Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем
Коротка історія формування наукових підходів до вітчизняного підручникотворення з суспільствознавчих предметів. Розвиток номенклатури друкованих видань у ХХ ст. Децентралізація та регіоналізація державної системи освіти в період 20-30-х рр. ХХ ст.
Подобные документы
Проблеми діагностики та корекції мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку з порушенням письма. Розгляд етапів формування навичок письма. Основні класифікації дисграфії з позицій клініко-психологічного та нейропсихологічного підходів.
статья, добавлен 30.05.2018Розкрито проблеми використання шкільного підручника для початкової школи. Визначено, що науковий інтерес до проблем створення і використання підручників у закладах освіти значно зріс, що пов’язано зі швидкими темпами модернізації освіти в Україні.
статья, добавлен 07.11.2023Теоретичні аспекти діяльності самонавчальних організацій в контексті проблеми безперервної освіти. Термінологічний аналіз поняття "самонавчальна організація". Коротка історія розвитку теорії самонавчальних організацій. Основні ознаки самонавчання.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд політики держави з реформування сектору безпеки та оборони, освіти, зміцнення потужності Збройних Сил України в умовах війни Російської Федерації проти України. Характеристика основних тенденцій розвитку цивільних і військових освітніх систем.
статья, добавлен 20.07.2023Особливості підручника, опис головних видів навчальної діяльності, що входять до діяльнісного компонента (ДК) змісту освіти. Типи завдань, через які реалізується ДК змісту підручника. Основні чинники домінування ДК змісту підручника над змістовим.
статья, добавлен 27.12.2016Критерії та проблеми якості освітніх послуг в Україні. Розробка та впровадження системи стандартів ISO 9000: нормативно-правове регламентування функцій державного контролю якості освіти; оптимізація мережі ВНЗ; удосконалення системи державної атестації.
реферат, добавлен 03.12.2012Аналіз проблеми сучасного підручника. Визначення психолого-дидактичних вимог до функцій, ролі й місця підручника з літературного факультативу у формуванні особистості, які забезпечують ефективність варіативної частини літературної шкільної освіти.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз питання створення підручника як засобу навчання шкільного предмету. Наукові підходи до типології дидактичних функцій підручника. Визначення основних функцій підручника як провідного компонента навчально-методичного забезпечення шкільного предмету.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування стратегічних пріоритетних завдань реформування системи вищої освіти в Україні та професійної освіти. Розгляд принципів сучасної європейської освіти. Дослідження розвитку професійно-педагогічної майстерності педагогічних працівників.
статья, добавлен 09.02.2022Формулювання проблеми комп'ютеризації системи освіти і інших сфер діяльності. Становлення методичної системи навчання інформатики в школі. Внесок вищих навчальних закладів у розвиток шкільного курсу інформатики та в інформатизацію навчального процесу.
реферат, добавлен 03.04.2017- 61. Реалізація концепції історії Княжої Русі-України М. Грушевського у сучасному шкільному підручнику
Аналіз положень шкільного підручника з історії України для 7 класу, який охоплює період Середньовіччя. Окреслення його властивостей в контексті поширення наукових положень М. Грушевського серед учнів навчальних закладів України та студентів-істориків.
статья, добавлен 14.05.2018 Обґрунтування інноваційних наукових підходів та ефективних освітніх практик в контексті сучасних освітніх документів. Загальна характеристика швейцарської освіти, висвітлення новітніх тенденцій та суперечностей розвитку. Структура освіти в Швейцарії.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження теоретико-методологічних та технологічних засад спрямованого розвитку освітніх систем як механізму їх реформування. Аналіз проблем розвитку системи загальної середньої освіти. Реформування територіальних систем загальної середньої освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Розбудова національної системи освіти. Модернізація і розвиток інформаційних Інтернет технологій, засобів телекомунікацій та пошукових систем. Створення Єдиної державної електронної бази професійно-технічних, загальноосвітніх і дошкільних закладів.
статья, добавлен 24.02.2016Розгляд проблеми сучасного підручника для вузу як компонента інформаційно-методичного процесу реалізації компетентнісного підходу. Аналіз факторів, які обумовлюють труднощі у створенні навчальних видань з гуманітарних предметів, зокрема з дидактики.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування реалізації гуманітарної політики в контексті розвитку людського капіталу в період глобалізації та цифровізації системи вищої школи на сучасному етапі. Регулювання освіти, розвиток громадського управління та автономії освітніх інституцій.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд питання формування системного бачення в керівників закладів загальної середньої освіти підпорядкованої їм соціально-педагогічної системи. Особливість вироблення в директорів освітніх установ практичних навичок основних методологічних підходів.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз якості освіти та основних факторів, що впливають на надання системою освіти якісних освітніх послуг. Характеристика впливу сучасних тенденцій в науці, пов'язаних з глобалізацією в освітній галузі, через проведення аналізу наукових досліджень.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз проблеми підготовки підручника для вузу як компонента інформаційно-методичного процесу реалізації компетентнісного підходу. Вивчення факторів, які обумовлюють труднощі у створенні навчальних видань з гуманітарних предметів, зокрема з дидактики.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми застосування електронних навчальних видань у період пандемії та військової агресії РФ, шляхи їх подолання через створення репозитаріїв закладів вищої освіти. Огляд освітніх програм та проєктів, які використовують електронні засоби навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Сучасний стан реформування вітчизняної системи освіти. Провідні орієнтири її модернізації через деталізацію актуальних ідей, концептів, наукових підходів до побудови особистості учня. Фактори посилення громадської участі в управлінні сучасною освітою.
статья, добавлен 22.08.2023Характеристика методики скринінгової оцінки рівня шкільної мотивації Н.Г. Лусканової. Розгляд засад здоров’яформуючої діяльності дітей молодшого шкільного віку в контексті сучасних освітніх інновацій. Проблеми реформування системи початкової освіти.
статья, добавлен 20.11.2020Викладено результати аналізу стану проблеми підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті в педагогічній теорії. Напрями наукового пошуку з цієї проблеми, підготовка вчителів до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.08.2021Концепції творення шкільного підручника з математики з врахуванням вікових особливостей і пізнавальних можливостей учнів, психології мислительної діяльності, специфіки предмета, його мети, функцій. Механізми формування компетентностей його засобами.
статья, добавлен 06.02.2019Загальна характеристика системи освіти в Словенії, аналіз етапів розвитку. Особливості національного навчального плану, затвердженого Національною радою експертів. Розгляд обов’язкових предметів в початкової школи: математика, географія, історія.
доклад, добавлен 24.03.2020