Интерактивная игра как средство развития внеурочной деятельности по информатике
Процесс развития методов обучения информатике в условиях организации внеурочной деятельности на основе использования игр и игровых форм, что способствует повышению эффективности обучения. Разработка специальным образом спроектированной интерактивной игры.
Подобные документы
Организация внеурочных занятий, как способ развития творческих способностей. Организация внеурочной деятельности по информатике. Анализ частичной апробации рабочей программы. Природные предпосылки способностей. Направления исследования творчества.
дипломная работа, добавлен 10.11.2013Система внеклассной работы по иностранному языку. Совокупность взаимосвязанных организационных форм, методов и видов внеурочной деятельности, объединенных общими целями. Фестиваль "Другая музыка. Бах". Выставка немецких кукол в "Усадьбе Рукавишниковых".
контрольная работа, добавлен 16.03.2019Разработка теоретических положений формирования координирующей модели методической системы обучения информатике в военных технических вузах. Проектирование и реализация учебного процесса при координации действий со стороны преподавателя информатики.
диссертация, добавлен 20.11.2010Преимущества внеурочной работы, ее значение для развития детей. Задачи и виды деятельности внеклассной работы по математике. Принципы ее организации, возможности в обучении и воспитании личности. Качества личности, на развитие которых влияет математика.
статья, добавлен 24.10.2024Обновление форм и методов организации воспитательной работы со школьниками, направленной на формирование патриотических чувств. Выявление особенностей патриотического воспитания в современной школе на уроках и во внеурочной деятельности по истории.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Проблема использования игры в системе интерактивного обучения по направлению "Журналистика". Исторический контекст актуализации феномена игры в философии, культурологии и педагогике. Актуальность игрореализаций в учебном процессе подготовки журналиста.
статья, добавлен 14.04.2022- 107. Процесс развития творческого начала личности младших школьников средствами игровой деятельности
Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика основных видов игр и их классификация. Игра как средство развития творческого начала учащихся начальных классов. Анализ и проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011 Обоснование положительного влияния использования игровых приемов на уроках английского языка на формирование лексических навыков у учащихся третьего класса. Роль и место лексики в процессе обучения иностранному языку. Потенциал игры в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Понятие и основные требования к содержанию и структуре внеурочной деятельности, формы ее организации и проведения, педагогические приемы и значение. Дополнительное образование младших школьников в условиях школы, художественно-эстетическое воспитание.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017Обзор теоретических основ и разработка методологии целостного и непрерывного развития управленческой компетентности учителя в системе подготовки в области обучения информатике. Принципы, условия и этапы формирования управленческой компетентности учителя.
автореферат, добавлен 24.09.2010- 111. Игровые технологии
Признаки педагогической игры: цель обучения, педагогический результат. Анализ базовых форм деятельности, характеристика психолого-педагогических принципов конструирования деловой игры. Этапы организации игрового цикла, преимуществами игровых технологий.
реферат, добавлен 19.01.2013 Реализована практическая деятельность магистрантов по созданию электронных курсов для организации онлайн-обучения, спроектирована система компьютерных заданий для обучения школьников математике и информатике. Повышение качества подготовки педагогов.
статья, добавлен 30.03.2021Младший школьный возраст как сензитивный период для развития креативности, творческого мышления, анализ особенностей. Знакомство с основными этапами развития коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 29.03.2019История развития теории преподавания информатики как педагогической науки. Предмет, цели и задачи курса "Теория и методика обучения информатике". Связь методики преподавания информатики с информатикой, психологией, педагогикой и другими предметами.
реферат, добавлен 13.11.2014Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Определение содержания личностно ориентированного обучения (ЛОО), его принципы и отличия от традиционного обучения. Сравнительный анализ обучения и характеристики занятий с позиции подходов традиционного и ЛОО обучения, функции и роли учителя и ученика.
статья, добавлен 23.01.2019Формирование творчески активной личности школьника как одна из важнейших задач современной педагогической науки и практики. Изучены способы развития творческих способностей детей. Условия организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении.
статья, добавлен 12.04.2019Изучение активных форм работы, направленных на развитие активности на занятиях и заинтересованности в результатах. Роль и значение деловых игр в учебной и внеурочной деятельности. Раскрытие творческого потенциала студентов в ходе проведения деловых игр.
статья, добавлен 18.07.2018- 119. Дидактические игры
Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Принципы и условия эффективности дидактической игры в процессе обучения младших школьников. Структурные элементы: обучающая задача, игровое действие и игровой элемент.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015 Дифференциация детей по уровням подготовленности к обучению в школе. Развитие коммуникативного потенциала младших школьников. Организация диалогового взаимодействия на русском и английском языках. Использование логических игр во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 10.05.2022Основная характеристика методики организации проектной деятельности на уроках информатики и во внеурочной деятельности. Проведение опытно-экспериментальной работы по использованию проектов и на уроке информационно-коммуникационных технологий в 5 классе.
статья, добавлен 26.07.2018Реализация внеурочной деятельности как механизма развития способностей обучающихся в образовательном пространстве современной школы. Организация общественно-полезной и досуговой деятельности воспитанников совместно с общественными организациями.
статья, добавлен 29.03.2019Философское понятие, происхождение и сущность игры. Характеристика игровой деятельности в современной педагогической теории. Игра как средство воспитания и всестороннего развития ребенка. Особенности игры как формы организации жизни и деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 21.02.2012Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика и исторические предпосылки возникновения основных видов игр. Игра как средство активизации внимания, развития творческого начала и формирования мышления у учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 12.01.2012Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности. Реализация программы внеурочной деятельности учащихся в условиях освоения Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования.
статья, добавлен 30.12.2019