Классификация методов воспитания
Целевая, содержательная и процессуальная классификации методов воспитания, их сущность, задачи и педагогическое воздействие: формирование нравственных установок личности, самосознания; организация деятельности и приобретение опыта общественного поведения.
Подобные документы
Методика взаимодействия педагога и ребенка, в процессе которого происходит воздействие на сознание воспитанника с целью формирования личности. Основная классификация методов обучения. Анализ доминирующих бинарных способов воспитания-самовоспитания.
презентация, добавлен 11.01.2016Понятия "метод", "прием", "средство воспитания" и их соотношение. Классификация общих методов воспитания. Содержание отдельных групп методов воспитания. Условия оптимального выбора и эффективного применения методов на примере педагогических ситуаций.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Рассмотрение принципов формирования сознания личности. Изучение причин, определяющих выбор методики и средств воспитания. Анализ способов и приемов воспитательной работы, методов воздействия и стимулирования. Организация деятельности воспитанников.
курсовая работа, добавлен 17.02.2015Цель, задачи и содержание нравственного воспитания в труде, его осуществление во внешкольной, внеклассной деятельности. Функции труда и трудового воспитания. Формирование нравственных черт личности в процессе общественно полезного труда в условиях семьи.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Основные способы взаимодействия педагога и ребенка. Воздействие на сознание, чувства, волю, поведение и систему отношений ученика с целью формирования личности. Классификация методов воспитания И.Г. Щукиной. Характеристика достижений целей развития.
презентация, добавлен 02.10.2014Характеристика социальной и личностной сущности воспитания. Анализ процесса и системы воспитания. Педагогическое воздействие социализация. Закономерности и принципы воспитания. Социально-психологические регуляторы поведения и деятельности человека.
лекция, добавлен 30.04.2020Определение роли личности в современном обществе. Сущность понятия "воспитание", современные принципы воспитания. Классификация методов и принципов воспитания. Значение воспитания учащихся в учреждениях профессионального образования на современном этапе.
контрольная работа, добавлен 27.10.2019Понятие и сущность процесса воспитания. Классификация педагогических методов воздействия. Основные приемы и способы влияния на детей. Механизмы формирования привычного поведения, самоконтроля. Поощрение как действенная мотивация. Формирование сознания.
презентация, добавлен 02.11.2016Понятие, сущность, задачи и теоретические основы системы нравственного воспитания. Методы формирование нравственного поведения дошкольников, как задача воспитания. Выявление уровня сформированности нравственных качеств у детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Сущность нравственного воспитания. Формирование нравственности учащихся – важнейшая задача школы. Целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек поведения. Организация деятельности ребенка.
реферат, добавлен 18.08.2014Понятие о психологии воспитания ее предмет. Специфика принципов воспитания, требования, предъявляемые к ним. Формирование личности ребенка как объекта и субъекта воспитательного процесса. Анализ целей воспитания, психологический смысл его методов.
реферат, добавлен 22.03.2018Сущность и классификация методов формирования сознания, применяемая в воспитательном процессе. Роль методов формирования сознания в организации физического воспитания. Анализ методов формирования сознания, используемых в методике обучения плаванию.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Формирование нравственности учащихся - важнейшая задача школы. Мораль, как регулятор поведения личности. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности. Содержание воспитания. Формирование нравственных качеств.
реферат, добавлен 25.12.2010Трудовая деятельность как один из важных факторов воспитания личности. Изучение содержания, форм и методов трудового воспитания в начальной школе. Методы трудового воспитания в начальных классах. Характеристика методов формирования сознания личности.
реферат, добавлен 09.07.2020Определение понятия социального воспитания, его места в системе наук. Изучение процесса социализации личности, развития культурного опыта. Рассмотрение основных методов социального воспитания. История возникновения и развития педагогической деятельности.
лекция, добавлен 02.10.2014Понятие, сущность, цели, задачи воспитания и обучения. Формирование всесторонне и гармонично развитой нравственной личности. Движущая сила процесса воспитания. Средства и методы воспитания. Поведенческие воспитательные влияния наглядными методами.
реферат, добавлен 20.12.2011Понятие о методах и средствах воспитания. Система общих методов воспитания, их классификация. Выбор воспитательного метода и педагогические условия, определяющие его эффективность. Методы организации деятельности и формирования сознания личности.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Понятие о методах и средствах воспитания. Методы формирования сознания личности. Классификация и выбор методов воспитания. Методы организации деятельности в воспитательном процессе: метод требования, поручения, приучения, стимулирования—соревнования.
контрольная работа, добавлен 17.02.2012Историко-педагогический анализ проблемы семейного воспитания. Педагогическая характеристика основных методов семейного воспитания. Классификация типов личностного поведения молодых родителей. Задачи и система физического воспитания детей в семье.
шпаргалка, добавлен 14.12.2014Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Понятие воспитания, его сущность и движущие силы. Закономерности и принципы воспитания. Понятие и вариативные технологии воспитания. Технология коллективной творческой деятельности. Система деятельности классного руководителя. Педагогическое общение.
лекция, добавлен 25.09.2017Характеристика особенностей нравственного воспитания, его форм и методов, способов организации в младшем школьном возрасте. Анализ методов диагностики уровня сформированности нравственных качеств младших школьников в учебно-воспитательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 17.12.2014Сущность и содержание гражданского воспитания в современном российском обществе. Изучение педагогических условий воспитания гражданского долга и ответственности в школе. Описание опыта организации гражданского воспитания во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.
статья, добавлен 28.02.2015Понятие национального воспитания. Изучение процесса социального и общественного взаимодействия. Главные функции педагогической культуры. Формирование совершенного человека как лейтмотив народного воспитания. Нравственное совершенствование личности.
контрольная работа, добавлен 11.10.2015