Особливості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні
Адміністративно-правове забезпечення суспільних потреб України в умовах воєнного стану. Інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток особистості. Формування національної свідомості та патріотизму молоді. Впровадження заочної та дистанційної освіти.
Подобные документы
Аналіз умов психологічного благополуччя студентської молоді з особливими освітніми потребами під час навчання в закладі професійної освіти в умовах воєнного стану. Проблема збереження і зміцнення здоров’я учнів – актуальне питання сьогодення в Україні.
статья, добавлен 16.10.2023Узагальнення підходів до організації освітнього процесу у закладах вищої медичної освіти України в умовах воєнного стану. Основні напрями гармонізації нормативної бази у галузі фармації. Використання потенціалу цифрових технологій при навчанні студентів.
статья, добавлен 29.02.2024- 103. Роль дистанційного навчання в медичній освіті: тренди та можливості для здобувачів вищої освіти
Можливості дистанційної медичної освіти в кризових умовах. Встановлено, що така форма освіти дала змогу продовжити освітній процес під час пандемії COVID-19 та є актуальною в умовах воєнного стану. недоліки й переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 27.10.2023 Дослідження транснаціональних освітніх ініціатив ЄС у напрямку організації європейського освітнього простору та використання європейського досвіду цифрових трансформацій для подальшого розвитку вищої освіти України в умовах посткоронавірусного періоду.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд проблем дистанційного навчання майбутніх учителів музики. Забезпечення професійного саморозвитку фахівця. Формування навичок володіння віртуальним піаніно на електронному пристрої. Подолання тривожності студентів в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 20.08.2023З'ясування ключових завдань педагогів щодо організації та здійснення заходів, пов’язаних із запобіганням та реагуванням на надзвичайні ситуації військового характеру та захистом від їхніх ймовірних факторів ураження учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 10.09.2023Особливості здійснення освітнього процесу в Україні в сучасних воєнних умовах. Використання інформаційних технологій і дистанційних видів навчання фахівців документно-інформаційних комунікацій. Удосконалення методичного забезпечення фахових дисциплін.
статья, добавлен 10.08.2023Арт-терапевтичний вплив спецкурсу, спрямованому на поліпшення психологічно-емоційного, когнітивного та душевного стану особистості студента в ході здійснення навчальної діяльності в дистанційному форматі. Компоненти освітньо-педагогічного дискурсу.
статья, добавлен 22.10.2023- 109. Європейські цінності в Україні: дистанційна підготовка обдарованої молоді до конкурсів та олімпіад
Висвітлення можливостей якісної підготовки до конкурсів, олімпіад та турнірів під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану в Україні засобами онлайн-курсів на україномовних платформах. Особливості дистанційної підготовки обдарованої молоді.
статья, добавлен 03.07.2023 Обґрунтування навичок, які в умовах воєнного стану виявилися найбільш затребуваними здобувачами передвищої освіти і допомогли побудувати освітню траєкторію. Комплекс soft skills, які є педагогічно доцільними у процесі навчання в педагогічному коледжі.
статья, добавлен 20.08.2023Гарантування безпеки, доступності й якості освітнього процесу в Україні умовах воєнного стану. Використання дистанційних технологій навчання та stream-аудиторій. Підтримка академічної мобільності здобувачів вищої освіти в межах країни та за кордоном.
статья, добавлен 04.12.2023Аналітико-інформаційна оцінка особливостей функціонування закладів вищої освіти під час війни. Суть дистанційного й очного форматів здійснення освітнього процесу в умовах воєнного стану. Здійснення освітнього процесу під час війни в аудиторному варіанті.
статья, добавлен 07.05.2023Організаційно-педагогічні умови та технології забезпечення єдності фізичного та військово-патріотичного виховання старшокласників. Шляхи підвищення рівня військово-патріотичної вихованості учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 13.06.2024Реформування української дошкільної освіти в аспекті її інтеграції в європейський простір. Аналіз проблем створення освітнього кластеру в умовах воєнного та повоєнного часу. Трансформація світогляду та ціннісної парадигми учасників навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Сутнісні ознаки поняття "індивідуалізація професійної підготовки" та особливості його застосування у вищій школі. Досвід Університету Григорія Сковороди в Переяславі щодо індивідуалізації професійної підготовки студентів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Здійснення управління та впливу на сферу освіти на основі сукупності стратегічних цілей і завдань. Інтенсивний пошук нових підходів до навчання, інноваційних форм організації освітнього процесу та ефективних педагогічних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.04.2024Апробація педагогічних умов згуртування членів збірних команд областей країни з греко-римської боротьби (чоловіків), а також організація їхнього навчально-тренувального процесу на безпечній локації в умовах воєнного стану. Керівництво спортивною командою.
статья, добавлен 10.09.2023Особливості вдосконалення тактики та техніки рукопашного бою в обмеженому просторі майбутніх офіцерів Національної поліції з урахуванням воєнного стану. Вдосконалення навиків з тактики самозахисту та особистої безпеки. Човниковий біг з автоматом в руках.
статья, добавлен 24.04.2024Методи, етапи, педагогічні умови та критерії (вміння співчувати та розуміти стан однолітка; вступати у взаємодію з ними у спільній діяльності; готовність надати підтримку) формування позитивних взаємин між старшими дошкільниками в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Розвиток онлайн-навчання в закладах освіти України в умовах воєнного стану. Адаптація навчального процесу до нових обставин, забезпечення продовження навчання здобувачів освіти. Синхронний, асинхронний та біхронний варіанти режимів дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.10.2023- 121. Освіта як засіб покращення емоційного стану внутрішньо переміщених українських дітей в умовах війни
Здійснення аналізу закордонного досвіду щодо організації навчального процесу в умовах воєнного стану. Комплексний розгляд освіти як засобу покращення емоційного стану внутрішньо переміщених дітей шкільного віку, які евакуювались із зон бойових дій.
статья, добавлен 07.11.2023 Розкриття особливостей формування резильєнтності педагогів як учасників освітнього процесу в умовах провадженого воєнного стану з опорою на культурологічний і синергетичний підходи. Можливості та перспективи приборкання стресу і негативних емоцій.
статья, добавлен 20.12.2023З’ясування рівня ресурсного стану керівника школи у вільний від роботи час в умовах воєнного стану. Мету уточнено дослідницькими завданнями: має директор можливість дотримуватися балансу між навантаженнями і відпочинком, щоб вистачало ресурсу на роботу?
статья, добавлен 19.09.2024Зроблено освітлення результатів першого етапу системи досліджень особливостей організації навчального процесу в екстремальних умовах військового стану. Вивчення соціальних умов студентів та їх вплив на навчальний процес в ситуаціях військового стану.
статья, добавлен 07.09.2024Організація процесу навчання, при якій студенти та викладачі виконують чітко визначені дії та функції з виконання певних операцій. Визначення дієвих технологій у навчальній та позанавчальній діяльності закладу вищої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 06.11.2023