Навчальна перекладацька практика: проєктний підхід
Розгляд проєктного підходу до організації та проведення навчальної перекладацької практики. Аналіз досвіду використання проєктної методики у навчанні майбутніх перекладачів. Навички та вміння критично мислити, аналізувати й оцінювати інформацію.
Подобные документы
Підготовка майбутніх викладачів до організації проєктної діяльності учнів. Готовність викладача до її навчання, як складова професійно-педагогічної роботи, що дозволяє забезпечити професійне та творче впровадження її у навчальний процес закладів освіти.
статья, добавлен 24.07.2023Розглянуто нові вимоги щодо підвищення рівня самоосвіти й розвитку пізнавальних здібностей здобувачів освіти. Охарактеризовано важливість наявності в учня вміння критично мислити, виокремлювати проблеми та знаходити оптимальні шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 14.08.2022Комунікативні вміння - опосередкована взаємодія для адекватного сприйняття інформації від партнера зі спілкування. Використання особистісно орієнтованої технології навчання для підготовки майбутніх педагогів до здійснення комунікативної діяльності.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд однієї з актуальних тематик підвищення професіоналізму педагогів закладів вищої освіти, а саме розвитку їх проєктної компетентності. Застосування проєктної технології у навчанні студентів через її спроможність активізувати навчальні досягнення.
статья, добавлен 03.07.2023Ознайомлення з аналітичними матеріалами організації виробничої (педагогічної) практики. Розгляд аргументів доцільності ефективних способів формування конкурентоздатності майбутніх учителів в умовах шкільної практики. Аналіз зауважень стейкхолдерів.
статья, добавлен 01.01.2023З’ясування сутності і структурних компонентів соціокультурної компетентності майбутніх перекладачів. Розкриття педагогічних умов її формування. Обґрунтування доцільності організації професійної підготовки фахівців на умовах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 31.01.2018Використання проектору і мультимедійної дошки для проведення уроків у школі. Застосування особисто-орієнтованого підходу до учнів у навчанні. Проведення соціометричного дослідження на лідерство. Характеристика оцінки гігієнічного стану класної кімнати.
отчет по практике, добавлен 29.11.2016Розгляд окремих аспектів інтеграції арт-терапевтичних технік при організації занять з художньо-трудової діяльності в позаурочний час з метою підвищення навчальної мотивації. Доцільність використання арт-терапевтичних технік та розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 26.09.2023З’ясування ролі та місця систем автоматичного перекладу у вдосконаленні професійної підготовки майбутніх перекладачів. Розгляд значення штучного інтелекту у перекладацькій практиці, основні компонентів та аспектів навчання майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 13.11.2023Дидактичні основи організації навчання майбутніх соціальних педагогів, психолого-педагогічний зміст їх діяльності. Розробка та перевірка ефективності дидактичної системи організації навчальної діяльності соціальних педагогів в умовах магістратури.
автореферат, добавлен 29.07.2015Особливості організації педагогічної практики магістрантів вищих навчальних закладів на засадах неперервності. Функції педагогічної практики на засадах неперервності: адаптаційна, компенсаторна, навчальна, профілізації. Використання методу порт фоліо.
статья, добавлен 15.11.2018- 112. Практичні методи та система вправ для формування перекладацької компетенції у студентів-перекладачів
Суть методики викладання перекладу. Розгляд дидактичної стратегії з формування перекладацької компетенції, яка ввібрала до себе концептуально-теоретичну, технологічну та практичну складові. Підбір системи вправ, що сприятиме формуванню компетенції.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз методики проведення експерименту з використанням цифрової лабораторії при навчанні інтегрованого курсу "Природничі науки". Знайомство з особливостями реформування освіти. Розгляд проблеми організації навчального експерименту з природничих наук.
статья, добавлен 14.02.2022- 114. Дидактичне забезпечення процесу навчання майбутніх перекладачів на засадах компетентнісного підходу
Особливості виникнення й розвитку ідей компетентнісного підходу у вітчизняній та зарубіжній дидактиці вищої школи. Етапи розвитку ідей компетентнісного підходу у теорії навчання майбутніх перекладачів. Модель навчання на засадах компетентнісного підходу.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Вивчення, аналіз та узагальнення сучасних українських досліджень щодо досвіду проведення освітнього процесу в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти. Роль викладача у змішаному навчанні. Професійна підготовка в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Розгляд головних особливостей реалізації технологічного підходу у навчанні майбутніх учителів математики. Сутність поняття "програмоване навчання". Характеристик домінантних ознак навчально-пізнавальної діяльності майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 09.09.2021Узагальнення набутого досвіду та окреслення перспектив подальшого проведення організаційно-дозвіллєвої практики. Визначення мети, основних завдань практики, умінь і навичок, якими мають оволодіти майбутні соціальні педагоги, а також етапів її підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості використання проєктної діяльності у навчанні молодших школярів. Оцінка ролі вчителя під час виконання проєктів. Окреслення специфіки роботи над проєктом з урахуванням вікових та психологічних особливостей розвитку молодших школярів.
статья, добавлен 20.09.2024Психолого-педагогічні чинники організації навчальної позааудиторної роботи студентів. Використання комп’ютерних засобів у організації самостійної навчальної діяльності студентів. Економічна оцінка конкурентоспроможності науково-педагогічного продукту.
дипломная работа, добавлен 03.03.2013Дослідження науково-теоретичних джерел, які пов’язані з перекладом та його значенням у науково-педагогічній діяльності. Аналіз методики навчання перекладацької справи та особливостей, що сприяють поліпшенню навчального процесу по підготовці перекладачів.
статья, добавлен 06.03.2018Визначальні характеристики та основні завдання педагогічної фасилітації у підготовці майбутніх учителів математики, структурні компоненти їх фасилітативної компетентності. Практичне застосування технології "Світове кафе" при онлайн та офлайн навчанні.
статья, добавлен 06.08.2023Перекладацьке аудіювання - письмова фіксація усного повідомлення студентами та відтворення змісту почутого. Використання модульного об’єктно-орієнтованого динамічного навчального середовища для професійної аудитивної підготовки майбутніх перекладачів.
статья, добавлен 15.05.2018Зміст педагогічного феномену "позааудиторна робота". Приклади провідних форм реалізації позааудиторної діяльності у межах професійної підготовки майбутніх перекладачів китайської мови. Вектор розвитку перекладацької компетентності майбутніх сходознавців.
статья, добавлен 16.07.2018Обґрунтування місця педагогічної практики в освітній діяльності майбутніх вчителів трудового навчання та технологій взагалі та в економічній підготовці зокрема. Розкриття різноманітних форм і методів організації та проведення педагогічної практики.
статья, добавлен 09.06.2024- 125. Навчальна книга як засіб родинного виховання молодших школярів у західній Україні (1919-1939 рр.)
Суспільно-політичні та культурно-освітні передумови, етапи розвитку навчальної книги у Західній Україні. Зміст навчальної книги у контексті цінностей родинного виховання молодших школярів на західноукраїнських землях, використання історичного досвіду.
автореферат, добавлен 29.10.2013