Критерії та показники сформованості моральних цінностей учнів старших класів
Поняття "моральні цінності" та процес їх формування. Головні критерії оцінювання й показники моральної вихованості та сформованості етичних цінностей учнів старшої школи. Вивчення думки вчених (педагогів, психологів і філософів) з цієї проблематики.
Подобные документы
Готовність учнів до інноваційної діяльності як психолого-педагогічне явище, що має свою структуру та особливості формування. Її компоненти: мотиваційно-ціннісний, інформаційно-когнітивний; операційно-діяльнісний. Фактори, що впливають на формування.
статья, добавлен 13.11.2023Культурні та моральні цінності як головні мотиви життєдіяльності кожної людини. Характеристика основних педагогічних умов для ефективної практичної реалізації процесу формування духовно-моральних цінностей у студентів на заняттях фізичного виховання.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність і структура поняття "соціально-комунікативна культура учня". Змістова структура соціально-комунікативної культури в єдності когнітивного, емоційно-ціннісного, праксичного компонентів. Критерії і показники сформованості інтегрального утворення.
автореферат, добавлен 26.09.2015Вивчення та характеристика особливостей зовнішнього незалежного оцінювання якості знань з математики, як форми проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень учнів української старшої школи. Встановлення його наявних проблем та переваг.
статья, добавлен 29.11.2016- 105. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до організації навчальної діяльності у початковій школі
Критерії та показники для визначення рівнів сформованості готовності майбутніх учителів іноземних мов. Розробка моделі їх підготовки до ефективної організації навчальної діяльності учнів. Основи організації навчальної діяльності учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Педагогічні умови гендерного виховання учнів молодшого шкільного віку. Компоненти гендерної вихованості та показники рівнів її сформованості. Гендерний аналіз чинних підручників початкової школи та планів виховної роботи вчителів початкових класів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Критерії та показники рівнів сформованості соціокультурної компетентності майбутнього вчителя. Створення сприятливих умов для культурного розвитку і виховання учнів. Формування штучного середовища комунікації у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 108. Формування моральних якостей у розумово відсталих молодших школярів у позакласній виховній роботі
Дослідження моральної вихованості розумово відсталих молодших школярів. Підвищення рівня вихованості учнів молодших класів допоміжної школи шляхом розробки педагогічного забезпечення формування у них моральних якостей в позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Зміст, форми і методи виховання громадянськості учнів. Сутність поняття "громадянськість молодшого школяра". Критерії, показники й рівні сформованості феномена особистості. Психолого-педагогічні умови школярів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 12.07.2015Педагогічні умови формування моральної свідомості учнів під час навчального процесу в початковій школі. Методична модель виховання молодших школярів з використанням дитячої літератури. Основні показники рівня моральної свідомості учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 25.06.2014Поняття та структура, а також головні підходи до формування професійної компетентності у військовослужбовців Державної прикордонної служби України. Уточнення педагогічної сутності базового поняття, критерії його сформованості та відповідні показники.
статья, добавлен 26.10.2021Сутність поняття "духовно-моральні цінності". Можливості шкільного курсу хімії у формуванні духовно-моральних цінностей школярів. Технології формування духовності у дітей та молоді. Виховні можливості навчального процесу. Зміст програм з хімії.
статья, добавлен 23.07.2017Психолого-педагогічні, лінгвістичні та лінгводидактичні засади формування мовленнєвих навичок учнів основної школи у процесі вивчення простого речення в умовах близькоспорідненої двомовності. Рівень сформованості мовленнєвих навичок учнів 8 класів.
автореферат, добавлен 14.10.2015- 114. Підготовка майбутнього вчителя до формування математичних уявлень і понять в учнів початкової школи
Критерії та показники готовності майбутнього вчителя до формування математичних уявлень і понять у молодших школярів. Педагогічні умови, форми, методи і засоби підготовки вчителя до формування в учнів початкових класів математичних уявлень і понять.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Ефективні методи освітньої роботи із учнями у процесі занять фізкультурною діяльністю та єдиноборствами. Головні критерії, показники та рівні вихованості досліджуваної проблеми. Причини незадовільних рівнів вихованості дисциплінованості школярів.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз діагностичного інструментарію для державницького виховання учнівської молоді в позашкільних навчальних закладах. Характеристика критеріїв та показників державницької вихованості: духовних, соціально-моральних й політичнихі цінностей держави.
статья, добавлен 12.05.2018Теоретичний аналіз вчених, які досліджували проблему морального виховання школярів. Мета, зміст, основні завдання морального виховання. Поняття моральних норм, морального обов’язку та моральної відповідальності. Принципи та критерії морального виховання.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Критерії і показники за якими описані рівні готовності до дослідницької діяльності обдарованих учнів середнього і старшого шкільного віку. Показники готовності учнів до проведення самостійного пошуку. Аналіз етапів учнівської дослідницької роботи.
статья, добавлен 05.02.2019Феномен "музично-естетична культура" як інтегративна особистісна якість, що передбачає наявність певних цінностей y галузі музики та мистецтва загалом. Критерії і показники сформованості музично-естетичної культури майбутніх фахівців мистецтвознавства.
статья, добавлен 10.12.2016Функціональна модель (зміст, форми, засоби, технології та педагогічні умови) формування екологічної свідомості учнів старших класів. Етапи формування, рівні та критерії сформованості екологічної свідомості старшокласників, матеріали для вчителів шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2015Результати теоретичного дослідження психологічних особливостей формування професійних планів у старшокласників. рівні та показники сформованості професійних планів учнів старших класів, а також профорієнтаційні заходи відповідно до кожного з рівнів.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення, структура фізико-математичної компетентності (ФМК), критерії її формування. Методики діагностування кожного критерію та показника ФМК учнів старшої школи. Основні напрями озброєння старшокласників міцними знаннями з фізики й математики.
статья, добавлен 30.01.2018Вплив агропромислового виробництва на технологічну підготовку старшокласників навчальних закладів сільської місцевості. Зміст поняття "технологічна підготовка". Критерії і рівні сформованості готовності старшокласників до сільськогосподарської діяльності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Огляд теоретичного обґрунтування й експериментальної перевірки методики розвитку креативного мовлення в учнів початкових класів: поняття "творчість", "креативність", "креативне мовлення"; критерії, показники та рівні розвитку мовлення учнів 4–3-х класів.
автореферат, добавлен 25.02.2014Проблема формування педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів- прикордонників. Розробка системи критеріїв оцінювання рівнів сформованості педагогічної фасилітації. Вимірювання сформованості педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 08.01.2019