Эмоциональный стресс у подростков
Ценностно-смысловая составляющая образа мира как важный структурный компонент психики. Особенности разработки методов исследования личностных и поведенческих характеристик эмоционального стресса у подростков. Сущность понятия "подростковый возраст".
Подобные документы
Современные подходы к анализу проблемы стресса в психологии. Физиологические и эмоциональные последствия стресса у подростков. Разработка программы цикла тренингов по снижению стрессового состояния у подростков, её описание, специфика и предназначение.
дипломная работа, добавлен 18.08.2016Изучение особенностей проблемы эмоционального неблагополучия подростка. Невротическая депрессия у детей и подростков. Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как ключевой предпосылки коррекционной работы школьного психолога.
статья, добавлен 05.04.2019Ключевые понятия в определении стресса. Эмоциональные реакции подростка на социальную ситуацию. Особенности общения в подростковом возрасте. Совместное отчуждение от взрослых. Особенности идентификации с собственным "Я". Кризис личности подростков.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013Характеристика подросткового возраста. Понятие половой идентификации и референтных групп. Причины сближения подростков с товарищами, особенности "подросткового комплекса". Основные стили воспитания подростков: авторитарный, демократический, хаотический.
контрольная работа, добавлен 13.02.2012Подростковый возраст как самый трудный и самый сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Теоретические основы самосознания подростков. Принципы организации соответствующего исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 19.11.2011Сущность понятия "стресс". Понятие об эмоциональном стрессе. Информационный и эмоциональный психический стресс. Основные причины стресса. Роль фрустрации в формировании стрессовых состояний. Практические аспекты регуляции эмоциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 17.05.2009Клинические особенности депрессивных эпизодов у подростков. Адаптивные психические процессы и патологические защиты психики. Состояние адаптации в условиях хронического психоэмоционального стресса в связи с личностно-типологическими характеристиками.
статья, добавлен 05.01.2021Подростковый возраст - самый трудный возрастной период ребенка. Исследование акцентуаций характера подростков. "Переломные" моменты: психофизиологический и социальный. Факторы риска возникновения психических нарушений. Работа педагога с акцентуантом.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика понятия объективной и субъективной ситуаций. Особенности "эмоционального стресса" - аффективных переживаний, сопровождающих стресс и ведущих к неблагоприятным изменениям в организме человека. Анализ индивидуальной специфичности стресса.
реферат, добавлен 19.06.2010Проведение исследования сущности и разновидностей стресса. Характеристика основных стадий общего адаптационного синдрома. Этапы протекания и профилактика эмоционального перенапряжения. Особенность главных методов ослабления "предстартовой лихорадки".
презентация, добавлен 26.03.2017Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Специфика развития детей и особенности подросткового возраста. Формирование взаимоотношения ребенка с ровесниками и семьей. Культурное и социальное развитие. Анализ специфики образа мира подростков, переживших развод родителей и детей с полных семей.
дипломная работа, добавлен 17.10.2016Подростковый возраст как один из самых сложных периодов онтогенеза, во время которого перестраиваются сложившиеся психологические структуры. Неадекватный способ подкрепления как наиболее важный фактор аддиктапаттерных форм человеческого поведения.
статья, добавлен 11.05.2022Подростковый возраст как период идентификации себя как взрослого. Анализ формирования чувства взрослого с точки зрения возрастной и социальной психологии. Роль периодических изданий в формировании моделей взрослости. Права человека в области СМИ.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Интроверсия, сензитивность - одни из личностных характеристик, которые влияют на развитие профессионального стресса у врачей-стоматологов. Диагностические критерии для разграничения начальных, донозологических форм синдрома эмоционального выгорания.
автореферат, добавлен 28.11.2017Особенности проявления эмоционального стресса в подростковом возрасте: ключевые понятия в определении стресса и реакции на социальную ситуацию детей. Особенности юношеского общения, идентификации с собственным Я и кризисы личности. Оценка агрессивности.
курсовая работа, добавлен 06.06.2010Теоретические основы проблемы особенностей общения и акцентуаций характера у подростков. Подростковый возраст и его особенности. Методы исследования уровня общительности и акцентуаций характера. Анализ результатов исследования, статистические расчёты.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Психофизиологические особенности подросткового возраста. Поведенческие модели, психологические особенности, свойственны подростковому периоду. Употребление наркотиков, психотропных веществ у подростков. Ритуалы подростковой субкультуры, роль наказаний.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Определение стресса, разработанное отечественными и зарубежными исследователями. Психологическая характеристика подросткового возраста. Причины и признаки стресса в период взросления. Разработка практических рекомендаций по выводу из стрессовых состояний.
курсовая работа, добавлен 03.06.2012Подростковый возраст как период, когда организм ребенка претерпевает кардинальные физиологические и психические изменения. Различия в характере взаимодействия девочек и мальчиков. Особенности восприятия и использования вербальных и невербальных сигналов.
статья, добавлен 24.02.2019Определение понятия "стресс" и его основные виды. Характеристика симптомов и причин стресса. Влияние стресса на организм человека. Рекомендации по борьбе со стрессом. Физиологические, интеллектуальные, эмоциональные и поведенческие признаки стресса.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015Результаты сравнительного исследования личностных особенностей социально активных и неактивных подростков по мотивационным и личностным параметрам. Составление и анализ по результатам сравнительной диагностики обобщенных личностных портретов подростков.
статья, добавлен 13.01.2021- 48. Основы стресса
Сущность и понятие стресса, его виды и особенности реакции организма. Признаки острого кратковременного и затяжного хронического стресса, их средовые и ситуационные причины. Эустресс, дистресс, эмоциональный и психологический стрессы, их характеристики.
реферат, добавлен 28.01.2016 Понятие "стресс" в психологии. Определение основных причин стресса, его физиологических и эмоциональных симптомов. Характеристика разных стадий развития стресса. Изучение последствий стресса для организма. Методика регуляции эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 12.12.2016Механизмы протекания эмоционального стресса в различном возрасте. Развитие условно-рефлекторных приступов удушья. Клинические проявления психогенных псевдоастматических приступов. Факторы риска стрессовых заболеваний у пожилых людей, пути их устранения.
реферат, добавлен 28.02.2010