Выдающиеся педагоги прошлого
Сущность понятия "универсальное воспитание". Анализ основных методов воспитания Д. Локка. Характеристика требований к процессу обучения в современной школе по Дистервегу, особенности его теории. Знакомство с этапами развития нравственных сил ребенка.
Подобные документы
Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Виды, цель, современные научные представления, институциональные признаки воспитания. Особенности и принципы воспитательного процесса. Общая характеристика методов воспитания ребенка. Перечень "семи правил наказания" известного психотерапевта В. Леви.
реферат, добавлен 23.04.2017Философские основы воспитания нравственных ценностей. Воспитательная система школы как фактор воспитания нравственных ценностей у старшеклассников. Педагогические условия успешного воспитания нравственных ценностей в деятельности классного руководителя.
реферат, добавлен 20.01.2009Характеристика понятия и сущности технологии обучения. Анализ основных источников педагогической технологии. Этнопедагогическое обоснование воспитания. Важные особенности этнопедагогики. Влияние народного художественного творчества на воспитание.
статья, добавлен 25.06.2020Эстетическое воспитание во вспомогательной школе как неотъемлемая часть единого коррекционно-воспитательного процесса. Основные цели уроков пения и музыки, проводимых во вспомогательной школе. Место художественного рассказывания в процессе воспитания.
доклад, добавлен 24.12.2011Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.
шпаргалка, добавлен 11.03.2013Игра как средство воспитания дошкольников. Прогрессивные педагоги прошлого и современные исследования о роли игры в формировании личности ребенка. Роль сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных, строительных игр в формировании нравственного поведения.
курсовая работа, добавлен 23.06.2009Основные положения теории воспитания личности в коллективе в трудах педагогов. Преимущества коллективного воспитания. Практическая реализация данной концепции в современной школе: игровые методы, деловое общение, коллективно-творческие мероприятия.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Сущность и характер социального воспитания детей. Понятие социального воспитания детей. Влияние среды на развитие ребенка. Социальное воспитание как система. Нравственность как неотъемлемая часть социального воспитания Аспекты нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 31.08.2008Процесс обучения как совокупность действий учителя и учащихся, направленных на обеспечение сознательного и прочного усвоения системы научных знаний, умений и навыков. Понятие и значение нравственного воспитания детей через знакомство с природой.
статья, добавлен 15.03.2019Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.
учебное пособие, добавлен 10.10.2015Повышение качества психологических условий обучения и воспитания учащихся. Создание условий для умственного развития детей. Формирование нравственных качеств ребенка. Использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 25.01.2015Актуальность экологического воспитания: решение задач обучения, воспитания и развития. Система мероприятий в начальной школе, среднем и старшем звене для формирования основ экологической культуры детей. Практические проекты природоохранной направленности.
статья, добавлен 02.12.2017Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012История развития коррекционно-развивающего обучения. Коррекционная направленность обучения и воспитания во вспомогательной школе. Адаптация аномального школьника к реалиям мира. Задача трудового воспитания и обучения. Содействие социальной адаптации.
реферат, добавлен 27.05.2012- 117. Работа с текстом как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках развития речи
Анализ особенностей нравственного воспитания младшего школьного возраста. Описание средств совершенствования нравственного развития. Рассмотрение текста как средства обучения и специальных приемов работы с ним для развития у учащихся нравственных качеств.
статья, добавлен 15.04.2018 Понятие и сущность методов обучения, их роль в современном образовании. Общая характеристика отдельных видов и анализ условий эффективного выбора и применения способов воспитания учащихся. Особенности словесных, наглядных и практических методов изучения.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013Единство обучения, воспитания и развития ребёнка в процессе физического воспитания. Понятие о двигательных умениях и навыках, закономерности их формирования у дошкольников. Этапы, принципы и методы обучения физическим упражнениям и двигательным умениям.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Описание основных педагогических законов воспитания ребенка. Закон золотой середины и целостности воспитания, апперцептивной последовательности воспитания. Закон соответствия требований воспитателя к воспитуемым требованиям воспитателя к самому себе.
реферат, добавлен 18.09.2013Психологическая характеристика физиологических возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Понятия и виды готовности ребенка к школе. Классно-урочная система обучения. Интеллектуальная и личностная готовность к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 05.08.2016Формы, методы и средства воспитания нравственных качеств старших дошкольников. Анализ деятельности педагогов детской образовательной организации по приобщению ребенка к моральным ценностям человечества. Проведение беседы по русским народным сказкам.
дипломная работа, добавлен 16.12.2016Характеристика основных принципов воспитания в школе. Организация жизненного опыта школьников путём планомерного и регулярного выполнения определённых поступков и действий. Формирование навыков и привычек поведения. Особенности нравственного воспитания.
реферат, добавлен 12.12.2013Исследование особенностей физического развития младших школьников, основных средств и методов их физического воспитания, анатомической специфики ребенка данного возраста. Обеспечение достаточного объема суточной двигательной деятельности ребенка.
статья, добавлен 19.01.2021Анализ стандартного набора средств физического воспитания, используемого в практике обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях. Критерии оценки уровня физической подготовленности при определении готовности ребенка к обучению в школе.
статья, добавлен 01.03.2019