Особливості психоемоційного стану студентів у період професійного становлення: впровадження тематики європейської інтеграції в освітній процес
Входження України в європейський освітній простір. Розгляд інтеграційних програм, які застосовуються в закладах вищої освіти. Вимоги міжнародного співтовариства до сучасного фахівця. Рекомендації щодо зниження негативних психоемоційних станів у студентів.
Подобные документы
Практичні засади дистанційної психодіагностики чинників і проявів негативних психічних станів і професійного здоров’я фахівців. Оцінка рівню прояву психічного стану. Можливості, які надає комп’ютерна психодіагностика. Включення до неї ігрової мотивації.
статья, добавлен 31.07.2024Розгляд проблеми психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та при підготовці до занять. Дослідження структури психічних станів, визначення відмінностей у переживанні психічних станів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 07.02.2019Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз детермінаційних чинників професійного становлення особистості. Розгляд підходів видатних психологів до вибору професії. Формування системи підтримки кар’єри в освітніх закладах. З’ясування індивідом власної сутності та структури основних потреб.
статья, добавлен 18.07.2022Розкриття соціально-психологічного явища сепарації, а також особливостей психоемоційних станів особистості студента. Дослідження дитячо-батьківських емоційних взаємовідносин. Прямий зв’язок між стосунками з батьками та самооцінкою емоційного стану.
статья, добавлен 24.10.2024Реакція особистості на хворобу - психологічна проблема в онкологічній клініці. Зниження настрою і активності в поєднанні з тривожним напруженням, пов'язаним з низьким контролем над хворобою - риса психічного стану хворих зі злоякісними пухлинами.
статья, добавлен 21.07.2018Психологія особистості та ознаки емоційного стресу студентської молоді. Особливості психологічної відновлюваності та стресостійкості студентів закладів вищої освіти.Ввідмінності стресостійкості студентів, які виховувалися в повних і неповних сім’ях
статья, добавлен 09.01.2024Емоційні стани людини, що зумовлені соціальними умовами існування і мають особистісний характер. Особливості прояву емоційних станів студентів під час контролю знань. Спеціальні методи дослідження в психології. Самооцінка психічних станів за Айзенком.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичний аналіз феномену самоактуалізації особистості, її компонентів та зв’язку із процес професійного становлення фахівця-психолога. Сприйняття власного Я, ціннісної складової самоактуалізації та орієнтації на гуманістичне сприйняття природи людини.
статья, добавлен 06.08.2023Дослідження психологічних особливостей прокрастинації здобувачів вищої освіти завдяки встановленню зв’язку між рівнем прокрастинації та домінантними копінг-стратегіями студентів. Емоційні копінг-стратегії студентів із різним рівнем прокрастинації.
статья, добавлен 17.10.2022Теоретичний аналіз поняття психологічної готовності фахівця до виконання своїх професійних обов’язків. Використання психологічних проектів в організації професійного становлення та саморозвитку студентів. Компетенції успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 27.11.2016Теоретичні аспекти проблеми професійного самовизначення. Визначення змісту особистісного та ситуативного типів тривожності. Особливості переживання стану тривоги і фактори успішності студентів під час навчання. Основні прояви тривожності у студентів.
статья, добавлен 04.10.2023Особливості лідерських якостей студентів-психологів із різною самооцінкою. Формування у майбутнього психолога у закладі вищої освіти таких лідерських якостей, як відповідальність, динамізм, особиста сила є важливою справою для його подальшої діяльності.
статья, добавлен 14.09.2024Дослідження особливостей поведінки та реакції студентів закладів вищої освіти з фізичної культури і спорту під впливом кризових явищ, викликаних бойовими діями в країні. Інтенсивність прояву бойового стресу у студентів. Опитування здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 06.07.2023Характеристика психічних станів і особливості їх прояву в старшому шкільному віці. Поняття стресу та стадії його розвитку. Емпіричне дослідження особливостей прояву стресу у школярів. Психологічні рекомендації з корекції станів психоемоційного напруження.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Зміни завдань вищої медичної освіти у світлі парадигми цілісності людини. Теорія поколінь. Індивідуально-психологічні відмінності студентів-стоматологів поколінь Y і Z, чинники успішності навчання. Вимоги до зміни умов навчання студентів різних поколінь.
статья, добавлен 22.05.2022Дослідження особливостей пристосування студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах. Розгляд факторів адаптації: емоційної стабільності особистості, самооцінки, вольової активності, рівня міжособистісних стосунків, ступені інтеграції образу "Я".
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз результатів теоретико-емпіричного вивчення показників самоактуалізації студентів-психологів. Емпіричне дослідження феномену самоактуалізації особистості студента, її компонентів та зв’язку із процесами професійного становлення фахівця-психолога.
статья, добавлен 15.05.2024Визначення основних чинників, що підвищують ризик формування адиктивної поведінки студентів закладів вищої освіти. Ознаки неблагополуччя в різних сферах життєдіяльності студентів, що можуть свідчити про ризик формування у них девіантної поведінки.
статья, добавлен 16.08.2023Критерії та емпіричні показники сформованості комунікативної психологічної культури студентів-психологів упродовж навчання у вищих навчальних закладах. Форми навчальних діалогів як умови фасилітації професійного становлення майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Теоретичне обґрунтування професійного становлення особистості. Визначення етапів, критеріїв та показників професійного становлення майбутніх фахівців фармацевтичної галузі. Їх мотиви й потреби, що визначають спрямованість професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз різних аспектів психологічної адаптації студентів до умов професійної освіти. Розкриття можливостей боротьби з деіндивідуалізацією та дезадаптацією в освітньому процесі. Визначення шляхів вирішення труднощів у професійному розвитку особистості.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд категоріального комплексу вивчення проблеми виховання фахівців у системі вищої професійної освіти. Аналіз ідеологеми досягнення збалансованого розвитку фахівця в освітньому просторі, яка базується на основі людиноцентризму й екосоціогуманізму.
статья, добавлен 05.04.2018Явище неконфліктного середовища як складова успішності організації освітнього простору, засоби вирішення конфліктних ситуації та визначена компетентність учасників освітнього процесу. Позитивний та негативний вплив конфлікту на навчальну діяльність.
статья, добавлен 20.08.2023