Національна держава та освітні реформи в контексті глобалізаційних викликів
Науковий аналіз відношення національної держави та освіти в умовах процесу глобалізації. Головні тенденції та новоутворення на ринку педагогічних послуг. Діалектичні відношення "глобального та локального" як у структурі освіти, так і в соціальній системі.
Подобные документы
Аналіз розвитку філософії освіти в Україні як суспільно-інтегративного процесу. Дослідження філософсько-освітніх ідей українських мислителів на суспільство, ролі національного в осмисленні освіти та особи, конституювання національної школи і освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Ідеї М. Фуко щодо кореляції відношення "норма" – "аномалія" з системою та структурами мови. Специфіка дискурсу в історико-філософському контексті проблеми влади. Аналіз та диференціація феноменів аномальності та нормальності у владних відносинах.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Обґрунтування тези про зростання в умовах значення освіти - процесу творення суб’єктності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Аналіз національної ідентичності, визначення її змісту і структурно-функціональної ролі у націєтворчому процесі в контексті політичних, економічних та соціокультурних трансформацій глобалізованого світу. Детермінанти оптимізації процесів націєтворення.
автореферат, добавлен 19.07.2015Реалізація в освіті антропологічних і філософських концепцій людини і культури підвищення якості освітніх послуг, апробація та впровадження інноваційних педагогічних систем. Дослідження важливих, часткових і переважно внутрішньосистемних проблем освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості формування морально-ціннісного комплексу, спрямованого на обмеження функціонування ринку з метою забезпечення соціальної справедливості. Внутрішні суперечності, притаманні соціальній державі. Загальне поняття про універсалістську етику.
автореферат, добавлен 28.10.2013Дослідження феномену бюрократії у світовій філософській думці. Причини існування бюрократизму, його соціальні корені. Освітні метаморфози у контексті Болонського процесу. Бюрократизація вищої освіти та її вплив на процес соціалізації майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 02.10.2018Головні особливості асиметричного відношення до Іншого у філософії Е. Левінаса. Зміст та сутність поняття ізраїльського партикуляризму. Специфіка застосування Е. Левінасом поняття обраності до відповідальності та його суміжність із поняттям месіанства.
статья, добавлен 04.02.2019Сучасні підходи до здійснення співвідношення "особистість-інформація-знання" на теренах вищої освіти в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі. Новітні філософсько-освітні підходи до реалізації основних суперечностей в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Критичний аналіз наявних у соціальній філософії методологій. Основний методологічний інструментарій аутентичного осмислення системи освіти. Розкриття особливостей зміни її парадигми та потенціалу у вирішенні суспільних протиріч в умовах глобалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особливості дослідження освіти в контексті філософської рефлексії. Формування нової парадигми освіти в Україні в контексті процесу інституалізації філософії освіти. Осмислення змісту і форм освіти, інтегрування філософської та педагогічної аксіології.
статья, добавлен 23.08.2018Характеристика основних теоретичних підходів до дослідження проблеми глобалізації культури. Дослідження суперечливості та багатоваріантності процесу глобалізації культури. Вивчення поглядів на витоки і сутність глобалізації в науковій літературі.
статья, добавлен 12.04.2018Характеристика тенденцій освіти та моделей інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держав. Системний аналіз неоліберальних реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема.
статья, добавлен 02.11.2018Аналіз постсекулярних тенденцій, висвітлення особливостей впливу релігії на процеси патріотичного виховання у системі освіти. Рекомендації щодо впровадження позитивного досвіду провідних країн з питань взаємодії світської та релігійної освіти й виховання.
статья, добавлен 28.12.2017Головні парадигми становлення особистості в соціальній філософії, їх суперечності та взаємодотичність, структурованість даного процесу, його етапи та значення, роль і місце культури. Особливості самореалізації особистості в умовах маргінальних процесів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Дослідження основних критеріїв щодо загального цивілізаційного досвіду адаптації китайського суспільства до викликів глобалізації. Конфуціанство - філософське та етичне вчення, стабільність якого забезпечувала незмінність положення інституту освіти.
статья, добавлен 22.12.2016Дослідження феномену освіти з точки зору філософсько-антропологічного дискурсу. Осмислення зазначених процесів в контексті європейських ціннісних пріоритетів та філософської рефлексії освіти в цілому як процесу саморозвитку особистості і як світогляду.
статья, добавлен 24.06.2024Зміст понять "глобалізація", "національна і глобальна культура". Ідея глобалізації культури у філософській рефлексії. Вплив глобалізації на релігію як духовний складник національної культури. Трансформація естетичного складника національної культури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення нового рівня рефлексії поняття "філософія освіти" в контексті нової української державності. Основні тенденції трансформації ціннісних орієнтацій особистості в умовах інформаційного суспільства, її суспільно-формуючі та космологічні орієнтири.
статья, добавлен 13.12.2018Проблеми вивчення статусу та ролі освіти в сучасному історико-філософському контексті. Співвідношення освіти епохи Німецької класичної філософії та сьогодення. Проблематика світоглядних конструкцій в контексті культурно-історичних трансформацій освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Соціально-філософський аналіз процесів глобалізації, яка виступає основним вектором розвитку світової спільноти і є внутрішнім суперечливим процесом, що єднає і фрагментує людство. Дослідження процесів масовізації сфер життєдіяльності суспільства.
статья, добавлен 04.02.2019Глобалізація як один з об’єктивних процесів світового розвитку, що обумовлюють соціокультурну трансформацію на прикладі національної держави. Характеристика основних перспектив збереження етнокультурної ідентичності в умовах культурної глобалізації.
статья, добавлен 08.03.2020Філософське значення феномену освіти та його вплив на світоглядні процеси у світі. Проблеми освітньо-наукової сфери. Необхідність запровадження нових механізмів управління освітньою діяльністю. Підвищення ролі освіти в державному і суспільному розвитку.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз проблем сучасного українського законодавства у сфері освіти. Дослідження суперечностей феномену стандартизації вищої освіти в науковому та філософському дискурсах. Характеристика ідеї посилення філософської рефлексії стандартизації вищої освіти.
статья, добавлен 06.09.2013Сучасна освіта як інститут утвердження, збереження та виховання гуманістичних цінностей. Аналіз поняття "освітній гуманізм". Роль гуманізму та антигуманізму в системі ціннісних детермінант сучасної освіти. Імперативи гуманістичної глобальної ідеології.
автореферат, добавлен 30.07.2015