Направленность личности
Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
Подобные документы
Ознакомление с психологическими основами использования методов изучения личности в подростковом возрасте. Определение уровня тревожности по шкале самооценки тревожности Спилберга-Ханина. Исследование и характеристика проблем тревожности в психологии.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Описана этимология понятия селфи. Рассмотрены различные аспекты самооценки как одного из важнейших компонентов структуры личности человека и ключевого структурного элемента "Я-концепции" личности. В эксперименте приняли участие 110 обучающихся 1-4 курсов.
статья, добавлен 26.10.2021Психологическая характеристика и особенности развития личности в подростковом возрасте. Анализ основных точек зрения исследований по проблеме самооценки в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование особенностей уровня самооценки у подростков.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015- 104. Психология личности
Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017 - 105. Психология личности
Общие представления о личности. Формула В. Джемса, в которой отражена способность личности к комфортному существованию. Этапы развитие психологии личности. Общая характеристика и основные концепции личности в зарубежной и отечественной психологии.
реферат, добавлен 06.08.2018 - 106. Концепция личности
Исследование и анализ представлений о личности в социологии. Социология личности и влияние на нее философских концепций и психологических теорий. Макросоциологические и микросоциологические концепции личности, а также определение понятия личности.
контрольная работа, добавлен 27.04.2011 Общее представление о личности и психические свойства личности. Основные характеристики человека, черты психологической структуры личности. Деятельность как условие развития личности. Генетические взаимосвязи и факторы, влияющие на развитие личности.
реферат, добавлен 01.08.2013Феномен самооценки как неотъемлемая и одна из важнейших характеристик личности, его особенности в подростковом и юношеском возрасте. Описание программы, метода и результатов исследования самооценки среди учащихся подросткового и юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014Теоретические подходы к пониманию концепции "Я" в психологической науке. Психологические процессы и механизмы уверенности в себе, которые способствуют формированию, поддержанию и изменению самооценки. Исследование Я-концепции и самооценки личности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2021Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Взаимосвязь самосознания и самооценки личности. Экспериментальное исследование развития самооценки студентов с помощью процедуры ранжирования С.А. Будасси и методики Дембо-Рубинштейн.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Психофизиологические особенности человека. Исследование феномена самопознания, формирования ценностной ориентации личности. Принципы самоутверждения в обществе и социальной среде. Анализ влияния самооценки на процесс профессионального самоопределения.
реферат, добавлен 09.04.2020Характеристика направленности личности, под которой понимают совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, а также установок, проявляющихся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, убеждение.
реферат, добавлен 01.04.2010Описание структуры личности преподавателя и ее компоненты. Мотивация преподавателя как фактор в формировании мотивации студентов к обучению. Понятие имажинативного компонента. Повышение профессионального уровня преподавателя, развитие себя как личности.
статья, добавлен 04.02.2017Психологическая структура личности. Основные подходы к структурированию личности. Характеристика основных типов темперамента: холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик. Понятие характера, его содержание и форма. Индивидуальные особенности личности.
контрольная работа, добавлен 12.02.2013Теоретический анализ проблемы особенностей самооценки и уровня притязаний творческой личности. Подходы к самооценке в психологии и понятие об уровне притязаний. Психологические особенности творческой личности, организация и методы проведения исследования.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Общая характеристика самооценки и уровня притязаний как основных структурных компонентов самосознания личности. Основные задержки психического роста у младших школьников. Механизмы в регуляции поведения субъекта. Проблемы развития переходного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Формирование самооценки личности через переживание неполноценности по сравнению с другими. Самооценка как средство анализа и осознания субъектом собственных способов решения задач, продукт отражения субъектом информации о себе и личном образовании.
статья, добавлен 05.07.2013Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Изучение понятия и основных видов направленности личности: личной, коллективистической и деловой. Ключевые идеи теории социального научения. Сущность локус контроля - свойства личности приписывать свои успехи или неудачи внутренним или внешним факторам.
контрольная работа, добавлен 04.12.2011Характеристика сущности самооценки личности. Определение главных аспектов самооценки. Ознакомление с особенностями формирования самооценки у младших школьников. Рассмотрение основных приёмов коррекции самооценки школьников на уроках физкультуры.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Изучение структуры самооценки ребенка из неблагополучной семьи. Взаимосвязь самооценки и жизненного статуса в подростковом возрасте. Особенности самооценки у подростков из неблагополучных семей. Социальная адаптация личности ребенка с низкой самооценкой.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Понятие и особенности самооценки. Характеристика младшего школьного возраста. Влияние семьи на формирование самооценки личности младших школьников. Особенности восприятия ребенком семейной ситуации, своего места в семье, его отношения к членам семьи.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Потребности человека и понятие мотивации как совокупности внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека действовать целенаправленным образом. Основные мотивы человека, понятие и сущность направленности личности, основные ее составляющие.
реферат, добавлен 18.02.2015Место самосознания в психической организации человека, рефлексия и внутренний диалог как необходимые условия его формирования. Понятие "Я-концепции". Комплекс неполноценности и развитие позитивной самооценки. Базовые свойства индивидуальности личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2014Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017