Определение предмета фундаментальной акмеологии
Акмеологические факторы устойчивого развития общества. Поиск закономерностей теории качества образования и осмысления результатов педагогической гуманитарной науки. Обобщение факторов достижения зрелыми людьми вершин качества в созидательной деятельности.
Подобные документы
Передача духовного, социального и производственного опыта последующим поколениям людей. Обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности. Повышение уровня педагогической и воспитательной деятельности учителя.
реферат, добавлен 12.09.2013Функциональное назначение процедуры оценки показателей эффективности педагогической деятельности. Параметры организационного, учебного, методического и внешнего блоков проведения аттестации учителей. Периодичность и формы педагогического контроля.
презентация, добавлен 25.01.2015Личностные качества и нравственные требования к тренеру, психологические особенности его взаимоотношений с учениками. Профессионально важные качества, знания и умения, необходимые для педагогической деятельности начинающих учителей физической культуры.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Критерии качества образования. Международная программа по оцениванию образовательных достижений учащихся. Опыт регионов в оценке качества образования: Красноярский край, Чувашская Республика, Новосибирская область. Анализ социологического исследования.
курсовая работа, добавлен 25.07.2015Определение понятия "интеллигенция" и ее признаков. Нравственно-ценностные качества интеллигентности. Содержание социально-педагогической деятельности. Квалификационные характеристики и требования, предъявляемые к специалисту по социальной работе.
статья, добавлен 24.05.2018Повышение доступности качественного образования как стратегическая цель государственной политики. Необходимость в изучении организации инновационной деятельности и повышении качества образования младших школьников, направления педагогического творчества.
статья, добавлен 06.05.2014Анализ существующих в российском образовательном пространстве высшей школы стратегий повышения качества образования. Необходимость создания оптимальных условий способствующих раскрытию творческого потенциала профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 10.05.2018Цели, задачи акмеологии, и в частности педагогической акмеологии, суть акмеологического подхода в профессиональной образовательной системе. Характеристика понятия "профессионализм педагога". Исследование акмеограммы педагога с интересными комментариями.
статья, добавлен 11.08.2020Исследование проблемы повышения качества профессионального образования. Разработка педагогической модели формирования профессиональных компетенций студентов-дизайнеров как средства повышения качества подготовки будущих специалистов в области дизайна.
статья, добавлен 22.10.2017Основные этапы общественно-педагогической деятельности. Особенность воспитания коммунистической морали. Характеристика трудового развития, дошкольного обучения и политехнического образования. Главные теории и методики пионерского движения Н.К. Крупской.
реферат, добавлен 17.05.2015Общероссийская система оценки качества образования как совокупность организационных и функциональных структур, норм, правил, обеспечивающих оценку образовательных учреждений и их систем, качества программ. Диагностика результатов обучения обществознанию.
статья, добавлен 25.03.2019Становление социального и политического заказов по разработке педагогической теории готовности студентов к межкультурной коммуникации в СССР второй половины ХХ в. Реформирование отечественного образования под влиянием социальных и политических реалий.
статья, добавлен 26.06.2018Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Грамотно проводимый мониторинг результатов учебной деятельности - условие эффективного построения педагогического процесса для достижения целей государственных образовательных стандартов. Тестирование в процессе обучения - одна из форм оценки знаний.
статья, добавлен 23.10.2017- 115. Преемственность как принцип общественной экспертизы качества высшего профессионального образования
Общая характеристика основных проблем преемственности в педагогике. Рассмотрение способов разработки инновационной образовательной программы, анализ проблем. Знакомство с особенностями оценки качества образования как предмета общественной экспертизы.
доклад, добавлен 29.07.2013 Разработка новых подходов и методик, повышающих качество выпускников. Применение элементов теории автоматического регулирования для анализа качества освоения компетенций выпускниками вузов. Проявление отдельных компетенций во внеучебной деятельности.
статья, добавлен 20.05.2017Изучение содержания образования в современной начальной школе. Формирование разносторонне развитой личности ученика. Влияние развития процесса обучения на состояние и тенденции развития общества. Методология оценки качества и эффективности образования.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Анализ качества образования в дошкольном учреждении. Побуждение воспитателей к проявлению инициативы и улучшению качества деятельности. Обеспечение ребенку того уровня развития, который позволил бы ему быть успешным при обучении в начальной школе.
статья, добавлен 20.09.2018Направления построения системы оценки качества образования в РФ, политика государства в данной сфере. Портрет профессиональной педагогической среды. Особенности развития содержания образования, обеспечивающих подготовку педагогов нового поколения.
доклад, добавлен 06.03.2012Исследование проблемы мониторинга качества дошкольного образования и нормативно-правовых условий его реализации в детском дошкольном учреждении. Разработка модели управления внедрением внутрифирменного мониторинга результатов освоения программы.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Характеристика применения инновационных технологий в образовании. Переход вузов к новой образовательной парадигме, отвечающей требованиям современного общества и основным тенденциям его развития. Особенность организации и проведения элективного курса.
статья, добавлен 27.09.2018Создание общероссийской системы оценки качества образования как метод повышения качества образования, необходимые мероприятия. История, характер проблем и затруднений, возникавших в связи с попытками создать эффективную систему педагогических измерений.
статья, добавлен 24.11.2011Основы развивающего обучения. Значение и логика целеполагания в обучении. Средства обучения и воспитания и их педагогические возможности и условия применения. Особенности работы с одаренными детьми. Средства контроля и оценки качества образования.
шпаргалка, добавлен 09.06.2014Предмет и объект педагогики как науки. Анализ основных этапов развития образования. Педагогическое наследие Л.Н. Толстого. Педагогическая система А.С. Макаренко. Специфика применения общих закономерностей обучения к преподаванию определённого предмета.
реферат, добавлен 10.01.2014Рассмотрение компетентностного подхода, как новой методологии развития контроля и оценки качества образования в высшем учебном заведении. Характеристика сущности инновации, которая заключается в переходе от знаний, умений и навыков к компетенциям.
статья, добавлен 11.03.2018