Реалізація Концепції впровадження медіа-освіти в Україні
Етапи впровадження Концепції медіа-освіти в Україні. Мета та завдання, принципи, форми, напрями і умови медіа-освіти. Важливість медіа-освіти в сучасному світі. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці вчителя.
Подобные документы
Стан та рівень впровадження STEM-освіти в Україні. Визначені ключові переваги інтеграції STEM-освіти в концепції Нової української школи, які полягають у набутті компетенцій та розвитку знань учнів у галузях пов’язаних із інноваційністю та технологіями.
статья, добавлен 06.06.2022Дослідження сприймання друкованої, аудіо- та аудіовізуальної медіа-інформації, її психологічні особливості. Характеристики медіа-продукції, які привертають увагу дитячої аудиторії. Розвиток критичного мислення та підвищення рівня медіа-обізнаності дітей.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз підходів до розуміння поняття "транс медіа" та близьких дефініцій "крос-медіа", "гібридні медіа". Технологічні принципи, за якими створюються нові медіа, серед яких числова репрезентація, модальність, автоматизація, мінливість, транскодування.
статья, добавлен 20.06.2022Визначення принципів, функцій та умов впровадження неперервної освіти в Україні. Вивчення зв'язку неперервної освіти з практико-орієнтованим підходом. Визначення ключових умов реалізації Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 23.12.2016Реформування та модернізація інфраструктури професійної освіти в Україні. Популяризація робітничих професій. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій для підвищення ефективності навчання. Формування спеціальних компетенцій і навичок студентів.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз результатів експерименту щодо впливу сучасних засобів мас-медіа на формування моральних цінностей дітей молодшого шкільного віку та впровадження їх контенту в освітній процес початкової школи. Педагогічні умови морального виховання школярів.
статья, добавлен 24.06.2022Розвиток інформаційних технологій та цифрової інфраструктури у світі. Поширення діджиталізації в сфері освіти. Впровадження дистанційного навчання в Україні в умовах пандемії та воєнного стану. Застосування веб-орієнтованих платформ та соціальних мереж.
статья, добавлен 14.05.2024Проаналізовано значення інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці здобувачів вищої музично-педагогічної освіти. Визначено зміст курсу "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та мистецтві" для майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження проблем і аналіз викликів впровадження дистанційної освіти у закладах вищої освіти на основі світового досвіду вищої освіти ХХІ ст. Його роль і значення в сучасному глобалізованому світі. Оцінка перспектив впровадження дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Вивчення змісту різних засобів масової інформації і комунікації. Філософія медіа як нова фундаментальна дисципліна у рамках канону філософської науки. Значення мультимедійного середовища Інтернету. Особливості структуризації освітнього медіа-ландшафту.
статья, добавлен 31.12.2017Визначено і обґрунтовано шляхи впровадження сучасних інформаційно-комунікативних технологій та інноваційних методик викладання права у закладах вищої освіти. Формування вмінь розв’язання правових ситуацій, що є одним із завдань навчальних програм.
статья, добавлен 20.08.2020Дисципліна "Іноземна мова" у сучасному закладі вищої освіти стала невід'ємним компонентом підготовки спеціаліста. Аналіз розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів за допомогою медіа дидактичного супроводу у процесі навчання іноземних мов.
статья, добавлен 16.04.2023Використання автоматизації й інформаційно-комунікаційних технологій в українській системі освіти. Забезпечення ефективності управління навчально-виховним процесом. Контроль результатів комп'ютерного педагогічного тестування у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2020Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій як пріоритетний напрямок розвитку освіти на Україні. Знайомство з особливостями та проблемами впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес старшої школи.
статья, добавлен 15.03.2018Пріоритетні напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньої діяльності. Проблеми їх застосування у навчального процесу у закладах середньої освіти. Особливості інформаційної діяльності, необхідної для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 20.02.2022Стан та рівень впровадження STEM – освіти в Україні. Переваги її інтеграції в концепції Нової української школи, які полягають у набутті компетенцій, розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов’язаних із інноваційністю та технологіями.
статья, добавлен 09.12.2022Аналіз проблем медіакомпетентності майбутніх практичних психологів. Розгляд елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти, прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.01.2024Визначено особливості освітнього простору в умовах становлення електронних медіа. Доведено, що медіа-освітній простір розкриває нові можливості для соціалізації та буття людини, оскільки він сприяє її саморозвитку і активній та безмежній комунікації.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристики неформальної освіти у сучасному соціумі. Інформаційний супровід викладачами академічних груп студентів. Досвід спілкування з представниками галузі. Соціально-педагогічні умови впровадження неформальної освіти в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.09.2021Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у вищих навчальних закладах на сучасному етапі. Методика застосування в навчальному процесі мультимедійних засобів у перехідний період впровадження в освітні процеси елементів дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.07.2016Сприяння підготовці сучасного, кваліфікованого та конкурентоспроможного інформаційного працівника, який вміє працювати з медіа (верифікувати, аналізувати, покращувати, просувати, створювати і комунікувати). Компетентності та програмні результати навчання.
статья, добавлен 15.04.2024Розкриття поняття "медіасоціалізація". Роль медіа у формуванні сучасної особистості, показано, що медіа впливають на формування ціннісних орієнтацій молоді, її виховання та освіту, формуючи та змінюючи установки, моделі поведінки, діяльності й навчання.
статья, добавлен 23.05.2023Дослідження теоретичних засад впровадження дуальної форми здобуття освіти з подальшим обранням оптимальної моделі її функціонування в Україні. Вивчення моделей дуальної освіти, запроваджених у закладах вищої освіти Польщі, Іспанії та Німеччини.
статья, добавлен 01.08.2024Важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації інформаційно-освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2022- 50. Удосконалення професійного розвитку слухачів курсів у контексті нових форм і методів освіти дорослих
Мета системи освіти дорослих на сучасному етапі в Україні. Формування готовності вчителя до впровадження компетентнісно орієнтованого підходу в освітній процес. Опис курсів підвищення кваліфікації в Рівненському обласному інституті післядипломної освіти.
статья, добавлен 23.03.2016