Використання інноваційних складників технологій навчання/викладання іноземних мов у ЗВО
Проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців при застосуванні інноваційних складників технологій під час вивчення іноземних мов в університеті Григорія Сковороди у Переяславі. Підвищення професійної компетентності майбутніх учителів іноземних мов.
Подобные документы
Проаналізовано суть самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя іноземної мови. Ключові компетенції, які є невід’ємною частиною професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов, вказуючи на їх важливість і рівень сформованості у педагога.
статья, добавлен 30.09.2024Застосування педагогічної діагностики у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Порядок й особливості застосування педагогічної діагностики у навчальному процесі вищого навчального закладу. Процес професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз концептуальних засад підготовки іноземних студентів до професійної іншомовної комунікації в Україні. Розгляд наукових підходів до визначення комунікативної компетентності. Шляхи формування готовності до міжмовної комунікації у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність і структура професійної компетентності фахівця з міжнародної економіки. Психолого-педагогічні умови та критерії сформованості інтеркультурологічної компетенції. Структурна модель процесу формування компетенції у процесі вивчення іноземних мов.
автореферат, добавлен 14.09.2014Визначення чинників, що впливають на вибір певної технології для активізації процесу викладання англійської мови у контексті змішаного навчання. Аналіз методів і прийомів подачі матеріалу із застосуванням традиційних та інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Обгрунтування розробки й впровадження методики формування професійної компетентності майбутніх магістрів фармації засобами інноваційних освітніх технологій в умовах євроінтеграційних змін. Ефективність використання технології дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.02.2022Ступенева підготовка майбутніх учителів іноземних мов, що реалізовується через профорієнтаційно-пропедевтичну підготовку, підготовку фахівців зі спеціальності "Педагогіка і методика середньої освіти: іноземна мова". Робота з професійної орієнтації молоді.
статья, добавлен 29.08.2018Значення акмеологічного підходу в контексті формування змісту професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Використання акмеології для оптимізації освітнього процесу та створення середовища для професійного становлення майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.12.2023Зміна ролі викладача, що передбачає організацію педагогічної суб’єкт-суб’єктної взаємодії з високим ступенем інтенсивності іншомовного спілкування. Підняття мотивації студентів до професійної взаємодії. Уведення інноваційних технологій у процес навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження актуальних питань реалізації інноваційних освітніх технологій у викладанні англійської мови студентам фармацевтичних спеціальностей. Реалізація низки інноваційних технологій, які сприяють розвитку позитивної динаміки пізнавального процесу.
статья, добавлен 23.08.2013- 111. Концепція підготовки майбутніх фахівців транспортної галузі до професійної комунікативної взаємодії
Організація комунікативної підготовки майбутніх фахівців транспортної галузі. Формування готовності фахівців транспорту до професійної взаємодії. Розроблення технології практичного впровадження інноваційних технологій навчання у ЗВО транспортного напряму.
статья, добавлен 04.10.2022 Розгляд педагогічних засобів підготовки викладачів - фахівців з іноземних мов. Сутність навчання студентів, майбутніх високопрофесійних учителів у Великій Британії. Оцінка змісту навчальних планів коледжів, університетів та інститутів вищої освіти.
автореферат, добавлен 14.10.2013Використання інноваційних технологій на заняттях з "Методики викладання математики". Шляхи впровадження інноваційних технологій у математичній підготовці студентів педагогічних закладів. Роль викладача у формуванні умов для інноваційної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Забезпечення високої якості професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах входження України в світовий освітній простір. Формування комунікативних і міжкультурних компетенцій студентів. Застосування індивідуальних підходів до навчання іноземних мов.
статья, добавлен 29.02.2024Особливості та оцінка ефективності застосування інноваційних технологій у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Принципи їх використання в процесі навчання та викладання у закладах вищої освіти. Роль SMART-освіти у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 22.09.2022Концептуальні засади дослідження та конструкти технологічної складової професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців до застосування загальнонавчальних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 117. Форми професійної підготовки майбутніх фахівців сфери послуг в умовах освітньо-виробничого кластера
Аналіз загальних та спеціальних форм організації навчання в Україні. Впровадження інноваційних педагогічних систем. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців сфери послуг. Використання індивідуального підходу в процесі підготовки студентів.
статья, добавлен 06.10.2021 Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Передача досвіду та розвитку умінь спілкуватися. Формування творчого потенціалу та соціокультурної компетенції майбутнього фахівця. Предметна підготовка майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 18.02.2016Роль вищої професійної освіти відіграє у формуванні майбутніх фахівців своєї галузі. Структура технологій поетапного формування професійної компетентності спеціаліста в освітньому процесі вишу. Зв’язок цих технологій з технологіями педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 19.08.2022Підходи до визначення рівнів, структури та складників професійної педагогічної компетентності та їх характеристика. Основні педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх учителів та якостей, які свідчать про наявність професіоналізму.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз наявних підходи до виділення критеріїв і показників результативності філологічної підготовки студентів. Формування фахово-професійних критеріїв підготовки. Проектування еталонних рівнів мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 20.08.2017- 122. Готовність майбутніх учителів технологій до використання SMART-технологій у навчальному процесі
Аналіз готовності майбутніх учителів технологій до використання SMART-технологій у сучасній освіті. Акцент робиться на необхідності зміни підходів до навчання та інтеграції SMART-технологій в освітній процес, підвищенні професійної компетентності.
статья, добавлен 15.10.2024 Формування професійної методичної компетентності в процесі підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики. Розвиток у здобувачів освіти нормативного, варіативного, спеціально-методичного, контрольно-оцінювального, технологічного складників.
статья, добавлен 14.02.2022Проблема підготовки вчителів іноземних мов в університетах Австрії. Визначення змістових особливостей професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов в університетах України і Австрії, шляхи упровадження прогресивних ідей австрійського досвіду.
статья, добавлен 15.03.2023Особливості створення навчальних планів, програм, навчально-методичних посібників. Розгляд принципів відбору та структурування змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у галузі мистецької освіти засобами інноваційних технологій.
статья, добавлен 09.01.2019