Формування у майбутніх учителів музики уявлення про музичне мистецтво як засіб міжособистісного спілкування
Проаналізовано особливості формування у майбутніх учителів музики уявлення про музичне мистецтво як засіб міжособистісного спілкування. Також охарактеризовано ключові аспекти формування у майбутніх учителів музики уявлення про музичне мистецтво.
Подобные документы
Особливості професійного становлення майбутніх учителів початкових класів, проблеми формування їхнього стилю виховної діяльності в умовах сучасної школи. Виявлення схильності майбутніх учителів початкових класів до вибору стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 22.10.2023Методична підготовленість майбутніх учителів музики до музично-педагогічної, співацької діяльності в школі. Розкриття потенціалу учня як унікальної особистості за допомогою майстер-класів. Формування вокальних навичок та співацьких здібностей у молоді.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження змісту та принципи організації проведеного констатувального експерименту щодо формування педагогічної культури майбутніх учителів засобами духовної музики. Обґрунтування критеріїв, показників і рівнів сформованості означеної проблеми.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичні основи формування мотивації педагогічної діяльності. Методичні засади формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики. Аналіз умов формування мотивації педагогічної діяльності у студентів музичних факультетів.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 55. Модель формування художньо-комунікативної культури майбутніх учителів музики: теоретичний аспект
Необхідність і доцільність розробки і впровадження моделі формування художньо-комунікативної культури майбутніх учителів музики в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Результати наукової рефлексії щодо процесу педагогічного моделювання.
статья, добавлен 29.08.2018 Педагогічні умови і методики формування художньої компетентності майбутніх учителів музики і хореографії на початковому етапі навчання у вищому навчальному закладі освіти. Перевірка ефективності запроваджених педагогічних умов формувального експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 57. Проблема формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковому вимірі
Аналіз проблеми формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковій проекції, індикатори оптимізації означеного феномена. Специфіка вокально-хорового навчання та подальші напрямки дослідження даної наукової проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018 Основні підходи до організації роботи з формування навичок композиторської творчості студентів музичних спеціальностей. Обґрунтування моделі процесу навчання композиції майбутніх учителів музики. Аналіз традиційної системи композиторської освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах сучасних освітніх інновацій та тенденцій інформатизації освіти. Розгляд музично-педагогічних наукових досліджень з різних аспектів компетентнісного підходу в музичній педагогіці.
статья, добавлен 29.12.2017Розгляд нових методів, форм навчання студентів емоційного сприйняття хорової музики. Необхідність використання інформаційно-комп’ютерних технологій і музичних комп’ютерних програм для мотивації майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування.
статья, добавлен 26.08.2018Формування художньо-естетичних уявлень у студентів в класі вокалу як важливе завдання навчання. Інтерпретація поняття "художньо-естетичні уявлення", його складових - "художнє" й "естетичне". Основні функції уявлень (сигнальна, регулююча, налаштовуюча).
статья, добавлен 16.07.2018Мистецтво як частина культури та продуктивний чинник формування естетичної культури майбутніх учителів початкових класів. Залучення підростаючого покоління до надбань світової та української національної культури в процесі естетичного виховання.
статья, добавлен 02.10.2018Розкриття змісту і структури художньо-аналітичних умінь, їх ролі у професійній підготовці майбутніх учителів музики. Розробка педагогічної технології формування художньо-аналітичних умінь на основі інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз досліджень з питань фахової підготовки майбутніх учителів музики. Експансія мультимедійних технологій у різні галузі знань, включаючи мистецькі дисципліни. Компонентна структура фахової компетентності майбутніх учителів музики, її складові.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження та аналіз специфіки методичної компетентності вчителя музики в процесі індивідуальних занять. Педагогічні умови, впровадження яких у фортепіанну підготовку сприятиме ефективному формуванню методичної компетентності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз проблем формування у студентів культури педагогічного спілкування. Система роботи, спрямована на формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Шляхи вдосконалення мовленнєвих здібностей у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 07.09.2012Досліджено проблему професійної підготовки майбутніх вчителів музики - методичне забезпечення формування інтерпретаційної культури. Створення позитивної мотивації у майбутніх учителів музики щодо необхідності формування інтерпретаційної культури.
статья, добавлен 27.08.2022На підставі порівняльного аналізу наукової літератури запропоновано авторську структуру фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва, що становлять мотиваційно-ціннісний, когнітивно-діяльнісний, креативний, особистісний компоненти.
статья, добавлен 22.10.2023Система наукових підходів, що спрямована на ефективну інноваційну інструментально-виконавську підготовку майбутніх учителів музики у процесі продуктивної діяльності. Виокремлення загальних особливостей мистецької інноваційної діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд проблем дистанційного навчання майбутніх учителів музики. Забезпечення професійного саморозвитку фахівця. Формування навичок володіння віртуальним піаніно на електронному пристрої. Подолання тривожності студентів в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 20.08.2023Критерії та показники готовності студентів до вокально-педагогічної діяльності. Методичні основи ефективної організації вокальної підготовки майбутніх учителів музики, які зорієнтовані на формування сучасної проекції звукосмислового співацького мислення.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд методичного аспекту фахової підготовки майбутніх учителів музики в педуніверситеті. Характеристика етапів становлення гуманістичної світоглядної позиції студентів (пізнавально-мотиваційний, ціннісно-орієнтаційний, діяльнісно-рефлексивний).
статья, добавлен 08.02.2022Специфіка підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Розгляд актуальних проблем формування самостійності в процесі професійної підготовки та дистанційного навчання майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 31.08.2018Обґрунтування компонентної структури рефлексивних умінь майбутніх учителів музики. Характеристика змісту фортепіанної підготовки майбутнього вчителя музики, особливість якої полягає в поєднання музично-виконавського та художньо-просвітницького елементів.
статья, добавлен 26.08.2018Формування готовності майбутніх учителів музики до керівництва вокально-хоровими колективами учнівської молоді. Тотожність напрямків розвитку мистецької освіти України та Китаю. Цілісне бачення необхідності формування керівника мистецького колективу.
статья, добавлен 17.11.2021