Формування професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища шляхом роботи з художнім текстом, як реалізація виховного принципу навчання іноземної мови в умовах університету
Дослідження та характеристика особливостей процесу виховання гуманістичних цінностей у студентів вищих навчальних закладів в умовах професійно орієнтованого іншомовного навчального середовища. Ознайомлення зі зразками вправ до роботи з художнім текстом.
Подобные документы
Дослідження семантичного диференціалу як методу педагогічної діагностики. Визначення методів та інструментарію оцінювання ефективності використання спроектованого хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження професійної спрямованості дисциплін у вищих навчальних закладах. Ділова гра як одна з продуктивних форм контекстного навчання іноземної мови. Схеми побудови навчального процесу. Психолого-педагогічні основи професійної спрямованості навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Огляд результатів експериментальної перевірки рівнів сформованості полікультурної компетентності учнів в умовах комп’ютерно-орієнтованого навчального середовища. Формування знань, умінь, навичок та компетентностей учнів у сфері культурного різноманіття.
статья, добавлен 16.11.2017Головні передумови реалізації індивідуалізації процесу навчання професійно орієнтованого читання студентів технікумів і коледжів економічного профілю. Розробка стандарту навчального процесу для здійснення комплексної навчальної індивідуалізації.
автореферат, добавлен 25.04.2014- 80. Модель хмарно орієнторованого навчального середовища вчителя загальноосвітнього навчального закладу
Проблеми педагогічного моделювання та використання хмарно орієнтованого навчального середовища вчителя в системі загальноосвітніх навчальних закладів. Внутрішня і зовнішня інтеграція освітніх сервісів. Система сайтів, пошта та банк навчальних матеріалів.
статья, добавлен 04.03.2019 Обґрунтування доцільності використання художніх текстів для навчання читання англійською мовою старшокласників. Розгляд етапів методичної роботи: попереднього аналізу тексту, читання твору або уривка, контролю розуміння прочитаного і творчого етапу.
статья, добавлен 14.09.2017Обґрунтування особливостей педагогічних умов формування гуманістичних цінностей у студентів аграрних вищих навчальних закладів у позааудиторній діяльності. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості гуманістичних цінностей у студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз змісту курсу іноземної мови з погляду повноти відображення структури готовності до іншомовного спілкування. Технологія комунікативно-ситуативного моделювання для підготовки студентів. Готовність використання іноземної мови як засобу комунікації.
автореферат, добавлен 26.09.2013Необхідність систематичної цілеспрямованої роботи із розвитку самостійного критичного мислення студентів факультетів іноземних мов вищих закладів освіти у процесі формування їхньої готовності до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.
статья, добавлен 02.04.2019Особливості застосовування особистісно-орієнтованого підходу в процесі формування комунікативних навичок студентів на заняттях іноземної мови. Етапи створення штучних педагогічних ситуацій, що потребують прийняття з боку студентів самостійного рішення.
статья, добавлен 23.09.2020Формування загальнолюдських цінностей студентів в умовах освітнього середовища вищого педагогічного навчального закладу. Проблема виникнення псевдоцінностей в сучасному суспільстві. Шляхи формування духовної та моральної особистості в процесі навчання.
статья, добавлен 03.03.2018Розкриття сутності дефініцій "професійно зорієнтоване виховання", "професійна компетентність студентів вищих медичних навчальних закладів", "освітній процес". Ефективні форми професійно зорієнтованого виховання як складової формування компетентності.
статья, добавлен 12.05.2018Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021- 89. Компонентна модель хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу
Опис компонентної моделі хмарно орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу, її склад та базові компоненти функціонування просторово-семантичного компонента. Особливості режимів, видів, рівнів і форм навчальної комунікації.
статья, добавлен 03.05.2018 Загальна характеристика основних видів тестів залежно від етапу навчального процесу, на якому вони впроваджуються, аналіз особливостей застосування. Розгляд причин переходу немовних вищих навчальних закладів до системи кредитно-модульного навчання.
статья, добавлен 20.09.2013Аналіз сучасних концепцій оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах, активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, їх самостійної роботи, впровадження навчального комплекту з фізики у вищих будівельних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Сутність професійної підготовки студентів до виховної роботи у студентській групі, головні педагогічні умови організації даного процесу. Залежність між додержанням умов професійно-орієнтованого виховання та рівнем підготовки студентів до роботи у школі.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз поняття "комунікативні стратегії іншомовного професійно орієнтованого спілкування". Поетапні мисленнєво-мовленнєві дії, спрямовані на моделювання учасниками комунікативного акту комунікативної поведінки в контексті іншомовного спілкування.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення та аналіз основних проблем дистанційного навчання професійно-орієнтованій іноземній мові. Залежність навчального процесу від технічних можливостей та наявності телекомунікаційних каналів, психологічні бар’єри зі сторони викладачів і студентів.
статья, добавлен 17.06.2024- 95. Професійне становлення студентів в умовах культурноосвітнього середовища вищого навчального закладу
Дослідження процесу професійно-особистісного становлення майбутніх фахівців через призму культурно-освітнього середовища та систему підготовки студентів у вищому навчальному закладі. Психологічна готовність до професійної діяльності, її характеристика.
статья, добавлен 30.10.2016 Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов індивідуалізації професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів немовних спеціальностей у вищих педагогічних закладах. Головні тенденції сучасного освітнього процесу.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні компоненти та етапи індивідуальної роботи з іноземної мови. Місце самостійності у формуванні особистості. Визначенням форм діяльності за умов модернізації навчального процесу у вищих педагогічних закладах. Планування й контроль з боку викладача.
статья, добавлен 24.08.2018Особливості професійно орієнтованого навчання іноземної мови майбутніх туристичних менеджерів в межах аудиторної та позааудиторної самостійної роботи із залученням автентичних матеріалів. Переваги роботи з інтернет ресурсами. Алгоритм добору матеріалів.
статья, добавлен 16.10.2018Огляд методичних аспектів роботи з аудіовізуальними засобами навчання на уроках іноземної мови. Значення наочних методів викладання у процесі навчання, для розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності та формування комунікативної компетенції учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз основної мети вивчення іноземної мови у немовних ВНЗ: формування комунікативної і мовної компетенції. Особливості застосування професійно-орієнтованого підходу у навчанні. Головні чинники, які ускладнюють вивчення іноземної мови у немовному ВНЗ.
статья, добавлен 07.03.2018