Основы научных исследований
Методологические основы научного познания. Исследование методов эмпирических и теоретических исследований. Технология работы с литературными источниками. Основная характеристика форм записей, реферата и статьи. Типы величин и погрешностей измерений.
Подобные документы
Сравнительный метод в педагогике. Рассмотрение научного аппарата зарубежных компаративных педагогических исследований. Описание эволюции методологических основ зарубежной сравнительной педагогики в исторической ретроспективе и на современном этапе.
статья, добавлен 25.03.2018Приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков, преимущественно самостоятельно, посредством научных методов познания. Подготовка будущих педагогов на психолого-педагогическом факультете. Реализация личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 09.07.2021Определение сущности и структуры науки. Характеристика классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования. Основные этапы экспериментальных научных исследований. Особенность проведения корреляционно-регрессионного анализа.
контрольная работа, добавлен 05.06.2017- 104. Системная методология как концептуальный базис междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований
Методологические задачи проведения трансдисциплинарных комплексных исследований, которые сводятся к задачам интеграции знаний различных заинтересованных сторон. Процедура выявления, согласования и интеграции индивидуальных и коллективных структур знаний.
статья, добавлен 12.02.2021 - 105. Подготовка реферата
Рациональные приемы работы с научной и учебной литературой. Архитектура реферата, создание структуры файлов. Общие требования к документу. Оформление графической части и приложений. Подготовка средств визуализации выступления, общая техника доклада.
контрольная работа, добавлен 20.09.2013 Выявление типов экспериментальных исследовательских задач, решаемых физиками при выполнении конкретных исследований. Этапы систему занятий по формированию действий, входящих в содержание обобщенных методов решения экспериментальных познавательных задач.
статья, добавлен 28.04.2018Научное исследование в педагогике, его методологические характеристики. Основные критерии качества педагогического исследования. Определение целей и задач наблюдения, повышение его эффективности. Результативность беседы, интервьюирования и анкетирования.
реферат, добавлен 03.09.2013- 108. Практико-ориентированное обучение математике в школе: проблемы и перспективы научных исследований
Анализ исследований, в которых обозначены основные тенденции развития школьного математического образования. Рассмотрение формирования функциональной математической грамотности учащихся как компонента практико-ориентированного обучения математике.
статья, добавлен 26.12.2022 Цели и место дисциплины "Методы социологических исследований в управлении персоналом" в структуре образовательной программы бакалавриата. Методические указания по организации изучения дисциплины, контроля успеваемости и выполнению самостоятельной работы.
учебное пособие, добавлен 03.03.2015Варианты подходов к определению воспитательного пространства. Среда развития ребенка как комплекс условий, обеспечивающих организацию жизни детей в образовательном учреждении. Методологические основы развивающего образования. Компоненты развивающей среды.
статья, добавлен 15.05.2017Изучение инновационных педагогических технологий, форм и методов, направленных на формирование одаренной личности при исполнении вокального произведения. Эффективность форм и методов в комплексе на примере работы педагога в работе с одаренными детьми.
статья, добавлен 11.09.2024Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями двигательной сферы. Методологические основы специальной психологии и педагогике: наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование, тестирование. Значение теоретических концепций Выготского.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015Структура педагогической психологии: образовательная и учебная. Задачи школьной диагностики: выяснение готовности ребенка к школе и причин его дезадаптации. Использование методов наблюдения, опроса, беседы, интервью и эксперимента в детской психологии.
конспект урока, добавлен 01.11.2011Наиболее важные оценочные критерии научного произведения. Требования к введению диссертационной и квалификационной работы студентов. Пример формулирования гипотезы. Общенаучные методы и методы педагогического исследования. Практическая значимость работы.
статья, добавлен 05.07.2013Характеристика совокупности ресурсов (социокультурного, социально-воспитательного, содержательно-информационного, субъектного, организационно-технического и интегративно-коммуникативного) образовательного потенциала. Формирование опыта научного познания.
статья, добавлен 18.03.2018Выявление направлений исследований педагогических, социальных и психологических аспектов организации дополнительного образования школьников в цифровых средах. Применение поисковых систем по индексируемым базам научных публикаций на английском языке.
статья, добавлен 08.04.2022Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Основные социально-педагогические функции внешкольных учреждений. Методологические основы для разработки форм и методов дополнительного образования детей в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Анализ продукта процесса обучения и уровней результативности деятельности учителя. Функции и сферы реализации методологии педагогики. Основные понятия педагогической инноватики. Сравнительная характеристика стихийно-эмпирического и научного познания.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Методы формирования трансдисциплинарных навыков в разных научных дисциплинах. Рассмотрение подходов к вовлечению заинтересованных сторон к коллективным процессам решения проблем агропродовольственного сектора. Причины возникновения трансдисциплинарности.
статья, добавлен 17.04.2021Направления научных исследований по изучению процесса формирования учебной мотивации. Сочетание индивидуальных и групповых форм работы как психолого-педагогические условия развития мотивационного компонента образовательной деятельности школьников.
контрольная работа, добавлен 24.11.2015Содержание понятия "учебная автономия". Выделение аспектов автономности учащегося как субъекта познания, коммуникации и независимой личности. Способность к критической рефлексии, принятию решений. Концепция опытной личности, изучающей иностранный язык.
статья, добавлен 09.04.2022Анализ теоретических исследований проблемы применения самостоятельной работы в техникуме, ее цели, задачи, функции, технологии организации, классификация. Сущность инвестиционной деятельности в современных условиях. Методы оценки инвестиционных проектов.
дипломная работа, добавлен 15.01.2014Анализ результатов научных исследований, которые посвящены вопросам совершенствования процесса обучения стрельбе. Описание вклада исследователей в развитие методики огневой подготовки военных кадров - педагогические принципы и их методическая реализация.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ и выявление наиболее эффективных в современных условиях форм и методов совместной работы школы и семьи по предупреждению педагогической запущенности детей: опыт работы учителей, диагностика. Рекомендации по совместной работе школы и семьи.
реферат, добавлен 21.12.2010- 125. Теоретические основы значения конструирования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Ознакомление с результатами исследований психологов и педагогов о значении конструирования в развитии детей дошкольного возраста. Изучение и характеристика основных методов применения бросового материала в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.12.2015