с различиями по курсам и половой принадлежности, сравнение студентов и окончивших вуз 20 лет назад.
статья, добавлен 26.06.2018Исследование потенциала студентов гуманитарной и технической направленности для создания гармоничных межличностных отношений. Стремление студентов к разнообразной и интересной жизни, склонность выбирать работу, руководствуясь способностями и интересами.
статья, добавлен 07.03.2018Анализ потребностей в теории мотивации А. Маслоу. Потребности и мотивы как внутренние побудительные силы поведения. Рассмотрение различных оснований для классификации потребностей. Использование физиологических и психологических механизмов саморегуляции.
реферат, добавлен 22.05.2015Изучение социально-психологических особенностей и теоретических аспектов студенческого возраста. Изучение структуры мотивационного компонента студентов и специфики учебной мотивации студентов. Анализ профессиональной мотивации студентов-психологов.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017