Экспериментальное изучение особенностей образа "Я" у детей из неблагополучных семей
Семейные отношения как фактор, влияющий на развитие образа "Я" у детей. Общая характеристика понятий "семья" и "семейное воспитание". Психологические условия формирования самооценки, при которых решающим фактором являются отношения ребенка в семье.
Подобные документы
Главные различия в воспитании детей в полных и неполных семьях. Тест "Рисунок семьи", "Несуществующее животное". Исследование стиля отношения к ребенку в неполной и полной семье. Изучение взаимоотношений родителей и детей в неполных семьях, результаты.
статья, добавлен 24.02.2019Сравнительный анализ детско-родительских отношений в полной и неполной семьях. Воспитание по типу гипопротекции. Влияние супружеских конфликтов на возникновение отклонений в психике детей. Типы реагирования ребенка на обстановку в алкогольной семье.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Влияние воспитания на поведение детей с неблагополучной семьи, где родители страдают алкоголизмом. Причины агрессии в подростковом возрасте. Явное и скрытое сексуальное нападение на ребенка. Психологическая помощь детям из неблагополучных семей.
реферат, добавлен 22.12.2013Особенности развития и становления самосознания в онтогенезе, внутренний мир ребенка как целостное образование. Анализ процесса формирования самооценки и представления о себе в младшем дошкольном возрасте, психологическое содержание "Я-образа" у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Семья как социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка, ошибки семейного воспитания. Предупреждение конфликтов и корректировка поведения. Надлежащее наказание в воспитании детей. Особенности превращения ребенка в подростка.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Семья как социальный институт формирования индивидуальности ребенка. Родительские стили воспитания. Психологические типы личности ребенка, соответствующие определенному типу семейного воспитания. Общение родителей и детей как детерминант их развития.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Теоретические подходы к проблеме влияния структуры семьи на детско-родительские отношения и влияние разводов на развитие ребенка. Организация и методы эмпирического исследования. Показатели школьной тревожности и успеваемости детей из неполных семей.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Типы неполных семей и источники их формирования. Функции семьи и их взаимосвязь. Эмоциональное состояние ребенка в неполной семье после развода. Роль отца в воспитании детей. Эмпирическое исследование детско-родительских отношений в неполной семье.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Социальные сироты, не имеющие примера созидательной, конструктивной деятельности в собственной семье. Исследование психологических особенностей детей-сирот. Разработка и апробация программы занятий по коррекции агрессивности, самооценки детей-сирот.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Анализ состояния проблемы формирования самооценки, отношения к сверстникам в дошкольном возрасте. Апробация технологии коррекции детской самооценки. Закономерности, механизмы, факторы, условия, обеспечивающие эффективность психокоррекционной деятельности.
автореферат, добавлен 27.03.2018Факторы, негативно влияющие на воспитание детей в неполных семьях. Характеристика семьи с одним родителем, причины этого социального явления. Обоснование порядка и правил организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
реферат, добавлен 15.07.2015Эмоциональная сфера детей из неблагополучных семей. Результаты первичной и повторной диагностики, подтверждающие целесообразность реализации разработанной программы коррекции эмоциональной сферы дошкольников, воспитывающихся в неблагополучных семьях.
статья, добавлен 12.09.2017Исследование формирования компонентов познавательной активности детей младшего школьного возраста в зависимости от семейного отношения к ребенку. Снижение любознательности и познавательного интереса у ребенка при наличии дисгармоничной ситуации в семье.
статья, добавлен 26.12.2016Специфика развития детей и особенности подросткового возраста. Формирование взаимоотношения ребенка с ровесниками и семьей. Культурное и социальное развитие. Анализ специфики образа мира подростков, переживших развод родителей и детей с полных семей.
дипломная работа, добавлен 17.10.2016Роль и функции семьи в современном обществе. Специфика жизни и условий воспитания ребенка без отца, их отражение на особенностях личностного развития ребенка, его эмоциональном самочувствии, самооценке. Развитие неврозов у детей при разводе родителей.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Особенности развития детей из неполных семей. Роль изобразительной деятельности в формировании самооценки детей дошкольного возраста. Педагогические условия организации изобразительной деятельности для формирования самооценки у старших дошкольников.
статья, добавлен 08.12.2024Теоретические основы тревожности: понятие "семейные отношения", виды, критерии, их влияние на детей. Изучение действия семейного воспитания на психологическое состояние дошкольников: методика рисуночного теста, анкетирование А.Я. Варги, В.В. Столина.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Основные отличия воспитанников интернатных учреждений от детей, которые воспитываются в семьях. Формирование образа "Я" у детей-сирот. Проблемы психологического характера ребенка, значение адекватного воспитательного процесса в интернатном заведении.
статья, добавлен 06.03.2018Семья как фактор воспитания ребенка. Формирование внутренних духовных чувств у ребенка в дошкольном возрасте. Процесс взаимодействия родителей и детей. Основные причины перехода детей на улицу. Организация социально-педагогической работы с детьми улицы.
контрольная работа, добавлен 04.03.2016Выявление и характеристика типичных нарушений правил семейного воспитания. Формирование у детей высокой самооценки собственной значимости, сущность доминирующей гиперпротекции. Особенности социализации ребенка в семье по Э. Арутюняну и по Гарбузову В.
реферат, добавлен 01.04.2019Психологические особенности современной семьи. Общая характеристика дошкольного возраста. Исследование влияния различных стилей семейного воспитания на восприятия ребёнком родителя. Тест-опросник родительского отношения к детям Л.Я. Варга и В.В. Столина.
дипломная работа, добавлен 31.03.2015Роль родителей во всестороннем развитии личности ребенка. Значение нравственного, умственного и физического воспитания детей в семье с учетом их половых особенностей. Специфические черты формирования индивидуальности мальчиков на всех возрастных этапах.
реферат, добавлен 11.12.2010Освещение ряда вопросов, касающихся психологической атмосферы, особенностей проведения воспитательного процесса детей в семье. Отношения между супругами, родителями и детьми, влияние модели родительской семьи на характер отношений в семье молодых.
материалы конференции, добавлен 13.01.2011Исследование основ влияния различных факторов на формирование самооценки в младшем школьном возрасте. Характеристика оценочного воздействия учителя, родителей, стиля семейного воспитания, принятых в семье ценностей и их отношения к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Общая характеристика семьи как первого воспитательного института. Оценка влияния семьи на развитие эмоциональности личности ребенка в коммуникативной сфере. Сравнительный анализ вербального и невербального интеллекта подростков из неблагополучных семей.
статья, добавлен 31.10.2016