До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії
Особливості денної підготовки докторів наук у соціальній сфери у відповідних регіонах Великої Британії. Вимоги для вступу на докторські програми. Напрями підготовки докторів у соціальній сфері: "Соціологія", "Соціальна робота", "Кримінологія" та інші.
Подобные документы
Особливості та тенденції розвитку іншомовної освіти майбутніх лікарів як процесу кваліфікованого опанування іноземної мови, характеристика специфіки змісту й відповідних форм і методик такої освіти у вищих медичних навчальних закладах Великої Британії.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Врахування у вищій освіті тенденцій розвитку суспільства, тісна інтеграція з наукою та виробничою сферою. Залучення майбутніх магістрів та докторів філософії до організації і проведення наукових заходів.
статья, добавлен 16.03.2020Визначення необхідності формування дослідницької компетентності на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти. Аналіз причин недостатньої розробки організаційно-методичних аспектів формування дослідницької компетентності майбутніх докторів філософії.
статья, добавлен 09.10.2018Висвітлення динаміки змін в організації педагогічної освіти майбутніх фахівців у Великій Британії, пріоритети у їх реалізації. Збалансування складових підготовки майбутніх вчителів, налагодження нових видів зв'язків між школами та університетами.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості роботи з дітьми з вадами здоров'я і підготовки до такої роботи. Роль навчального закладу в навчанні дітей з обмеженими можливостями та шляхи підвищення якості підготовки майбутніх працівників соціальної сфери у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження сутності процесу формованості діагностувальної компетентності майбутніх докторів філософії та характеристика алгоритму її визначення за такими критеріями: аксіологічно-мотиваційним, інтелектуальним, діяльнісним, психологічним і рефлексивним.
статья, добавлен 30.10.2023Сучасні тенденції підготовки фахівців педагогічного напряму у Великій Британії. Характеристика нормативно-правової бази, форм організації, змісту підготовки магістрів педагогічних спеціальностей в Україні і Великобританії засобами дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Опис особливостей освітніх процесів у вітчизняних та зарубіжних університетах. Аналіз досвіду професійної підготовки фахівців в університетах Великої Британії, США, Канади, Польщі та Німеччини. Пропозиції для підвищення рівня підготовки студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Формування сучасного креативного фахівця, конкурентоспроможного на місцевому, міжнародному ринках праці - мета практичної підготовки майбутніх лінгвістів у британських університетах. Особливості лінгвістичної практики у Хадерсфілдському університеті.
статья, добавлен 07.12.2020Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості розвитку міжнародного співробітництва в забезпеченні якості (ЗЯ) докторської підготовки в контексті формування Європейського простору вищої освіти. Шляхи входження системи вищої освіти України в процес формування європейського виміру ЗЯ.
статья, добавлен 19.07.2018Огляд суперечностей, які покладено в основу формування професійної компетентності в сфері конфліктної взаємодії в соціальній сфері. Обґрунтування необхідності використання системного підходу у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 02.12.2017Експериментальна перевірка методичної системи підготовки інженерних кадрів вищої кваліфікації (кандидатів та докторів наук) - творців промислових інновацій найвищих рівнів новизни та масштабності. Дослідження нової системи сучасних інженерних знань.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості моделі формування англомовної комунікативної академічної компетентності майбутніх докторів філософії-медиків та опис її основних блоків: концептуально-цільового, структурно-змістового, технологічно-процесуального та контрольно-корекційного.
статья, добавлен 16.07.2023Характеристика найбільш ефективних методів фасилітації, що сприяють розвитку пізнавальної активності, навичок практичних досліджень, науково-дослідницьких здібностей, креативності, творчого мислення в майбутніх докторів філософії в умовах аспірантури.
статья, добавлен 09.10.2018Етапи становлення соціальної освіти Франції. Структурні компоненти, зміст та організація, напрями модернізації професійної підготовки фахівців соціальної сфери Франції. Можливості творчого використання ідей прогресивного досвіду підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика післяобов’язкової середньої загальної та професійної освіти у Великій Британії. Дослідження й аналіз особливості Британії щодо іншомовної освіти. Ознайомлення з процесом опанування професійних курсів на здобуття професійних кваліфікацій.
статья, добавлен 31.01.2018Зарубіжний досвід підготовки здобувачів освіти до захисту своєї країни. Особливості підготовки школярів в освітньому процесі та в діяльності громадських та дитячих організацій США, Великої Британії, Німеччині, Швейцарії, Латвії, Литві, Естонії, Польщі.
статья, добавлен 19.09.2023Аналіз можливостей використання педагогічної спадщини А. Макаренка у проектуванні змісту підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності, виокремлення вимог до проектування змісту підготовки спеціальності 231 Соціальна робота.
статья, добавлен 07.09.2023Аналіз змісту інтерактивних методів навчання в процесі фахової підготовки бакалаврів за спеціальністю "Соціальна робота" у закладах вищої освіти України. Обґрунтовуються педагогічні ідеї, спрямовані на якісну підготовку майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 12.11.2023Освітні програми підготовки майбутніх соціальних працівників до молодіжної роботи в закладах вищої освіти. Кількісні показники із системи ЄДБО про вступ у 2022 р. на спеціальність та інформаціюяпро освітні програми ЗВО, які надають такі послуги.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз досвіду Франції у підготовці соціальних працівників у сфері соціальної роботи з сім’ями. Виділення основних груп працівників. Розкриття змісту та особливостей їх підготовки. Опис теоретичного навчання і проходження практики в соціальній службі.
статья, добавлен 13.11.2013- 123. Аналіз особливостей професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи в США та Україні
Дослідження досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи в Україні та США. Аналіз спільних та відмінних рис у базових засадах навчання соціальній роботі. Визначення ролі проходження практики майбутніми фахівцями в Україні та США.
статья, добавлен 28.12.2017 Поняття "кваліфікаційні вимоги" у контексті європейського освітнього простору. Документи, які засвідчують кваліфікацію педагога у європейських країнах. Чинники, що впливають на формування кваліфікаційних вимог та на зміст професійної компетентності.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості сучасної системи соціальної роботи. Необхідність теоретичної та практичної підготовки майбутнього фахівця. Аналіз завдань, які стоять перед вищим навчальним закладом у підготовці кваліфікованих працівників. Три рівні рекреаційної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2021