Використання мобільних пристроїв та планшетів на базі ОС Android в навчальному процесі
Характеристика варіантів і сфер використання мобільних пристроїв з операційною системою Android. Перелік програмних засобів з різних предметів, які можуть допомогти учням у вивченні різних предметів. Підготовка до зовнішнього незалежного тестування учнів.
Подобные документы
Аналіз стану формування екологічної культури учнів у процесі навчання предметів природничо-наукового циклу в старшій школі. Визначення можливостей вирішення проблеми формування екологічної культури учнів. Обгрунтування дидактичної політехнології.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд впливу культурної спадщини олімпійського руху на розширення світогляду школярів підліткового віку, їх саморозвиток, підвищення мотивації до занять спортом. Ефективність використання творів мистецтва у процесі викладання гуманітарних предметів.
статья, добавлен 11.11.2020Огляд програмних засобів та ресурсів Інтернету, які дозволяють організувати самостійну роботу студентів при вивченні дисципліни "Основи комп'ютерного дизайну". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі виконання індивідуальних завдань.
статья, добавлен 02.02.2018Електронна освіта як інструмент розвитку інформаційного суспільства. Поняття "електронний посібник" та переваги його використання в загальноосвітніх і вищих навчальних закладах. Приклади створення мультимедійних підручників для різних предметів.
статья, добавлен 25.03.2016- 105. Використання масових відкритих онлайн-курсів для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
З’ясовано, що зовнішнє незалежне оцінювання є обов’язковим етапом для вступу до закладів вищої освіти. Одним із засобів підготовки до нього є використання масових відкритих онлайн-курсів, перевагами яких є масовість, доступність, якісний освітній контент.
статья, добавлен 05.09.2023 Інформатизація освіти - використання у навчально-виховному процесі електронних засобів навчання. Розгляд використання технічних засобів навчання при вивченні курсу "Креслення" в школі. Переваги використання на уроках креслення інформаційних технологій.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз проблем створення в межах традиційних загальноосвітніх середніх шкіл класів з поглибленим вивченням окремих предметів. Особливості підготовки учнів шкіл нового типу до здійснення навчальної діяльності у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз ролі словника, його використання у вивченні/навчанні іноземної мови. Огляд використання різних видів словників. Використання словників учнями, студентами для забезпечення кращих успіхів у навчанні. Робота із індивідуальним словниковим журналом.
статья, добавлен 19.10.2023Аналіз психолого-педагогічних основ фахової підготовки майбутніх учителів математики. Підходи і концептуальні засади та розробка концепції вивчення і використання історії математики як інтеграційної основи навчання предметів математичного циклу.
автореферат, добавлен 30.08.2014Використання інформаційно-комунікаційних, хмарних, дистанційних, мобільних технологій навчання в післядипломній педагогічній освіті. Проблема забезпечення онлайн навчання. Умови використання різних моделей дистанційного та змішаного навчання педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз проблем формування професійних компетентностей вчителів математики щодо використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій для організації діяльності учнів на уроках математики. Розгляд систем динамічної геометрії Gran-2D та GeoGebra.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідженню доцільності використання ресурсу комп’ютерного тестування у процесі навчання математики у школі. Аналіз особливостей роботи з ресурсом Classtime. Етапи, пов’язані зі створенням тестів, проведенням тестування та аналізом його результатів.
статья, добавлен 04.09.2022Характеристика особливостей використання мультимедійних технологій як одного із найбільш перспективних напрямів інформаційних технологій в освітньому процесі початкової школи. Використання у навчальному процесі пізнавальних та ігрових потреб учнів.
статья, добавлен 08.01.2023Виявлення шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів, підсилення самостійності, використання в навчальному процесі інформаційнокомунікаційних технологій. Практика використання дистанційного навчання в традиційній очній формі здобуття знань учнів.
статья, добавлен 14.10.2016Ефективні шляхи застосування педагогічних програмних засобів у професійній діяльності майбутніх учителів інформатики. Дослідження умов якісної реалізації існуючих педагогічних програмних засобів та розробки нових інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 28.09.2016Суть критичного мислення як наскрізного вміння учнів, що формується в процесі навчання різних шкільних предметів. Набір розумових дій і комунікацій, які розвивають здатність особи до адекватного сприймання інформації, рефлексії і самовдосконалення.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз методів і стратегій, які можуть бути застосовані для залучення уваги майбутніх фахівців морської галузі. Вивчення теоретичних підходів до мотивації та самостійної роботи учнів. Використання інтерактивних лекцій при вивченні "Морського права".
статья, добавлен 29.06.2024Дослідження дидактичних основ використання засобів віртуальної наочності на уроках української мови та літератури у загальноосвітніх навчальних закладах. Характеристика прикладів використання інноваційних засобів наочності на різних етапах уроків.
статья, добавлен 30.07.2016Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Аналіз проблеми використання тренінгових технологій у процесі професійного становлення вчителя початкових класів на етапі його вузівської підготовки. Розкриття специфіки використання тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 05.12.2018- 121. Підготовка майбутніх учителів до використання проєктної технології у навчанні учнів природничих наук
Сутність проєктної технології у навчанні природничих предметів. Її особливості: зорієнтованість на дію, робота в команді, самоорганізація учнів. Переваги в порівнянні з іншими технологіями навчання. Типи проєктів та етапи їх втілення в освітній процес.
статья, добавлен 10.11.2021 Розгляд проблеми диференціації тривалості уроку у предметному класі для різних предметів, визначення навчальних предметів, уведення піврічних курсів замість річних, правильної зміни занять як ідеї занурення. Організація навчального процесу П. Каптерєва.
статья, добавлен 26.06.2022Необхідність прогностичного підходу до формування змісту навчання майбутніх робітників з урахуванням швидкого оновлення засобів і технологій виробництва. Особливості вивчення природничо-математичних предметів у професійно-технічних навчальних закладах.
статья, добавлен 29.11.2016Визначення необхідності запровадження Болонського процесу в українській системі освіти. Ознайомлення із позитивним досвідом використання технології незалежного зовнішнього оцінювання якості знань в США, Великій Британії, Франції, Нідерландах та Польщі.
реферат, добавлен 02.02.2011Роль технологій віртуальної, змішаної реальності у формуванні професійних компетентностей майбутніх ІТ-фахівців. Застосування мобільних додатків для освітніх цілей. Добір параметрів змодельованого об’єкта з використанням технологій віртуальної реальності.
статья, добавлен 25.08.2018