Якобсон П.М. Психология чувств и мотивация
Чувства и их характерные черты. Основные виды чувств по Якобсону. Перечень тех жизненных ситуаций, которые могут вызвать новые чувства. Эмоциональная сфера в структуре личности: дошкольного, подросткового, юношеского возраста. Проблемы мотивации человека.
Подобные документы
- 101. Восприятие значимости эмоциональной поддержки при стрессе и характеристики социальной сети личности
Психология гендерных отношений: теория и практика. Изучение роли когнитивного оценивания в психологическом совладании личности. Уровни эмоциональной сложности стрессовых ситуаций личности. Социальная сеть человека в контексте его жизненных ситуаций.
статья, добавлен 02.03.2021 Психологическая характеристика юношеского возраста. Особенности взаимоотношений молодежи со сверстниками и взрослыми. Воспитание подростков и юношей. Воспитание старшеклассников в школе. Решение психолого-педагогических проблем подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012- 103. Эмоции и чувства
Понятие об эмоциях и чувствах. Функции, классификация и виды эмоций. Роль чувств в формировании личности. Первая попытка объяснить природу эмоций, теория Ч. Дарвина и биологические теории эмоций. Настроение, аффект, страсть и стрессовое состояние.
реферат, добавлен 29.03.2015 Развитие чувства цвета у детей дошкольного возраста, система их эстетического воспитания. Восприятие цвета и формы, характеристика цвето-эмоциональных соответствий. Понятие и сущность цветоведения и колористики, их свойства и отличительные черты.
реферат, добавлен 20.09.2014Психология безопасности как отрасль психологической науки. Понятие личности и проблемы ее безопасности. Влияние индивидуальных качеств человека на безопасность его труда. Основные факторы предрасположенности к несчастным случаям. Сущность, виды мотивации.
курсовая работа, добавлен 01.12.2013Эмоциональная сфера человека как основной структурный компонент личности. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых детей. Развитие чувств у школьников. Проведение коррекции эмоционального развития младших школьников с нарушениями интеллекта.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Характеристика основных психологических теорий личности. Традиционные, новые и новейшие теории личности. Ключевые аспекты теории личности З. Фрейда. Аналитическая психология К.Г. Юнга. Роль чувства общности с другими людьми в теории личности А. Адлера.
презентация, добавлен 31.03.2012Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний. Эмоциональная сфера человека и ее проявление в поведении. Виды и роль эмоций в жизни человека. Психологические теории эмоций. Эмоциональные проявления личности и определение темперамента.
контрольная работа, добавлен 22.04.2009Общая характеристика переходного возраста. Рассмотрение особой направленности мыслей и чувств, стремлений и идеалов, образа действий подростков. Развитие рефлексии и на ее основе развитие самосознания. Психологическое значение полового созревания.
лекция, добавлен 10.11.2015- 110. Эмоции и чувства
Понятие, виды и источники эмоций. Изучение механизмов оценки уровня благополучности взаимодействия организмов с внешней средой. Влияние чувства долга, совести и сочувствия на поведение человека. Формирование нравственно-эмоционального облика личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015 Черты, определяющие индивидуальность человека. Сфера направленности интересов и склонностей, воли и чувств. Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены. Демонстративные личности, характер.
реферат, добавлен 05.03.2016Предмет стимуляции и мотивации, выявление его главных признаков и факторов, которые являются решающими в управлении и организации трудовой деятельности. Постоянное повышение чувства собственного достоинства как основа развития трудовой мотивации.
реферат, добавлен 06.01.2015- 113. Психология юношества
Специфика психического и физиологического развития подростков. Характерные черты юношеского возраста. Периоды становления личности ребёнка. Хронологические границы юности. Особенности самооценки старшеклассников. Формирование мировоззрения и кругозора.
реферат, добавлен 07.06.2015 Определение психологической сущности и роли зависти в общем комплексе факторов, обусловливающих реализацию межличностных отношений. Классификация форм проявления рассматриваемого чувства. Сопоставительный анализ зависти с другими эмоциями человека.
контрольная работа, добавлен 27.05.2014Основные эмоционально-волевые, коммуникативные и поведенческие черты личности, характерные для юношеского возраста. Психологическая защита - реакции, которые человек использует неосознанно, для того чтобы защитить внутренние психические структуры.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018- 116. Эмоции и чувства
Основные типы эмоций. Основные виды эмоциональных состояний. Настроения и эмоциональный стресс. Основные (фундаментальные) эмоции человека. Нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства. Реакции на текущие события, на вероятные и вспоминаемые.
презентация, добавлен 26.05.2015 Понятие воображения как образно-информационного моделирования действительности на основе рекомбинации образов памяти. Нейрофизиологические основы эмоций и чувств, их основные свойства, виды и общие закономерности проявления. Классификация базовых эмоций.
контрольная работа, добавлен 23.06.2014Потребности человека и экономические блага. Характеристики восприятия. Органы чувств. Модель Лассвела. Мотивация в рекламном сообщении. Спичрайтинг и копирайтинг. Психология формы. Значение геометрических фигур. Жесты человека и их участие в коммуникации.
шпаргалка, добавлен 05.03.2014Теоретическое исследование эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие об эмоциях, их особенности развития у ребенка. Тест тревожности у детей с нормальным развитием и психическими отклонениями. Методика "Изучение высших чувств".
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Подходы Д.Б. Эльконина к проблемам возрастной периодизации. Психическое развитие ребенка в периоды младенчества, раннего детства, дошкольного, подросткового и юношеского возраста. Психология формирования учебной деятельности в младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2011Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Возрастные особенности эмоциональной сферы личности, формирование познавательных, эстетических и нравственных чувств. Индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016- 122. Психология зависти
Очерк истоков восприятия чувства зависти, как разрушительного для личности порока. Понятие идеализированного обществом образа успеха. Обоснование психологической сущности изучаемого чувства. Характеристика уровней, форм и функции проявления зависти.
реферат, добавлен 13.10.2013 Сущность и внешнее проявление эмоций. Структура эмоциональных процессов: аффекты, чувства, страсти, стрессы, их отличительные черты. Значение, признаки и фазы волевой деятельности. Характеристика и формы проявления основных волевых качеств личности.
реферат, добавлен 15.09.2009- 124. Психология общения
Понятие общения, предмет, цели и задачи психологии общения. Общее и индивидуальное в психике человека. Эмоции и их отличие от чувств. Основные подходы к структуре общения. Межличностные отношения и взаимодействия. Основы конфликтологии и этика общения.
курс лекций, добавлен 16.01.2018 - 125. Эмоции и чувства
Определение форм субъективных психологических состояний, отражающих переживания человека. Функции чувств и эмоций. Физиологические основы для рассматриваемых психических явлений. Мимическое и пантомимическое проявление эмоций переживаемых личностью.
реферат, добавлен 15.08.2014