Особистісно орієнтоване проектування педагогічної підготовки магістрів
Проектування педагогічної підготовки магістрів. Характеристика моделі та її функціональних і структурних компонентів. Висвітлення основних положень концепції педагогічної підготовки магістрів, принципи евристичної педагогіки та етапи їх реалізації.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності надання знань про еліту під час професійної підготовки магістрів політологів, соціологів та інших фахівців державного управління. Розробка практичних пропозицій щодо запровадження навчальної дисципліни "Елітознавство".
статья, добавлен 01.02.2018Оновлення освітніх програм шляхом висвітлення європейських концептуальних орієнтирів, доцільних для врахування під час проектування й вдосконалення змісту професійно-педагогічної підготовки. Формування педагогічного професіоналізму майбутніх учителів.
статья, добавлен 07.05.2023Етапи підготовки педагогічної технології: мотиваційний, когнітивний та технологічний. Закономірності комплексної фахової підготовки майбутніх медичних працівників до використання мобільних технологій, формування всіх структурних компонентів готовності.
статья, добавлен 28.08.2018Проектування шляхів покращення підготовки майбутніх учителів математики на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти. Вивчення історії підготовки педагогів у ХХ столітті. Організація підготовки учителів математики у системі педагогічної освіти.
статья, добавлен 23.12.2020Зміст професійної підготовки магістрів-диригентів. Фактурно-аналітична, мануально-виконавська та педагогічна компетенції майбутнього хормейстера - викладача диригентсько-хорових дисциплін. Показники сформованості фахової вокально-хорової компетенції.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз дефініції "науковий підхід". Розгляд діалектики як методу пізнання природи, суспільства та мислення. Особливості фахової наповненості підготовки магістрів музичного мистецтва як професіоналів. Розвиток творчого потенціалу особистості студентів.
статья, добавлен 26.09.2022Огляд проблеми формування наукової комунікативної компетентності магістрів медсестринства. Зміст спецкурсу "Формування науково комунікативної компетентності магістрів медсестринства", на основі якого забезпечується підвищення якості підготовки магістрів.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження моделей та алгоритму (етапів) здійснення процесу педагогічного проектування, його інноваційна спрямованість та творча основа. Вимоги до проектів педагогічних систем. Особливості змісту підготовки майбутніх учителів до проектної діяльності.
статья, добавлен 27.09.2013- 109. Мистецько-педагогічна майстерня у магістерській підготовці майбутніх викладачів мистецьких дисциплін
Організація магістерської підготовки викладачів мистецьких дисциплін у системі педагогічної освіти. Формування професійної компетентності викладачів мистецьких дисциплін, опис навчального процесу підготовки магістрів інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 10.11.2021 Проектування інтегрованого впровадження в освітній процес професійної підготовки магістрів фармації. Алгоритм здійснення фармакоекономічного аналізу. Застосування інтерактивного методу і технології case-studi для оцінки якості проведення майстер-класу.
статья, добавлен 06.12.2021Формування фахової компетентності управлінця в освіті. Аналіз стану проблеми. Вивчення досвіду підготовки магістрів з менеджменту освіти у світі. Розробка системи навчання у вищих педагогічних освітніх закладах. Підготовка навчально-методичного комплексу.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз сутності професійно-педагогічної комунікації. Обґрунтування моделі підготовки майбутнього вчителя до професійно-педагогічної комунікації. Аналіз умов ефективного впровадження запропонованої моделі у навчальний процес вищого навчального закладу.
статья, добавлен 09.10.2018Розробка моделі системи забезпечення якості професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури. Авторське тлумачення цього поняття. Характеристика сукупності процедур для покращення ефективності надання освітніх послуг.
статья, добавлен 11.01.2021Розгляд мотиваційно-ціннісного, процесуального та особистісно-рефлексійного компонентів у структурі готовності студентів магістерської підготовки до педагогічної комунікації в умовах дистанційної освіти. Психолого-педагогічні особливості їх підготовки.
статья, добавлен 25.02.2021Розробка концепції ступеневої підготовки вихователів дітей дошкільного віку та учителів початкової школи. Аналіз статусу гуманітарно-педагогічної академії. Суть впровадження європейської кредитно-трансферної системи в підготовку бакалаврів і магістрів.
статья, добавлен 28.08.2018- 116. Навчально-ігрове проектування у контексті підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності
Використання навчально-ігрових проектів як особистісно-орієнтованого, інтерактивного, дидактичного засобу навчання. Можливості навчально-ігрового проектування у формуванні мотиваційного рівня готовності студентів до інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 06.02.2019 - 117. Методична система розвитку інформаційно-цифрової компетентності магістрів комп'ютерних технологій
Ознайомлення з результатами порівняння рівнів вищої освіти бакалавра та магістра. Вивчення знань, умінь, здатностей і готовності магістрів. Розгляд необхідності внесення коректив до освітніх програм підготовки майбутніх магістрів комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 16.02.2022 Змістовий компонент підготовки магістрів початкової освіти в умовах початкової школи. Виділення та характеристика методів та форм підготовки майбутніх фахівців до роботи в сільській початковій школі. Методика використання засобів на заняттях з магістрами.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз актуальності процесу дидактичної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах магістратури як орієнтиру щодо формування інженерного мислення дошкільників. Обґрунтування проблеми фахової підготовки магістрів даного напрямку.
статья, добавлен 11.12.2022Педагогічний моніторинг професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи засобами дистанційного навчання. Комплекс діагностичних методик для вивчення поетапного розвитку всіх компонентів готовності студентів до професійної метадіяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення сучасних вимог до професійних компетентностей здобувачів вищої освіти фінансової сфери. Розвиток аналітичного мислення майбутніх магістрів. Дослідження проблем соціально-економічної підготовки фахівців в умовах війни та повоєнної відбудови.
статья, добавлен 04.12.2023Актуальність освоєння психолого-педагогічних знань магістрантами з педагогічним профілем. Розробка підходів до розв’язання проблематики вузівської підготовки студентів до професійної діяльності. Сутність соціальної мобільності в підготовці фахівця.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження принципу педагогічної і мистецької спрямованості, що забезпечує підвищення рівня методичної підготовки майбутніх музичних керівників і музичної підготовки майбутніх вихователів. Визначення змісту принципу особистісно зорієнтованої едукації.
статья, добавлен 25.11.2021Представлено результати теоретичного аналізу змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях вищої освіти. Мета дослідження: обґрунтування вимог до сучасного змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях освітньої діяльності.
статья, добавлен 09.08.2021Розгляд та аналіз процесу професійної підготовки магістрів з фізики, що здійснюється шляхом формування в майбутніх фахівців соціальних компетентностей, які чітко визначені в Польській Рамці Кваліфікацій. Виокремлення цих соціальних компетентностей.
статья, добавлен 28.01.2022