Інформаційно-комунікаційні технології та методика викладання української мови за професійним спрямуванням
Технології, які використовуються для роботи з інформаційними ресурсами. Розгляд інформаційно-комунікаційних технологій викладання української мови за професійним спрямуванням, вдосконалення процесу вивчення української мови в закладах вищої освіти.
Подобные документы
Введення мовного портфеля як ефективного засобу мотивації до опанування іноземною мовою в закладах вищої освіти України. Впровадження інноваційних інтерактивних технологій навчання. Підтримка інтересу до вивчення іноземної мови та самовдосконалювання.
статья, добавлен 10.10.2022Використання ситуативних вправ як засобу формування ціннісних орієнтацій особистості здобувача вищої освіти. Аналіз поняття "мовленнєва ситуація". Покращення комунікативних якостей, моральних чинників майбутніх спеціалістів на заняттях з української мови.
статья, добавлен 18.05.2023- 78. Педагогічний контроль в умовах дистанційного навчання англійської мови за професійним спрямуванням
Особливості процесу організації та здійснення дистанційного навчання та педагогічного контролю при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням студентами та формування у них відповідних професійних знань в середовищі іншомовної комунікації.
статья, добавлен 07.01.2023 Впровадження дистанційної та змішаної форм організації навчання як головний інструмент сучасної педагогіки,оцінка їх ефективності. Напрямки пошуку інноваційних методик навчання української мови за професійним спрямуванням студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Стаття присвячена особливостям застосування ігрових технологій та ігрових методів у процесі викладання української мови як іноземної. Окреслена кореляція понять "ігрова технологія" і "ігровий метод". Описані різні види ігор, що можуть бути впроваджені.
статья, добавлен 09.02.2023Сутність когнітивного підходу, його принципи. Впровадження когнітивних технологій до викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Їх застосування до навчання читання та анотування професійних статей і текстів, вивченні фахової лексики та грамати
статья, добавлен 20.07.2022Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови. Підготовка технічних засобів для подальшої роботи. Алгоритм та методи використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.12.2017Нові здобутки нейролінгвістичних досліджень для методики викладання української мови як іноземної, тому що провідну роль під час навчання будь-якої мови, і української зокрема, становить формування навичок говоріння цією іноземною мовою у студентів.
статья, добавлен 17.05.2022Аналіз методики створення проєкту як однієї з інноваційних освітніх технологій. Розробка проекту "Мова реклами на вулицях міста Києва" та алгоритм його реалізації в контексті вивчення студентами дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 27.02.2023Можливості використання пісенного матеріалу в ході викладання української мови як іноземної студентам медичних спеціальностей із застосуванням інтерактивних технологій. Шляхи реалізації комунікативного підходу у процесі формування мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 12.06.2024Розкриття сутності змішаного навчання інженерів англійської мови за професійним спрямуванням. Оцінка факторів мотивації студентів при вивченні професійної англійської мови. Використання комбінації електронного та аудиторного навчання при вивченні мови.
статья, добавлен 05.12.2020Способи вдосконалення самостійної роботи у процесі організації професійної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти. Специфіка технології модульного навчання студентів іноземної мови за професійним спрямуванням. Активізація самостійної роботи.
статья, добавлен 20.03.2020Дослідження методів викладання професійно спрямованої медичної іноземної мови. Огляд формування мовленнєвої фахової компетенції студентів на основі науково-професійної термінології. Система підготовчих вправ для продуктивного засвоєння медичних термінів.
статья, добавлен 28.08.2012Напрями вивчення літературних творів у поєднанні з образотворчим мистецтвом. Аналіз технології уроку української літератури на тему "Сонет І. Франка "Сікстинська мадонна"". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі інтеграції знань.
статья, добавлен 05.03.2019Розглядається методика організації самостійної роботи старшокласників профільної школи на уроках іноземної мови засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Умови ефективної самостійної роботи учнів, застосування "рольових ігор" та "симуляцій".
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз найбільш ефективних функцій контролю знань студентів на заняттях іноземної мови за професійним спрямуванням. Особливості реалізації різних функцій контролю у процесі формування вмінь і навичок студентів на заняттях з іноземної мови у ВНЗ.
статья, добавлен 03.03.2018Необхідність ґрунтовного й переосмисленого процесу забезпечення навчання з вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням студентами технічних фахових коледжів в умовах дистанційного навчання. Основні принципи дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.06.2022Підвищення якості викладання іноземної мови для здобувачів вищої освіти в Україні. Визначення структури ІКТ-компетентності викладачів. Аналіз перспектив реалізації цифрового навчання й можливості транскордонних ініціатив у рамках Болонського процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Країнознавчі, лінгвокраїнознавчі, соціолінгвістичні знання, уміння та навички співвідносити мовні засоби з метою й умовами спілкування. Уміння організовувати мовленнєве спілкування відповідно до соціальних норм поведінки, прийнятих у носіїв мови.
статья, добавлен 09.02.2023- 95. Самостійна робота з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів історичного фаху
Значення якісної підготовки спеціалістів на рівні міжнародних вимог. Визначення самостійної роботи, обґрунтування змісту самостійної роботи з української мови для студентів історичного фаху. Формування у студента основних мовленнєво-мисленнєвих умінь.
статья, добавлен 13.10.2018 - 96. Альтернативні методи викладання української мови як іноземної в умовах дистанційної форми навчання
Аналіз методів викладання української мови як іноземної в умовах дистанційного навчання. Виокремлення альтернативних методів навчання української мови: групового, комунікативного, дискусійного. Технічні засоби та емоційні складові процесу викладання.
статья, добавлен 16.10.2023 Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як інструментів, які сприяють вивченню польської мови та допомагають формуванню польськомовної комунікативної компетенції. Перевагою онлайн платформ є змога користуватися безплатними версіями.
статья, добавлен 13.03.2023Формування професійної компетентності майбутнього морського спеціаліста. Реалізація індивідуального підходу при вивченні іноземної мови. Використання методів змішаного навчання на заняттях із дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 23.03.2023Висвітлення досвіду вивчення професійної української мови методом спілкування у малих групах. Результати формуючого педагогічного експерименту щодо використання методу малих груп при вивченні дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)".
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням для студентів медичних спеціальностей в умовах сучасного суспільства. Застосування різних модернізованих методів навчання з метою кращого засвоєння студентами англійської мови.
статья, добавлен 05.01.2023