Развитие Я-концепции как проблемы подросткового возраста
Раскрытие понятия Я-концепции. Обозначение ее особенностей в подростковом возрасте и факторов, влияющих на ее развитие. Выявление взаимосвязи самооценки с социально-психологическим статусом и влияния на ее формирование сверстников и друзей подростка.
Подобные документы
Роль общения в подростковом возрасте. Общение как способ социальной жизни подростка. Проблема психологических барьеров общения. Изучение особенностей общения на различных этапах подросткового возраста. Анализ отличий в общении мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Изучение особенностей проявления агрессивного поведения детей подросткового возраста. Выявление уровня самооценки личности подростков и уровень их самоконтроля. Корреляционный анализ полученных данных при помощи парной линейной корреляция Пирсона.
контрольная работа, добавлен 30.11.2010Теоретические основы понятия ценностных представлений, их структуры и содержания. Исследование влияния внешних факторов, информационной среды, стиля жизни и социального окружения на формирование ценностных представлений у детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Исследование когнитивных изменений в подростковом возрасте. Особенности мышления подростка. Теория Ж. Пиаже. Психологическая работа с когнитивным компонентом самосознания подростка. Информационный подход к когнитивному развитию в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 22.02.2016Формирование самосознания на основе самопознания, обусловленного развитием формально-логического интеллекта и рефлексии, развитие в подростковом возрасте новой формы эгоцентризма. Общение молодежи со сверстниками в группе и эмоциональное их развитие.
лекция, добавлен 04.02.2020Анализ особенностей формирования личности в подростковом возрасте. Экспериментальное выявление зависимости внутригруппового социометрического статуса от ряда факторов. Исследование влияния на него самооценки, локуса контроля и мотивационной агрессии.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Отечественные и зарубежные концепции подросткового возраста. Психологическое содержание кризиса отрочества. Причины возникновения аддиктивного поведения у подростка. Исследование влияния виртуальной референтной группы на формирование Интернет-зависимости.
курсовая работа, добавлен 18.05.2017Хронология подросткового возраста и ее зависимость от социокультурных условий. Теории психического развития в подростковом возрасте. Кризис и развитие самосознания подростка. Психофизиологические, личностные и интеллектуальные аспекты этого периода.
реферат, добавлен 21.11.2010Понятие самооценки подростка и факторов, влияющих на ее развитие. Детско-родительские отношения. Типы, подходы к классификации. Влияние родителей на самооценку подростков. Исследование взаимосвязи детско-родительских отношений с самооценкой подростка.
дипломная работа, добавлен 18.01.2018Определение факторов, влияющих на процесс формирования и развития самооценки и уровня притязаний на признание окружающими младшего школьника в ситуации социального сиротства. Одобрение взрослых и сверстников как показатель успешного вхождения в социум.
статья, добавлен 15.03.2019Общая характеристика особенностей подросткового возраста. Развитие познавательных процессов у подростков. Формирование личностных особенностей в подростковом возрасте. Психодиагностические исследования проявлений темперамента и характера у подростков.
курсовая работа, добавлен 25.03.2011Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Теоретическое исследование проблемы тревожности и социального статуса у подростков. Выявление и описание взаимосвязи уровня тревожности с социальным статусом подростков. Определение и анализ взаимосвязи уровня самооценки с социальным статусом подростков.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте. Исследование конфликтного поведения у подростков. Методика социально-психологической диагностики К. Томаса. Рассмотрение конфликтности как особенности протекания подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Характеристика основных изменений, которые происходят в системе межличностных отношений в подростковом возрасте. Особенности социометрического статуса в группе сверстников - фактор, оказывающий влияние на формирование самооценку личности подростка.
статья, добавлен 13.04.2018Особенности девиантного поведения школьников. Проблема изучения взаимосвязи склонности к девиантному поведению и особенностей Я-концепции подростков. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Сущность и этапы формирования самооценки человека, психологические фактора межличностных отношений в ее развитии. Определение уровня самооценки подростка, показатели соответствия Я-концепции, влияние школьного коллектива на развитие личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.12.2015Психологическая характеристика подросткового возраста. Мышление как один из основных познавательных процессов личности подростков. Особенности развития и диагностики мышления в подростковом возрасте, педагогические рекомендации по развитию мышления.
дипломная работа, добавлен 16.10.2010Переход от детства к взрослости как основное содержание подросткового возраста. Оценка влияния семейного контекста на становление отношений и всю последующую деятельность подростка. Исследование специфики и особенностей отношений подростков с родителями.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие агрессии и основные подходы к ее изучению. Общая характеристика подросткового возраста. Особенности агрессии в подростковом возрасте. Факторы, влияющие на поведение подростка. Агрессия как подсознательное поведение, психоаналитический подход.
курсовая работа, добавлен 29.02.2016Общая характеристика подросткового возраста. Понятие агрессивности и причины ее проявления в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование взаимосвязи конфликтности и агрессивности в подростковом возрасте. Рекомендации по проведению коррекции.
дипломная работа, добавлен 22.06.2015Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Лидерство и его значение в подростковом возрасте. Типологические проявления эмоциональной направленности. Методика изучения ценностных ориентаций, разработанная М. Рокичем.
контрольная работа, добавлен 21.04.2010Развитие межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Социально-психологическая характеристика групп. Понятие референтности как степени принятия членами группы групповых эталонов. Структура межличностных отношений.
дипломная работа, добавлен 28.06.2014Изучение особенности личности подростка в группе сверстников, его адаптация к социуму. Влияние оценки группы на самооценку подростка. Исследование социально-психологических и личностных особенностей школьников с разным социальным статусом в классе.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Юность с точки зрения когнитивной психологии. Стадии когнитивного развития Пиаже. Роберт Селман и его теория социального познания. Значение адекватной Я-концепции и самооценки. Изменение и стабильность Я-концепции. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014