Твори Галини Малик для дітей у контексті сучасної шкільної літературної освіти
Розгляд творів сучасної української письменниці Галини Малик для дітей, які введені до шкільної програми 5 класу для обов’язкового вивчення. Зосередження уваги на формуванні літературної компетенції учнів та залученні їх до читання художніх творів.
Подобные документы
Аналіз авторського відтворення реалій перехідної історичної епохи розпаду Радянського Союзу й становлення Української держави, аналіз їх художніх функцій. Дослідження засобів мистецького введення реалій в романі "Блудниця Вавилонська" Галини Тарасюк.
статья, добавлен 02.05.2020Аналіз художніх заходів, що використовуються для розкриття проблеми чоловічої та жіночої самотності у творах Галини Пагутяк. Протистояння духовного та тілесного у образах героїв. Місце містифікацій, натяків та метафоричних зображень у прозі авторки.
статья, добавлен 19.10.2010Особливості естетичної парадигми сучасної української реалістичної прози для підлітків. Зміни, які відбулись порівняно з літературою попередньої історико-літературної епохи. Чинники, які визначають зміст і характер літератури для дітей та юнацтва.
статья, добавлен 15.10.2018- 54. Дослідження мовного світу Ольги Кобилянської в Чернівецькому університеті (50-80- ті рр. ХХ ст.)
Аналіз наукових розвідок мовознавців державного університету (50-80-х років ХХ ст.), присвячених дослідженню мови творів О. Кобилянської. Визначення місця письменниці в історії української літературної мови. Перспективи наукових студій ідіолекту.
статья, добавлен 08.04.2019 Системно-цілісне осмислення жанрово-стильових модифікацій українських прозових текстів 1960-1980 років. Роль художніх творів для дітей у розвитку національної літератури. Аналіз специфіки творчої індивідуальності митців у контексті літературного процесу.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження художніх особливостей відтворення традиційного селянського соціуму у прозі Галини Журби на прикладі повісті "Зорі світ заповідають...". Конфлікт героїчного минулого і пасивного сьогодення. Тема війни представлена з погляду методології травми.
статья, добавлен 29.06.2022Чинні програми з української літератури для загальноосвітньої школи приділяють увагу сучасній українській літературі, але потребують коригування в аспекті включення до програми, до рекомендаційних рубрик і списків літератури для додаткового читання.
статья, добавлен 11.05.2023Аналіз добірки віршів Галини Гордасевич у журналі "Радянська жінка" (№1, 1974). Дослідження української поезії 70-хроків ХХ століття і оцінка її місця в ній віршованого доробку авторки. Життєві обставини, які стали поштовхом до написання окремих поезій.
статья, добавлен 29.09.2022Розгляд особливостей української літератури для дітей на порубіжжі ХІХ-ХХ ст. Поєднання романтичного та модерного бачення історії та ролі в ній особистості, ідея національного та духовного відродження, продовження народних традицій, філософія гуманізму.
статья, добавлен 19.04.2023Необхідність збільшення годин для вивчення сучасного письменництва в школі. Навчання дітей працювати з текстами письменників. Розгляд ТСН-ок Андруховича, які доцільно увести до програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз художніх особливостей моделювання індивідуальної свідомості персонажів у романі Г. Вдовиченко "Бора". Розгляд концепції особистості у контексті явищ постмодернізму та постпостмодернізму, у зв’язку з художньою практикою української жіночої прози.
статья, добавлен 05.12.2018Сучасний канон дитячої літератури. Зародження нових культурних ідентичностей у кожній окремій нації. Порівняння канонічних процесів у розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині. Різноманіття тем, "дорослішання" літературних творів.
статья, добавлен 25.10.2016Дослідження художнього й автобіографічного досвідів тоталітарних репресій і Голодомору в прозі Ольги Мак. Залучення художніх, мемуарних, публіцистичних творів письменниці в контексті художньої й документальної прози повоєнної української діаспори.
статья, добавлен 24.11.2021Розгляд використання видіння в історичному романі Г. Пагутяк у контексті історико-літературних змін у поетиці жанру. Вивчення художньої своєрідності роману, з’ясування специфіки художньої трансформації жанру видіння в історичній прозі письменниці.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз літературної спадщини українського етнографа, фольклориста, мовознавця, прозаїка, громадського діяча Матвія Номиса в контексті розвитку вітчизняного літературного процесу. Зміст і тематика найвідоміших творів автора, оцінка їх ролі та значення.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз творів "малої" форми П. Богацького й Г. Журби, модифікація соціального й національного через художні образи, предметний ряд, характеристику персонажів, соціально-побутові мотиви. Особливості історико-онтологічного виміру світогляду письменника.
статья, добавлен 30.05.2018Уточнення сутності поняття літературної казки, розгляд відмінностей літературної та народної казок. Аналіз лінгвостилістичних особливостей англійської літературної казки А.А. Мілна. Використання автором різних мовностилістичних засобів та прийомів.
статья, добавлен 05.03.2019Розвиток української літературної мови в західних областях України в першій половині ХІХ ст. Погляди мовознавців на мовні особливості творів М. Шашкевича. Лексика, синтаксис та стилістика поезій М. Шашкевича. Говіркові особливості шашкевичевої мови.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Потреба в збереженні у реформованому шкільному каноні вершинних творів української класики як інструменту об’єднання поколінь українців в одному культурно-смисловому полі. Українські медіапроєкти, що демонструють підходи до осучаснення та адаптації.
статья, добавлен 20.09.2020Дослідження стилістичних та філософсько-естетичних особливостей прози сучасної японсько-німецької письменниці Й. Тавади. Розгляд її творчості в контексті теорій мультикультуралізму та постколоніалізму. Формування власного "Я" в поліфонічному світі.
статья, добавлен 28.02.2024Трансформація образу життєвого світу, яка відбилася у проблематиці та ціннісній системі знакових творів літератури для дітей радянського та пострадянського періоду (на прикладі української та російської літератур). Специфіка літератури для дітей.
статья, добавлен 12.09.2022Дослідження тематичного спектру сучасної української прози для дітей та юнацтва. Основні аспекти його оновлення на основі подолання табу, актуалізації постколоніальних ознак художніх текстів. Тенденції розвитку літератури в постколоніальному просторі.
статья, добавлен 25.10.2016Особливість вивчення деяких теоретичних і практичних аспектів використання бібліотерапевтичного потенціалу літературних творів. Підвищення ефективності бібліотерапевтичного читання, яке стає надійним інструментом психологічної самодопомоги вчителя.
статья, добавлен 25.06.2023- 74. Леся Українка в контексті досліджень Миколи Зерова (на матеріалах періодики 20-х років ХХ століття)
Характеристика ідей науковця щодо змісту окремих творів Лесі Українки. Зосередження уваги на його ставленні до культурної спадщини поетеси, доведення, що творчість Лесі Українки стала вершиною української культури і помітним явищем світової літератури.
статья, добавлен 07.02.2019 У статті розглянуто прозові, драматичні твори Я. Стельмаха, з’ясовано тематику, композиційні особливості творів для дітей. Оцінка формування художньо-естетичного смаку, розуміння ідейного змісту текстів, багатства форм художнього втілення життєвих реалій.
статья, добавлен 03.03.2018