Розвиток категорії інклюзивна освіта у філософсько-освітніх концепціях та сучасному науковому дискурсі
Аналіз розвитку підходів до розуміння понять інклюзивна освіта у філософсько-освітніх концепціях та сучасному науковому дискурсі. Встановлено, що найбільший вплив на розвиток досліджень у галузі інклюзії мали позитивізм, критична теорія та постмодернізм.
Подобные документы
Вивчення проблеми інклюзивної освіти в контексті сучасних антропоцентричних цінностей. Розгляд принципів інклюзивної освіти, що спрямовані на впровадження середовища, що сприяє розвитку різноманітних талантів та забезпеченню доступу до освіти для всіх.
статья, добавлен 24.01.2024Дослідження основних тенденцій неперервної педагогічної освіти у освітніх системах Великої Британії, Канади та США. З'ясування змісту неперервної професійної освіти. Визначення підходів, принципів і методів її розвитку в сучасних освітніх системах.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз стану інклюзивної освіти як невід'ємної частини сучасного навчання. Необхідність індивідуального підходу до кожної дитини, що є актуальним сьогодні у демократичному суспільстві. Основні положення інклюзії відповідно до законодавчої бази України.
статья, добавлен 24.08.2018Наведено визначення предмета "антропокосмічна педагогіка" в сучасному філософсько-педагогічному дискурсі. Доведено, що необхідно забезпечити розселення і розмноження розумної матерії Землі. Розглянута концепція високодуховно-моральної особистості.
статья, добавлен 09.12.2018- 55. Реалізація гендерної рівності в системі освіти і виховання на засадах концепції педагогіки свободи
У статті актуалізовано проблему гендерної рівності з огляду на суперечності, що все ще існують з цього приводу у вітчизняній системі освіти і виховання. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми у сучасному вітчизняному й зарубіжному науковому дискурсі.
статья, добавлен 11.05.2023 Аналіз розвитку цифрових технологій, їх впливу на формування освітніх трендів і визначенню актуальних освітніх трендів в Україні в умовах карантину внаслідок пандемії 2020 року. STEM-освіта є основою для підготовки фахівців у галузі високих технологій.
статья, добавлен 22.06.2022Актуалізовано питання формування тезаурусу полікультурної освіти. Конкретизовано розуміння поняття "тезаурус", окреслено коло понять, які становлять тезаурус полікультурної освіти. Педагогічна практика випереджає науково-теоретичне опрацювання проблеми.
статья, добавлен 18.04.2023Підвищення якості освіти та професійної підготовки українських педагогічних керівників. Визначення сутності, змісту та структури управлінської діяльності. Формування базових компетентностей майбутніх менеджерів і бакалаврів економічних спеціальностей.
статья, добавлен 15.12.2023Теоретичний аналіз сутності інклюзивної освіти в Республіці Польща та особливостей дошкільної освіти в контексті інклюзії. Спроба пошуку таких рішень та форм роботи з дітьми та їх батьками, які дозволять на практиці реалізувати ідею рівних прав.
статья, добавлен 12.02.2023Досліджуються питання сучасних технологій навчання і виховання дітей з особливими потребами. Визначено основне завдання інклюзивної освіти, проблеми та перспективи. Розглянуто наукове, освітнє та толерантне сприйняття дітей з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 04.09.2022Обґрунтування значення процесів інноваційного розвитку освіти у сучасному науковому світі. Аналіз критичного раціоналізму у методології педагогіки та оцінка необхідності звернення уваги на філософську методологію в педагогічних навчальних закладах.
статья, добавлен 10.09.2013- 62. Сучасні філософсько-педагогічні концепції розвитку педагогічної освіти в країнах Південної Європи
Вплив сучасних філософсько-педагогічних концепцій прихильників неолібералізму, ідей антипедагогіки й "філософії скасування", спадщини Дж. Дьюї та апологетів критичної педагогіки на розвиток неперервної педагогічної освіти в країнах Південної Європи.
