Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иностранному языку в неязыковом ВУЗе
Воспитание межкультурной компетенции, предполагающей взаимодействие двух культур в нескольких направлениях. Осознание возможных проблем, возникающих в межкультурной коммуникации представителей разных культур с учетом ментальных различий носителей языка.
Подобные документы
Проблемы взаимосвязи языка, мышления и познавательных процессов. Способы представления знаний, используемых участниками коммуникации, механизмы организации и концептуализации информации в процессах понимания и построения речевых высказываний людей.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Билингвизм (двуязычие) как яркое явление межкультурной коммуникации. Функциональная загруженность второго языка и сферы его использования. Мнение о вреде раннего двуязычия психолога И. Энштейна. Подход обучения детей овладению знаковыми операциями.
реферат, добавлен 21.03.2014Анализ оснований существующих типологий информационных культур и их пользователей. Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Типы информационных культур. Формирование разных типов психической организации, с разными культурными функциями.
статья, добавлен 09.12.2018Изучение невербальной коммуникации как важного аспекта межкультурной коммуникации. Значение языка жестов и телодвижений, позы и походки. Исследование характеристики мимики, интонации человека. Роль силенциальных и акциональных компонентов общения.
реферат, добавлен 12.05.2014Понятие кинесики, характеристика способов невербального проявления поведения человека. Сравнение трактовки способов поведения человека в невербальном проявлении в разных культурах. Сущность и описание жестикуляции. Специфика языка мимики и интонации.
контрольная работа, добавлен 19.03.2015Анализ моделей межличностной коммуникации (линейной, трансакционной, интерактивной). Процесс кодирования-декодирования информации. Символический и неосознанный характер, симметричность, одновременность и непрерывность коммуникации, ее основные каналы.
статья, добавлен 22.04.2018Изучение проблемы межкультурной коммуникации, развиваемой западными учеными в ответ на возрастающую гетерогенность современного общества в поисках возможных способов уменьшения неопределенности межличностного и межгруппового контакта с другой культурой.
статья, добавлен 18.06.2018Знакомство с особенностями использования психотехнических игр в процессе обучения иностранному языку. Характеристика примеров психотехнических игр, которые могут быть использованы в образовательном процессе. Сущность понятия "образовательный стандарт".
статья, добавлен 22.06.2021Учет мотивационных и личностных компонентов гендерных особенностей интересов. Личностные стратегии, выбираемые девушками и юношами в процессе овладения иностранным языком. Анализ интегративной и инструментальной мотивации обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 22.07.2018Изучение становления компонентов профессионального самосознания будущих психологов в процессе обучения в вузе. Выявление значимых различий в показателях компонентов профессионального самосознания у студентов-психологов разных курсов обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2020Психолингвистические основы обучения иностранному языку, мотивационный блок в структуре компетенции. Ведущая функция компетентностного подхода. Формирование, совершенствование и развитие компетенций. Личностно-ориентированная парадигма образования.
статья, добавлен 03.12.2020Мотивы, цели и задачи, лежащие в основе межличностной коммуникации. Линейная, трансакционная и интерактивная модели социальных отношений. Межкультурные конфликты, задачи и причины их возникновения. Символический характер коммуникации. Стили слушания.
реферат, добавлен 15.12.2010Определение фрустрации как психического состояния, вызванного неуспехом в удовлетворении потребности и желания. Профессиональные компетенции как универсальная система профессиональных знаний и умений. Связь толерантности с проблемами социальной адаптации.
статья, добавлен 05.07.2013Определение критериев моделирования межкультурного учебного общения применительно к турецким учащимся начального этапа обучения (А0—А2). Использование возможностей антропологической лингводидактики применительно к учебной межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 04.05.2021Категоризация как необходимый элемент восприятия окружающего мира. Знакомство со способами определения фактора превосходства. Особенности действия фактора привлекательности при коммуникации. Анализ наиболее характерных черт межкультурной коммуникации.
реферат, добавлен 27.09.2016Нравственно-психологическая готовность студента к учительской деятельности. Профессиональное и личностное развитие студентов-психологов в процессе обучения в вузе. Апробация программы формирования устойчивой позитивной Я-концепции у студентов-психологов.
статья, добавлен 26.03.2021Анализ этноцентризма как препятствия для межкультурной коммуникации. Предупреждение агрессивности в контексте роста степени свободы субъектов коммуникации. Массовое обучение механизмам адекватного понимания смысловых составляющих процессов коммуникации.
статья, добавлен 28.01.2017Особенности процесса формирования познавательного отношения субъекта к объективному содержанию понимаемого фрагмента действительности. Исследование межкультурной коммуникации, характеристика механизма интроекции когнитивных схем и фоновых знаний.
статья, добавлен 09.02.2019Понятие межкультурной коммуникации. Ее виды: вербальная, невербальная, паравербальная. Факторы определения восприятия человеком действительности. Национальный менталитет как важнейший компонент национальной психики. Роль стереотипов в понимании культуры.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Понятие и основные функции межкультурной коммуникации. Содержание теорий редукции неуверенности, адаптации, правил и координирования управления значением. Эмпирическое исследование отношения белорусской студенческой молодежи к студентам-иностранцам.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013Выявление взаимосвязи и влияния уровня самооценки студентов как на академическую успеваемость в целом, так и на успешность в изучении иностранных языков. Суть аффективных языковых стратегий, помогающих контролировать эмоциональное состояние обучающихся.
статья, добавлен 12.02.2019История становления и значение НЛП в современной науке. Типы репрезентативных систем. Влияние особенностей строения нервной системы и головного мозга ребенка не его успеваемость. Методы обучения иностранному языку с учетом типов восприятия учащихся.
курсовая работа, добавлен 14.02.2015Экстремизм - явление духовного порядка, связанное с изменением в социально-психологической и культурной сферах жизни людей. Упрощение сознания людей, формирование установки на быстрое и примитивное разрешение социальных противоречий, рост экстремизма.
статья, добавлен 15.11.2021Обозначение психологических аспектов построения обучения иностранному языку детей, имеющих нарушения психического развития. Анализ возрастной динамики развития эмоционально-волевой сферы, негативно отражающейся на процесс обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.11.2016Рассмотрение предрассудка как психологической установки предвзятого и враждебного отношения к чему-либо без достаточных для такого действия оснований. Характеристика его основных видов. Исследование аспектов проведения корректировки предрассудков.
презентация, добавлен 15.02.2015