Методика формування соціокультурної компетенції учнів основної школи в процесі навчання англійського діалогічного мовлення
Поняття англомовної соціокультурної компетенції та її компонентний склад. Сфери спілкування і тематичні блоки для навчання англійського діалогічного мовлення. Модель навчального процесу з використанням підсистеми вправ, її адекватність та ефективність.
Подобные документы
Дослідження основних завдань формування орфоепічних умінь і навичок з української мови в школярів. Опис системи вправ, спрямованих на вироблення в учнів початкової школи правильної літературної вимови. Проблема виховання культури усного мовлення.
статья, добавлен 28.09.2020Зміст навчання з метою формування лексико-граматичної компетентності в процесі самостійної роботи. Аналіз підсистеми вправ. Особливість використання загально-навчальних та спеціальних стратегій за допомогою компетентнісного та рефлексивного підходів.
статья, добавлен 24.12.2020Забезпечення досягнення структурних компонентів змісту навчання англомовного розмовного мовлення та знань. Цілісна загально-дидактична модель змісту навчання іноземних мов. Накопичення лінгвістичної інформації та системне розширення словникового запасу.
статья, добавлен 05.04.2019Лінгвокраїнознавчий аспект як особливий підхід у вивченні іноземної мови. Формування соціокультурної компетенції особистості та фонових знань в процесі оволодіння іноземною мовою. Теорії відомих вчених, що пов’язані з викладанням лінгвокраїнознавства.
статья, добавлен 23.03.2016Комунікативна компетенція, її сутність і компонентний склад, до якого входить ряд компетенцій, як лінгвістична, стратегічна, дискурсивна, соціокультурна, мовна. Сутність її професійного рівня. Модель комунікативної компетенції, запропонована С. Савиньон.
статья, добавлен 10.11.2021Проблеми визначення поняття "фольклор" та підходи до класифікації англійського фольклору. Визначення та розкрито зміст поняття "фольклор". Розглянуто наявні класифікації англійського фольклору. Розроблено жанрову класифікацію англійського фольклору.
статья, добавлен 24.07.2020Аналіз факторів впливу на мовну особистість в іншомовному середовищі, компоненти її формування. Структура комунікативної компетенції мовної особистості. Основні функції комунікації. Сутність лінгвістичної, соціокультурної, дискурсивної компетенції.
статья, добавлен 26.08.2012- 108. Ділове мовлення
Мовлення як процес добору і використання засобів мови для спілкування з іншими членами певного мовного колективу. Накопичення й передача інформації. Формування духовного світу. Усний діловий контакт за допомогою вербальних і невербальних засобів.
реферат, добавлен 26.02.2014 Тестування учнів з метою виявлення рівня володіння ними культурно-країнознавчими знаннями про країну виучуваної мови. Розвиток мовленнєвих умінь говоріння у навчально-комунікативних ситуаціях культурно-країнозавчої тематики на уроках англійської мови.
автореферат, добавлен 06.07.2014Сутність компетенції особистісного вдосконалення, умов її розвитку в процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів-майбутніх фахівців туристичної галузі. Роль особистості за умов поглибленої технократизації, глобалізації суспільства.
статья, добавлен 19.12.2021Теоретичне обґрунтування, створення та експериментальна перевірка методики розвитку російського зв’язного мовлення учнів 5-х класів у процесі роботи над виражальними засобами художнього тексту. Дидактичні основи формування мовленнєвих умінь учнів.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 112. Особливості вимовного акценту в англійському мовленні українців: фонемний та фонетичний аспекти
Умови виникнення вимовного акценту, його системний та динамічний характер, мовні та позамовні системотвірні чинники. Модель прогнозованого вимовного акценту в артикуляції українцями англійських звукових сегментів, оформлення англійського мовлення.
автореферат, добавлен 27.08.2014 - 113. Використання риторичних прийомів для розвитку усного діалогічного мовлення менеджерів-економістів
Визначення прийомів ділової риторики, які спрямовані на те, щоб досягти високого рівня ділового спілкування, що допоможе у вирішенні професійних питань, моделюванні професійної співпраці і надасть можливість підвищити мотивацію сучасних студентів.
статья, добавлен 02.12.2018 Фонетичні особливості спонтанного англійського мовлення арабо-англійських білінгвів. Просодичні ознаки мовлення обраних категорій мовців, аналіз його мелодичних, динамічних і темпоральних характеристик. Відхилення від британського вимовного стандарту.
автореферат, добавлен 23.08.2014Аналіз професійного мовлення майбутніх учителів. Виокремлення професійного мовлення як обов'язкової складової фахової готовності студентів. Дослідження проблеми комунікативних якостей педагогічного мовлення. Суть основних понять професійного спілкування.
статья, добавлен 14.07.2016- 116. Риторичні фігури
Наука про способи переконання та впливу на аудиторію з урахуванням її особливостей. Зв'язок риторики з такими розділами науки про мову, як стилістика, орфоепія, синтаксис. Фігури мовлення, побудовані на словесних зворотах умовно-діалогічного характеру.
реферат, добавлен 18.01.2014 Вивчення парцеляції в структурі діалогічного дискурсу на матеріалі функційно-стильових різновидів української мови з метою виявлення комунікативно-прагматичних універсалій діалогічної комунікації. Синтаксис українського розмовного літературного мовлення.
статья, добавлен 25.07.2020Поняття письма і писемного мовлення, їх значення для людини. Вимоги до базового рівня володіння письмом, його психолінгвістичні механізми. Принципи та етапи навчання каліграфії та орфографії. Зв'язок письма з іншими видами мовленнєвої діяльності.
реферат, добавлен 14.08.2010Висвітлення поняття іншомовної фонетичної компетенції. Знання про будову органів мовлення, механізми голосоутворення, специфіку артикуляції звуків. Опис мови як системи, як засобу комунікації з урахуванням специфіки функціонування мовних одиниць.
статья, добавлен 18.04.2023Вирішення проблеми підвищення ефективності навчання усного японського монологічного мовлення студентів мовних спеціальностей на початковому етапі ВНЗ. Розгляд психологічних та психолінгвістичних характеристик усного іншомовного монологічного спілкування.
автореферат, добавлен 29.08.2014Специфіка композиційно-мовленнєвої форми "монолог-повідомлення" та жанри монологічних повідомлень, що є доцільними у процесі навчання ділової англійської мови. Жанри ділового повідомлення та шляхи їх засвоєння з точки зору методики навчання іноземних мов.
статья, добавлен 17.09.2011Аналіз мотивації як провідного фактору у навчанні іноземній мові. Значення поняття комунікативної компетенції. Аналіз технології формування граматичних навичок учнів. Використання казки для формування комунікативної компетенції на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Сучасний погляд на зміст та методи лексичної роботи в дошкільному закладі. Збагачення словникового запасу старших дошкільників антонімами та вироблення навичок і вмінь їх використання в мовленні. Вдосконалення діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 23.03.2016Знайомство з класифікацією мов світу за психолінгвістичними підставами. Аналіз мовленнєво-мовної компетенції суб’єкта мовлення. Основні функції мов світу відповідно до змін в комунікативних рангах національних мов. Сутність поняття "перша мова".
статья, добавлен 13.07.2021Дослідження теоретичних аспектів навчання англомовної фонетичної компетенції. Розгляд передумов успішного навчання фонетичного матеріалу, формування слухо-вимовних і ритміко-інтонаційних навичок, тобто, вміння слухати і чути, розвиток фонематичного слуху.
статья, добавлен 10.11.2022