Python як засіб навчання основ алгоритмізації у закладах загальної середньої освіти
Вибір мови Python як засобу навчання основ алгоритмізації учнів, її характеристики, які ілюструються конкретними прикладами. критерії, за якими обирається та чи інша мова програмування як засіб навчання основ алгоритмізації. Певні особливості мови Python.
Подобные документы
У статті досліджено дидактичні можливості інтерактивної дошки Padlet як засобу навчання історії в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтовано актуальність розв'язання проблеми підвищення якості освітнього процесу засобами сучасних технологій.
статья, добавлен 30.10.2023Огляд методичних аспектів роботи з аудіовізуальними засобами навчання на уроках іноземної мови. Значення наочних методів викладання у процесі навчання, для розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності та формування комунікативної компетенції учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Сучасний стан використання цифрових засобів для організації дистанційного навчання учнів у закладах загальної середньої освіти в Україні на основі онлайн-опитування педагогічних працівників. Використання ІКТ та здійснення дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 21.05.2023Застосування хмарних сховищ у проєктній діяльності здобувачів освіти. Використання довідкових медіаресурсів як ефективного засобу навчання українській мові. Доцільність ознайомлення учнів із можливостями цих медіаресурсів під час самостійної роботи.
статья, добавлен 05.04.2020Перспективи розвитку понять технологізованої методичної системи навчання мови як результату взаємопроникнення різних системних явищ. Зіставлення понять з подальшим виявленням спільних та відмінних рис, що зумовлене модернізацією педагогічного підходу.
статья, добавлен 28.01.2022Определение и характеристика содержания понятия "условный оператор". Рассмотрение методики обучения написания программы ветвящейся структуры на языке Python, знания полной и неполной формы условного оператора и умения применять их при решении задач.
конспект урока, добавлен 12.02.2023Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Дистанційне навчання як продукт індустріальної епохи. Аналіз можливостей реалізації теоретичних концепцій в закладах загальної середньої освіти України. Підходи до реалізації теоретичних концепцій зарубіжних авторів в сфері дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Визначення та обґрунтування засобів інтенсифікації навчальної діяльності студентів в процесі формування комунікативної компетенції на заняттях з англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022У статті досліджується використання інтерактивних методів і прийомів навчання англійської мови учнів молодших класів. Здійснено теоретичний аналіз науково-методичної літератури з питань інтерактивного навчання, обґрунтовано необхідність використання.
статья, добавлен 15.03.2023Викладання іноземної мови в профільних класах. Особливості розвитку освіти в Україні. Профілізація як один зі шляхів забезпечення рівного доступу дітей до освіти. Профільне навчання в старшій школі – компонент модернізації загальної середньої освіти.
статья, добавлен 18.02.2016Характеристика переваг та недоліків, специфіки функціоналу сервісів для організації дистанційного навчання. Ознайомлення з деякими прикладами завдань, які доречно надавати студентам різних спеціальностей під час вивчення англійської мови дистанційно.
статья, добавлен 17.10.2022Аналіз специфіки застосування технологій евристичної освіти на заняттях з іноземної мови в межах традиційного навчання. Можливості використання методів евристичного навчання у різних формах організації навчальної діяльності учнів на уроці іноземної мови.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження норм узгодження мовних одиниць та мовленнєвої культури. Формування граматично нормативного мовлення учнів у процесі навчання граматики української мови за умови впровадження в освітній процес системи особистісно-орієнтованих вправ і завдань.
статья, добавлен 16.05.2020Технічні засоби навчання (ТЗН) та їх функції. Забезпечення інформаційної насиченості навчальновиховного процесу, усвідомленого засвоєння науково-теоретичних знань. Візуальні, аудіальні та аудіовізуальні ТНЗ. Інформатизація загальної середньої освіти.
реферат, добавлен 23.10.2010- 116. Основи квантових технологій у закладах загальної середньої освіти: обумовленість та забезпеченість
Необхідність вивчення в закладах загальної середньої освіти основ квантової інформатики як перспективного технологічного напряму, що визначається одним з пріоритетних у багатьох країнах. Перспективи вивчення основ квантової інформатики старшокласниками.
статья, добавлен 18.04.2022 Визначення поняття змішаного навчання та його типи. Специфіка і елементи технології реверсивного навчання іноземної мови. Етапи роботи у його контексті - навчальне відео; інтерактивна робота на занятті; спостереження - зворотний зв’язок, оцінювання.
статья, добавлен 12.12.2023Узагальнення дидактичних та методичних аспектів компетентнісно спрямованої діяльності учнів і вчителів як основних суб’єктів навчального процесу. Досягнення цілей і реалізація змісту навчання іноземної мови в сучасних закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 16.06.2022- 119. Використання інформаційних технологій навчання в молодшій школі закладу загальної середньої освіти
Особливості інформаційних технологій навчання в закладі загальної середньої освіти. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення дидактичних цілей дистанційного навчання, підвищення гнучкості навчання та підвищення мотивації.
статья, добавлен 25.04.2023 Аналіз трансформації підходів до викладання іноземних мов в умовах переходу з дистанційного навчання до офлайн-навчання у закладах вищої освіти. Використання цифрового компонента на заняттях. Ефективні інструменти для організації змішаного навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз вправ для навчання вимови на уроках англійської мови в середніх навчальних закладах, основні особливості використання лінгафонного встаткування. Розгляд критеріїв відбору фонетичного мінімуму. Фонематичність як основна вимога до вимови учнів.
дипломная работа, добавлен 22.11.2012Актуальні питання про етапи процесу навчання учнів загальноосвітніх шкіл основам економіки. Суть та прийоми розвитку загальної середньої освіти. Питання про успішне управління освітою для ефективного викладання економіки учням загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 30.10.2016Тенденції в навчанні української мови як іноземної, які дають змогу якісно навчити студентів-іноземців основ української мови. Вивчення української мови на текстовій основі, із використанням сучасної української літератури, публіцистики, діловодства.
статья, добавлен 05.02.2019Впровадження технології змішаного навчання у закладах загальної середньої освіти в період карантину, зумовленого поширенням коронавірусної інфекції Covid-19 та повномасштабним вторгненням РФ на територію України. Зміст поняття "педагогічне модулювання".
статья, добавлен 27.04.2023Підготовка дитини з особливими освітними потребами до навчання в закладах загальної середньої освіти. Інклюзивна освіта як комплексний процес, що передбачає забезпечення рівного доступу до якісної освіти. Реалізація стратегії розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.05.2022