Професійно значущі якості особистості як складова професійно-педагогічної компетентності викладача
Обґрунтування ідеї підвищення професіоналізму педагогічних працівників. Теоретичний і практичний аналіз сучасних наукових підходів до визначення сутнісних характеристик професійно значущих якостей педагога та його професійно-педагогічної компетентності.
Подобные документы
На основі аналізу праць науковців визначення структури професійно-правової компетентності, що складається із взаємопов’язаних компонентів: когнітивного, особистісно-ціннісного, діяльнісного. Розкриття цих компетенцій відповідно до професійних функцій.
статья, добавлен 03.02.2018Кваліфікаційні вимоги до педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів. Оволодіння майбутніми фахівцями певними компетенціями. Сутність психолого-педагогічної підготовки та її роль у професійній моделі педагогічного працівника.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійно-етичної компетентності майбутнього менеджера економічного профілю. Показник як компонент критерію. Критеріальна характеристика рівнів сформованості професійно-етичної компетентності.
статья, добавлен 03.05.2018Зміст та види професійної діяльності дільничного офіцера поліції. Визначення комплексу заходів, спрямованих на формування професійно-комунікативної компетентності (ПКК) майбутніх фахівців. Аналіз проблем їх фахової підготовки. Етапи формування ПКК.
статья, добавлен 18.12.2023- 105. Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі
Ефективність упровадження педагогічних умов з формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін було відстежено завдяки оцінюванню динаміки розвитку показників базових критеріїв оцінювання сформованості професійно-педагогічного іміджу.
статья, добавлен 15.10.2023 Ефективність технології формування професійно значущих якостей майбутніх офіцерів засобами дидактичних ігор. Загальні критерії (мотиваційний, особистісний, оцінно-результативний) рівнів сформованості професійно значущих якостей майбутніх офіцерів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Процес формування нової професійно-педагогічної культури педагогів на засадах проектно-впроваджувальної діяльності. Саморегулювання професійно-педагогічної діяльності та підвищення персональної відповідальності педагога за якість освітніх послуг.
статья, добавлен 15.03.2018Вивчення особливостей професійної підготовки вчителя. Аналіз наукових підходів до визначення поняття компетентність. Характеристика особливостей розуміння феномену компетентність майбутнього учителя до здійснення професійно-педагогічної комунікації.
статья, добавлен 09.10.2018Обґрунтування структурно-функціональної моделі формування професійно-комунікативної компетентності. Впровадження моделі керування термінологічними базами. Мультидисциплінарний підхід щодо формування професійно-комунікативних компетентностей перекладачів.
статья, добавлен 04.01.2021Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз поняття "педагогічна умова" з позиції філософії, психології та педагогіки. Характеристика класифікаційних груп педагогічних умов. Визначення умов забезпечення ефективного процесу формування професійно-значущих якостей майбутніх менеджерів освіти.
статья, добавлен 08.08.2021Сутність, зміст та особливості формування професійно-правової компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення ключових компетенції та рівнів їх сформованості. Педагогічна технологія формування професійно-правової компетентності, її складові.
автореферат, добавлен 30.07.2015Поняття педагогічної взаємодії, її цілі, функції, структура, засоби, норми і цінності. Розвиток умінь професійно-педагогічної етики в процесі педагогічної взаємодії. Розуміння студентами наукових основ і здійснення практики етики педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.04.2019Проблема формування професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя, шляхи та особливості її формування. Посилення ролі професійної спрямованості навчання студентів, а також розвитку професійних якостей майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 07.09.2012Визначення підходів до побудови педагогічної технології формування професійно-ціннісних орієнтації учнів до трудової діяльності. Характеристика її компонентів (цільовий, процесуально-практичний, контрольно-оцінний, керування процесом, результативний).
статья, добавлен 05.10.2022Досвід європейської спільноти щодо формування та підвищення рівня цифрової компетентності. Аналіз національних цифрових трансформацій у сфері освіти. Складники та характеристики основних компонентів цифрової компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 23.03.2023- 117. Формування професійно-етичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних освітніх закладів
Характеристика ключових понять дослідження "професійно-етичної компетентностй майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів". Інтелектуальний потенціал особистості, її можливості та здібності. Проблеми професійно-етичної компетентності педагогів.
статья, добавлен 24.01.2022 Проблеми підготовки фахівців професійної освіти та чинники, які впливають на діяльність здобувачів і викладачів вищих навчальних закладів. Зміст і форми навчальної мотивації, яка має специфічні складники. Формування професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 10.11.2021Поняття, предмет професійно-педагогічної етики, визначення типів зв’язків, притаманних її розвитку у майбутніх викладачів спеціальних дисциплін. Підстави для виділення закономірностей концепції розвитку професійно-педагогічної етики, джерела її створення.
статья, добавлен 30.05.2018Здійснено аналіз іншомовної професійно орієнтованої компетентності в діалогічному й монологічному мовленні. Визначено обов'язки і функції маркетологів. Доведено, що діалог є провідною формою усного професійно орієнтованого спілкування маркетологів.
статья, добавлен 28.08.2018Компетентнісно-орієнтований підхід як один з напрямів модернізації системи педагогічної освіти у вищому військовому навчальному закладі зі спеціальними умовами навчання. Складові професійно-педагогічної компетентності викладача-військовослужбовця.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз комунікативної компетентності викладачів у контексті організації освітнього процесу у професійно-технічних навчальних закладів. Підходи до тлумачення поняття компетентності, а також її місце в системі ключових особистісних компетенцій викладача.
статья, добавлен 19.09.2022Проаналізовано проблеми формування сучасної художньо-графічної компетентності фахівців технологій і дизайну. Визначено і розкрито шляхи її формування у майбутніх фахівців технологій і дизайну як складника їхньої професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 07.11.2021Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз впливу інформаційно-комунікаційних технологій на результативність професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної педагогічної освіти. Розробка Інтернет-клубу як координаційного центру інформаційно-комунікаційного простору.
статья, добавлен 28.12.2020