Німецькомовні цитати відомих людей як засіб вербалізації концептосфери "освіта"
Розглянуто особливості вербалізації важливого фрагмента об’єктивної дійсності - концептосфери "освіта". Німецькомовну цитату схарактеризовано як одиницю, що відображає індивідуальну мовну картину світу окремих представників німецької нації - педагогів.
Подобные документы
Ідеологія освіти Сінгапуру, особливості виховання "громадян майбутнього" та специфіка підвищення кваліфікації педагогів. Формула освіти в країні: знання і навички, помножені на ставлення до них. Поєднання культурних, національних та економічних аспектів.
статья, добавлен 07.07.2022Роль освіти у процесі формування культури миру. Висвітлення основних положень культури миру, як відносно нового явища у глобальному суспільстві. Освіта як сприятливий осередок для впровадження ідей культури миру і виховання свідомості молодого покоління.
статья, добавлен 28.12.2022Проаналізовано хореографію як засіб, що забезпечує формування професійної культури майбутніх педагогів-хореографів у вищій школі. Доведено, що формування професійної культури відбувається одночасно з інтелектуальним розвитком здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Розглянуто проблему самоактуалізації викладачів закладів фахової передвищої освіти. Наведено результати дослідження, за якими виявлено розподіл педагогів за рівнями самоактуалізації та охарактеризовано показники приналежності педагогів до певного рівня.
статья, добавлен 05.01.2023Дослідження вітчизняного ринку освіти, який знаходиться на стадії становлення і розвитку, здобутки в розробці власних і освоєнні відомих у світі освітніх технологічних стартапів. Розгляд стартапу як важливого вектору розвитку освітньої галузі в Україні.
статья, добавлен 07.09.2024У статті мова йде про такі явища як "освіта дорослих" та "освіта протягом життя". Автор відштовхується від тези, що "освіта дорослих" є невід’ємною складовою концепції "освіта впродовж життя". Зовнішні фактори та характер їхнього впливу на систему освіти.
статья, добавлен 13.07.2022Завдання та методи інклюзивної освіти в Україні. Особливості організації навчального, корекційного та реабілітаційного процесів для дітей з особливими освітніми потребами. Моніторинг та оцінка професійних і соціально-особистісних компетенцій педагогів.
статья, добавлен 29.03.2020Освіта як процес і результат розвитку особистості в процесі її навчання і виховної роботи. Система навичок, тобто набутий досвід в реалізації методів діяльності, вже відомих інтелектуальному і практичному суспільству та спеціалізовані навички.
статья, добавлен 13.12.2024Питання застосування напрацьованих принципів і методів навчання дітей і підлітків до навчання дорослих людей різних спеціальностей на прикладі педагогічних працівників. Андрагогічні принципи навчання педагогів як основа теорії навчання дорослих.
статья, добавлен 05.03.2018Внутрішній світ людини як один з орієнтирів в галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації як стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду. Мистецька освіта як компонент духовного розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Роль і місце моральних начал у структурі вищої освіти. Освіта як особливий тип предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування знань. Закономірності розвитку природної та соціальної дійсності.
статья, добавлен 30.08.2016Розглянуто історію розвитку закладів педагогічної освіти. Схарактеризовано особливості підготовки вчителів іноземної мови в Німеччині, розглянуто заклади, в яких майбутні вчителі іноземної мови можуть отримати освіту, тривалість та організацію навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Роль освіти у формуванні національної свідомості українців. Систематизація знань у єдину картину світу. Забезпечення самостійності розгортання пізнавальної та дослідницької діяльності студентів. Поєднання наукових, раціональних і мистецьких ідей навчання.
статья, добавлен 03.07.2020- 64. Еволюція окремих базових понять університетської освіти (друга половина XX - початок XXI століття)
Тлумачення таких понять, як "освіта" і "університет", що представлені у словниках, енциклопедіях і глосаріях, окремих нормативно-правових документах. Зміна тлумачення базових понять університетської освіти в залежності від суспільно-політичних змін.
статья, добавлен 06.03.2019 Змістове наповнення поняття "самостійна робота здобувача вищої освіти". Розглянуто характер самостійної роботи студента як компонента освітньої (самоосвітньої) діяльності, сукупність психолого-педагогічних складників, що містять визначену освітню мету.
статья, добавлен 17.10.2023У статті розглянуто трактування термінів "неформальна освіта" та "освіта дорослих" а також поняття навчання впродовж життя. У статті порушено проблему освіти дорослих з її невід’ємною складовою неформальною освітою в світлі сучасної необхідності навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Проблема професійного розвитку педагогів як складова трансформаційних процесів в освіті відповідно до викликів в умовах пандемії. Досвід подолання викликів COVID-19 в освіті у різних країнах світу, моделі онлайн-навчання в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Збагачення людини цінностями - умова її повноцінної життєдіяльності в сучасних соціокультурних реаліях. Вища дизайн-освіта - одна з важливих ланок процесу становлення особистості фахівця, що прагне естетичного перетворення навколишньої дійсності.
статья, добавлен 16.09.2021У науковій статті автором розглянуто технології поетапного формування професійної компетентності педагога в освітньому процесі закладу вищої освіти, яке було б неповним без важливого компонента, а саме координації роботи викладачів педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2023Підготовка конкурентоздатного людського капіталу в Україні. Забезпечення сталого соціального й економічного розвитку держави. Підвищення рівня кваліфікації українських педагогів. Аналіз доктринальних і нормативних джерел фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 06.08.2023Авторська дефініція "регіональна художня освіта". Мистецька освіта як процес, спрямований на творчий розвиток особистості, її спеціальних здібностей, моральних, етичних, естетичних та духовних якостей. Художня освіта – формування гармонійної особистості.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості вищої освіти Угорщини, роль держави у розвитку вузів. Випереджальна освіта як інноваційна основа забезпечення фундаменталізації навчання. Організація практики студентів економістів. Роль студентської ради в організації самоуправління у вузі.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Конкретизація понять "хореографічна освіта", "неформальна освіта". Особливості функціонування осередків неформальної хореографічної освіти у Республіці Польща. Витоки, структура та зміст неформальної хореографічної освіти в умовах сучасної Польщі.
статья, добавлен 08.05.2018Суть мистецтва класичного танцю крізь призму педагогічного аспекту. Вплив професійної діяльності відомих викладачів та узагальнення їх досягнення у сучасній хореографічній освіті. Використання системи танцювальних вправ А. Ваганової у світовій практиці.
статья, добавлен 22.08.2018Загальна характеристика німецької, французької, англійської та американської моделей вищої освіти. Аналіз переваг закордонних дипломів та зразки вищої освіти в західних країнах: у Сполучених Штатах Америки, Англії, Франції, Німеччині, Італії, Іспанії.
творческая работа, добавлен 01.01.2013