Розвиток інженерної інтуїції курсантів-прикордонників під час вивчення загальнотехнічних дисциплін
Розгляд поняття інтуїтивного мислення у психологічній літературі, як процесу розуміння істини без обумовлень за допомогою доказів. Характеристика основних етапів розвитку інженерної інтуїції. Вивчення та аналіз сфери інженерної діяльності фахівця.
Подобные документы
Відмінні риси пізнавальної діяльності людини. Поняття про мислення. Розумові дії, форми, різновиди та операції мислення. Взаємодія мислення та інтелекту. Процесуально-динамічні характеристики розвитку індивідуального мислення в віці ранньої дорослості.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Особливості пізнавальної сфери та уваги учнів підліткового віку. Виявлення рівня сформованості уваги, короткочасної пам'яті та логічного мислення учнів. Методика дослідження впливу окремих властивостей уваги на розвиток пам'яті та мислення у підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Дослідження процесу розвитку професійного мислення майбутніх юристів під час оволодіння професійною діяльністю, схильності студентської молоді до маніпулювання у міжособистісній взаємодії. Розвиток навичок прийняття обґрунтованих рішень в юридичній сфері.
статья, добавлен 09.06.2024- 104. Антиципація як умова прогнозування, вибору та регуляції майбутньої діяльності: теоретичний аспект
Характеристика антиципації як умови прогнозування, вибору та регуляції майбутньої діяльності. Вивчення регулятивної, когнітивної та комунікативної функції антиципації, характеристика основних теоретичних підходів до розуміння поняття антиципації.
статья, добавлен 08.09.2020 Теоретичний аналіз розуміння змісту, сутності та чинників адаптації у різних підходах відповідно до суспільної дійсності. Окреслення основних видів та форм адаптації. Встановлення сутнісної характеристики сучасного розуміння феномена адаптації.
статья, добавлен 05.02.2019Досліджено основні моделі розвитку міждисциплінарного мислення особистості у контексті формування її дослідницької компетентності. Закордонний досвід навчання. Здатність інтегрувати знання та способи мислення з двох або більше навчальних дисциплін.
статья, добавлен 20.12.2023Визначення поняття неповної сім’ї в психологічній літературі для розуміння особливості психологічного розвитку особистості молодшого школяра в неповній сім’ї. Проблеми впливу неповних сімей на виникнення негативних психологічних особливості дітей.
статья, добавлен 26.12.2022Дослідження процесу пізнання, зв’язку абстрактного та конкретного мислення. Механізми захисту психіки дітей і підлітків. Створення нових абстракцій за допомогою логічних методів аналізу, синтезу й узагальнення. Розвиток креативності в підлітковому віці.
статья, добавлен 27.07.2022Вивчення етіології індивідуальності людини. З’ясування ролі спадковості у формуванні міжіндивідуальних відмінностей. Основні закономірності генотип-середовищних взаємодій. Аналіз структури та характеристик темпераменту. Розгляд ідеї Л. Виготського.
статья, добавлен 24.06.2016Вивчення теоретичних основ процесу розвитку творчих здібностей дітей. Характеристика умов успішного розвитку, особливостей виявлення, основних педагогічних напрямів, завдань та методів з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Дослідження концепцій феномену соціалізації. Аналіз проблемних її аспектів соціалізації. Розробка системи завдань молодшим школярам на розвиток креативного мислення під час вивчення іноземної мови. Місце його у структурі соціального дорослішання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз методологічних та експериментальних підходів щодо вивчення проблеми музично-образного мислення у вітчизняній та зарубіжній психології. Констатувальний експеримент рівня сформованості музично-образного мислення дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 27.07.2016Сутнісні особливості розвитку професіоналізму в соціальній роботі. Самовдосконалення та ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери. Класичні узагальнення психологічного феномену спрямованості. Актуалізація життєвих ресурсів фахівця.
статья, добавлен 30.01.2016Теоретичний аналіз відповідальності батьків та її психологічних особливостей. Відповідальність як предмет вивчення у психологічній практиці. Наявність симбіотичних тенденцій у спілкуванні з дитиною. Тренінг як засіб розвитку відповідального батьківства.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Характеристика основних психологічних особливостей розвитку мислення молодших школярів в умовах традиційного навчання. Визначення тенденції впливу інтегрованого курсу з різною інтенсивністю викладання на розвиток мислення учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Характеристика теоретико-методологічних та експериментальних підходів до вивчення проблеми музично-образного мислення вітчизняними та закордонними психологами. Виокремлення ключових психологічних властивостей даного виду розумової діяльності людини.
статья, добавлен 16.02.2018Вивчення проблеми професійного становлення особистості в психології. Вивчення основних елементів професійної діяльності людини, які визначають успіх діяльності. Визначення компонентної структури педагогічної діяльності. Аналіз ефективності діяльності.
реферат, добавлен 24.04.2015Вивчення проблеми професійного становлення курсантів вищих військових навчальних закладів. Специфіка взаємозалежності адаптаційних та мотиваційних характеристик курсантів військового вузу. Формування моделі мотивації професійної діяльності курсантів.
статья, добавлен 28.02.2024З'ясування типів мислення, що переважають у інтернів-медиків різних спеціальностей на сучасному етапі розвитку. Обґрунтування необхідності формування у інтернів клінічного мислення. Вивчення феномену кліпового мислення. Формування унікальності мислення.
статья, добавлен 26.05.2021- 120. Рефлексивно-прогностичний континуум в системі професійно важливих якостей майбутнього правоохоронця
Розгляд континууму професійного мислення правоохоронця. Особливості прогностичних здібностей у курсантів, змістовна характеристика оцінки показників якостей мислення. Дослідження рефлективності-прогностичності в системі професійного мислення особи.
статья, добавлен 06.03.2018 Психологічна компетентність офіцера-прикордонника у його професійній діяльності. Принципи утворення особистісної компетентності офіцерів-прикордонників. Загальновідомі й специфічні моделі формування і розвитку професіоналізму курсантів відомчого ЗВО.
статья, добавлен 03.12.2020Переведення проблемної ситуації в проблему і її вирішення шляхом зміни сформованого способу мислення на проектний. Спосіб досягнення мети. Організація мислення людини. Структурний опис процесу проблематизації. Використання принципу подвійного розуміння.
реферат, добавлен 20.09.2012Емпіричне дослідження уявлень web-розробників про успішність фахівця їхньої професійної сфери. Вивчення особистості розробників програмного забезпечення та їхнього впливу на успішність професійної і командної діяльності. Методика суб’єктивний диференціал.
статья, добавлен 29.12.2023Визначення змісту, напрямків та принципів психологічного супроводження курсантів ВНЗ МВС України. Розгляд психологічної характеристики слідчої діяльності та її вимог до особи фахівця. Особливості організації та процедури психологічного супроводження.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розробка системи завдань на розвиток креативного мислення дітей молодшого шкільного віку в процесі вивчення іноземної мови. Аналіз концепцій феномену соціалізації. Визначення значення креативного мислення у структурі чинників соціального дорослішання.
автореферат, добавлен 30.10.2013