Формирование учебной деятельности в процессе решения задач с пропорциональными величинами
Учебные действия как средство решения учебной задачи. Виды учебных действий. Процесс и этапы решения задачи. Обучение решению задач на нахождение четвертого пропорционального, на пропорциональное деление, на нахождение неизвестного по двум разностям.
Подобные документы
Понятие текстовых задач, их роль и место в курсе алгебры. Организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач, этапы и методические основы их решения. Примеры сюжетных задач для решения в учебниках алгебры 7-9 классов.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Характеристика компонентов учебной деятельности, в соответствии с представлениями Д.Б. Эльконина. Формирование у младшего школьника мотивов к обучению. Понятие учебной задачи и операции. Обучение ребенка самоконтролю и оценке своей учебной работы.
статья, добавлен 09.04.2019Раскрытие сущности учебной деятельности направленной на формирование исследовательской компетенции у школьников. Схема этапов научных исследований учащихся старших классов. Разработка алгоритма решения исследовательских задач по физике учениками школы.
статья, добавлен 23.12.2019Анализ способов решения поисковых задач по морфологии в условиях обучения школьников самостоятельному анализу языковых явлений. Операции, которые должен научиться выполнять школьник на первом этапе обучения решению поисковых задач по морфологии.
статья, добавлен 15.04.2018Поиск путей решения задач на разрезание в геометрии. Исследование вопроса о системе задач на разрезания и методах решения этих задач. Развитие у учащихся комбинаторных навыков, умения формировать геометрические представления о разнообразном материале.
статья, добавлен 16.02.2020Структура, цели и задачи программы универсальных учебных действий в образовательном стандарте начальной школы. Обучение младших школьников решению текстовых задач в математике, их классификация и функции. Подходы в формировании умения решать задачи.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Структура учебной деятельности: мотивы, цели, задачи и учебные действия. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность с целью формирования психических и личностных качеств. Социализация как процесс формирования у человека поведенческих моделей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2013Приемы и принципы решения задач в процессе обучения физике школьников и студентов. Примеры использования нетривиальных методов решения классических физических задач. Обоснование необходимости показывать обучающимся различные подходы к данному процессу.
статья, добавлен 28.04.2018Логические познавательные универсальные учебные действия как элемент учебной деятельности. Педагогические условия формирования и развития познавательных учебных действий на уроках информатики. Программа эксперимента, выбор диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Анализ использования современных программных продуктов для наглядной демонстрации процесса решения задач теоретической механики. Основные достоинства обучающей программы. Пример решения задачи графоаналитическим методом с использованием казахского языка.
статья, добавлен 20.01.2018Методика формирования у учащихся представлений о пропорциональной зависимости величин. Интерпретация текста задачи с помощью таблицы и чертежа; сравнение результатов решения задач с изменением одного из данных; составление и решение обратных задач.
контрольная работа, добавлен 20.10.2013Рассмотрение места математической науки в образовательном процессе. Виды арифметических задач, используемых в работе с дошкольниками. Методика обучения арифметике детей подготовительной к школе группы. Основные элементы решения арифметической задачи.
контрольная работа, добавлен 05.01.2017Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения: при объяснении и закреплении нового материала, в процессе контроля знаний и умений. Организация обучения учащихся решению технических задач с использованием обобщенных алгоритмов.
статья, добавлен 02.04.2019Применение приёмов технологии теории решения изобретательских задач в процессе обучения. Формы и методы учебной деятельности учащихся, влияющие на развитие творческих способностей. Мотивация учеников с использованием специальных диагностических методик.
аттестационная работа, добавлен 20.10.2015Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.
статья, добавлен 06.06.2018Изучение специфики математической задачи и ее решения. Основные функции автоматизированной системы обучения решению математических задач на основе учебно-познавательных барьеров. Этапы преодоления дифференцированных групп учебно-познавательных барьеров.
статья, добавлен 31.07.2018Оценка индивидуальных способностей и уровня психического развития младших школьников. Преимущества совместного осуществления решения задач и мыслительной деятельности в школе. Формирование у детей необходимых теоретических понятий и способов действия.
статья, добавлен 10.09.2017Учебная деятельность детей дошкольного возраста, определение ее структуры при помощи соотношения учебной задачи, действий, контроля и оценки. Основные мотивы учебной деятельности дошкольника. Развитие элементов учебной деятельности дошкольников.
реферат, добавлен 29.02.2016Текстовые задачи как основной инструмент обучения математике. Становление и образование у учеников умений и навыков решения текстовых задач как одно из существенных решений методики преподавания математики. Рассмотрены принципы решения текстовых задач.
статья, добавлен 02.04.2019Исследование эффективности теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в изобретательской и творческой деятельности. Анализ литературы и материалов сети Internet. Понятие ТРИЗ, анализ методик решения изобретательской задачи, выявление эффективности ТРИЗ.
реферат, добавлен 14.05.2017Введение в образование самостоятельной дисциплины "Теории решения изобретательских задач". Индивидуальная траектория исследовательской деятельности студента. Целесообразность использования в учебных программах примеров разработки технических решений.
статья, добавлен 26.04.2019Систематическое использование на уроках физической культуры решения тактических задач, которое способствует формированию логических универсальных учебных действий. Диагностика познавательных логических универсальных учебных действий учащихся 6 класса.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016Характеристика обобщённого метода решения расчётных задач по химии на основе системного анализа. Основные стадии решения задач: исследование условия задачи, планирование, выполнение плана, контроль и коррекция. Понятие способа поэтапного расчёта.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Основные способы визуализации и виды компьютерных графиков. Программные средства, разработанные для уроков математики. примеры решения задач на тему – Построение сечений многранников. Геометрические задачи в программе GeoGebra. Примеры решения задач.
курсовая работа, добавлен 30.10.2022Формирование умений решать педагогические задачи в ходе профессиональной подготовки, этапы и направления данного процесса. Типы задач: аналитические, ориентационные, прогностические и смешанные. Их содержание и управление, перспективы разрешения.
контрольная работа, добавлен 26.04.2017