статья, добавлен 26.08.2018 Розуміння понять "тьютор" і "тьюторинг" дозволяє організовувати тьюторський процес у закладі освіти, коли учні діють з позиції активного суб’єкта відносно власного саморозвитку. Індивідуальна освітня програма розвитку особистості, її особливості.
статья, добавлен 31.08.2023Розуміння реалій вітчизняної інклюзії в контексті глобальної освітньої інтеграції. Дослідження феномену вітчизняної інклюзивної освіти, основні позиції режиму "Співіснування". Впровадження інклюзивної освіти при збереженні загальної та спеціальної освіти.
статья, добавлен 19.08.2022Ключові положення багаторічного досвіду Республіки Польща щодо розвитку педагогіки пограниччя, вирішення освітніх проблем дітей та молоді в цих регіонах, утвердження національної ідентичності громадян пограничних територій. Розвиток міжкультурної освіти.
статья, добавлен 14.09.2024Інклюзивна освіта осіб з особливими освітніми потребами в умовах професійно–технічного навчального закладу. Розвиток особистості в інклюзивному освітньому середовищі при глибоких порушеннях зору. Вивчення методів роботи з учнями, що мають синдром Дауна.
курс лекций, добавлен 15.02.2015- 67. Інклюзивна освіта як предмет наукових досліджень та вектор стратегічних рішень освітнього середовища
Аналіз законодавчої бази, спрямованої на успішну реалізацію інклюзивної освіти в Україні. Забезпечення соціального захисту та доступу до якісної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Розробка індивідуальних навчальних програм розвитку учнів.
статья, добавлен 04.12.2023 Сутнісні характеристики інклюзивної освіти. Ролі професійної діяльності вчителя в умовах інклюзії. Визначення сутності поняття і структури готовності вчителів до професійної діяльності в умовах інклюзії, аналіз наукових поглядів на визначення її феномену.
статья, добавлен 14.07.2022Вплив інклюзивної освіти на соціально-емоційний розвиток дітей з порушеннями мовлення, ефективні способи їх підготовки до успішної інтеграції у суспільство. Створення адекватного освітнього середовища для кожної дитини. Технологія "Класний менеджмент".
статья, добавлен 27.06.2024Дослідження теми впровадження інклюзивної освіти в українських мистецьких закладах. Характеристика історичного підґрунтя ґенези явища інклюзії в соціумі, стану мистецької освіти часів радянського тоталітаризму. Соціокультурний контекст музичної освіти.
статья, добавлен 08.03.2023Метою статті є системний аналіз зразків психолого-педагогічного та філософсько-освітнього дискурсу, у яких відображені сучасні аксіологічні ідеї, історія розвитку освітніх цінностей та пропоновано засоби реалізації цих надбань у вітчизняній системі.
статья, добавлен 18.08.2023Особливості академічних моделей "ідеального типу" викладання та досліджень, пов’язаних із національною культурою та державною освітою в галузі освіти. Роль інновацій у забезпеченні конкурентоспроможності університетів на сучасному ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 03.05.2023Ретроспективний аналіз поняття "освіта", що з’явилося в науково-педагогічній літературі в кінці вісімнадцятого сторіччя як синонім до слова "виховання" і поступово набувало все ширшого контексту. Ознаки та тенденції розвитку освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 24.10.2021Аналіз моделей та напрямів модернізації освіти в контексті її інформатизації. Зіставлення реалій постіндустріального суспільства у формі освіти і філософських концепцій постмодернізму. Розвиток інформаційних технологій і становлення світогляду та освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення генезису виникнення та підходів до розуміння сутності освіти в інтересах сталого розвитку. Визначення завдань державної політики на шляху впровадження освіти в інтересах сталого розвитку в національну освітню систему та ринок освітніх послуг.
статья, добавлен 30.12.2018