Герменевтика отвечания

Лингвистические и психологические аспекты отвечания как одной из двух сторон познания, рассматриваемого как диалогический процесс. Герменевтический подход к данной проблеме, позволяющий по-иному взглянуть на познание, закономерности его протекания.

Подобные документы

  • Анализ обоснования М.М. Бахтиным ограниченности в применении к познанию в гуманитарных науках вживания и односторонне-объектного монологического познания. Раскрытие особенностей, предложенного М.М. Бахтиным, диалогического подхода к познанию личности.

    статья, добавлен 25.05.2016

  • Определение и характеристика понятия познания, как жизненно важного для человека процесса, а не просто одной из функций сознания. Ознакомление со взглядами Платона и Декарта. Рассмотрение и анализ необходимости чувств и разума в процессе познания.

    эссе, добавлен 09.05.2022

  • Познание как процесс активного, целенаправленного отображения в мозгу человека объективного мира и собственной природы человека. Ощущение, восприятие, представление. Субъект и объект в философии. Значимость житейского знания. Структура процесса познания.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2020

  • Развитие науки как своеобразной формы познания. Особенности научного познания, его цель и высшая ценность. Основные критерии научности и специфика гуманитарного знания. Этапы процесса научного познания. Формы чувственного и рационального познания.

    реферат, добавлен 03.02.2016

  • Проблема истины в философской науке. Характеристика ее сущности, критериев и различных концепций. Гносеология Иммануила Канта и его подход к проблеме истинности познания. Анализ нравственного решения проблемы истины в философии Владимира Соловьева.

    реферат, добавлен 28.02.2010

  • Анализ основных положений теории познания как теории репрезентации, ее соответствие метафизическому стилю научного познания. Исследование и оценка стандартов естественности и рациональности метафизического и диалектического стиля научного познания.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2010

  • Проанализированы работы отечественных философов и культурологов, разрабатывавших проблему восприятия и интерпретации культурного наследия. Показано, что к настоящему времени оформлен инструментарий и терминология науки, уточнены комплексы понятий.

    статья, добавлен 24.12.2020

  • Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.

    реферат, добавлен 17.11.2015

  • Определение понятия познания, а также характеристика его видов и форм. Анализ сущности, принципов и методов рационального познания. Анализ форм ненаучного познания. Описание материалистических и идеалистических моделей познания. Анализ форм самопознания.

    реферат, добавлен 31.10.2017

  • Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.

    курсовая работа, добавлен 25.10.2010

  • Изучение структуры и динамики процесса познания. Исследование видов человеческого познания: чувственного и рационального. Характеристика основных типов метода познания: сравнительно–исторического, анализа, синтеза, абстрагирования, индукции и дедукции.

    реферат, добавлен 15.11.2010

  • Проведение исследования смыслов историчности человека. Применение кантианских вопросов к историческому познанию, интерпретируемому согласно герменевтическим традициям. Особенность изучения проблем исторического познания, исходя из общей философии.

    статья, добавлен 29.09.2020

  • Структура и динамика познавательного процесса (чувственное, рациональное и иррациональное познание). Характеристика этапов познания. Познание окружающего мира с помощью органов чувств. Обобщение данных, полученных на ступени чувственного познания.

    реферат, добавлен 09.11.2013

  • Изучение эмпирических и теоретических методов познания и функций их моделирования. Понятия индукции и дедукции как перехода знаний из одной категории в другую. Совместимость гипотез с научным знанием. Место феноменологии в философских дисциплинах.

    реферат, добавлен 28.09.2013

  • Познание с точки зрения диалектического материализма как сложный процесс точного постижения сущности предметов. Субъект и объект познания, его формы и уровни, средства и методы. Чувственное и рациональное познание. Эмпирический и теоретический уровни.

    реферат, добавлен 10.04.2013

  • Анализ проблемы метода и методологии познавательной деятельности как одной из центральных тем и проблем философии науки. Особенности общелогических методов научного познания. Специфика научных методов эмпирического и теоретического уровня исследования.

    доклад, добавлен 31.03.2016

  • Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.

    реферат, добавлен 10.11.2011

  • Познаваемость мира, его природа, формы и закономерности перехода от поверхностного представления о вещах (мнения) к постижению их сущности (истинного знания). Пути достижения истины, ее критерии. Агностицизм, чувственное и рациональное познание.

    контрольная работа, добавлен 20.04.2010

  • Теория познания, или гносеология, как раздел философии. История развития, сущность познавательного отношения человека к миру. Сущность диалектики и диалектического марксизма. Диалектическое мышление как реальный познавательно-творческий процесс.

    реферат, добавлен 21.05.2015

  • Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.

    контрольная работа, добавлен 27.06.2010

  • Характеристика понятия, основных форм познания и трактовка его с точки зрения философии. Основные элементы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления, эмоции и интуиция. Понятия, суждения и умозаключения – формы логического познания.

    реферат, добавлен 07.06.2012

  • Специфика научного познания и основные этапы его развития. Агностицизм – направление, представители которого отрицают принципиальную возможность познания объективного мира. Составляющие элементы чувственного и рационального познания. Критерии истины.

    реферат, добавлен 24.06.2012

  • Определение основных видов познания - чувственного и рационального. Анализ трёх иерархических форм познания (чувств, рассудка и разума). Специфика интуиции как средства познания мира. Понятие, особенности и многообразие форм и интерпретаций истины.

    реферат, добавлен 24.12.2015

  • Исследование сущности мышления - высшей ступени познания человеком действительности. Рассмотрение и характеристик понятия абстрагирования, как процесса мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его.

    реферат, добавлен 06.10.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.