Экспериментальные задачи как средство формирования химической компетентности учащихся
Модернизация современной средней школы - процесс, предполагающий переход на вариативное, личностно-ориентированное образование, способное повысить качество подготовки выпускника. Задачи учебного предмета "Химия" в общеобразовательных учреждениях.
Подобные документы
Элементы практикоориентированного химического образования в вузе, как один из способов формирования химической компетентности студентов. Совершенствование химической компетентности на примере решения задач с использованием закона химических эквивалентов.
статья, добавлен 22.08.2021Анализ приемов развития умений и навыков письменной речи в обучении иностранному языку у учащихся 5–6 классов средней школы. Цели и задачи развития письма и письменной речи в курсе обучения средней школы. Новые подходы к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Сущность поликультурной компетентности студентов высшей школы. Основные задачи поликультурного образования. Принципы построения учебного процесса в вузе. Условия формирования поликультурно-направленной личности в процессе изучения иностранных языков.
статья, добавлен 08.01.2019Подходы к рассмотрению проблемы самоопределения личности. Трудности развития у старшеклассников потребности в личностно-профессиональном самоопределении в условиях общеобразовательной школы. Профориентационная работа для формирования навыков у учащихся.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение особенностей внедрения в процесс подготовки выпускника вуза системы оценивания компетентности по стандартам WorldSkills. Внедрения в процесс подготовки студента демонстрационного экзамена как инструмента модернизации высшего образования.
статья, добавлен 08.07.2021Проблема формирования и развития коммуникативной и языковой компетентности школьников в процессе изучения русского языка. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках как средство повышения эффективности и качества языкового образования.
практическая работа, добавлен 14.06.2013Формирование у учащихся общеобразовательных учебных заведений навыков безопасной жизнедеятельности как научно-педагогическая проблема. Изучение содержания учебного процесса формирования основ безопасности жизнедеятельности школьников 5-11 классов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Сущность понятия мониторинга качества знаний учащихся общеобразовательной школы, функции и принципы его организации. Разработка и рассмотрение процедурных этапов процесса организации мониторинга качества знаний учащихся в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Суть информационной компетентности выпускника в области физической культуры и спорта. Решение стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культур с применением информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ модели профессиональной компетентности руководящего лица образовательной организации. Характеристика культурного контекста формирования профессиональной компетентности руководителя современной школы. Анализ педагогической культуры руководителя.
статья, добавлен 21.12.2019Наиболее существенные качества педагога, необходимые ему для работы в новых условиях. Концептуальные положения парадигмы личностно-ориентированного образования. Оценка компетентности и степени готовности учителей к новому содержанию образования.
статья, добавлен 14.06.2012Подходы к описанию структуры компетентности. Компетентность как интегральное качество личности. Когнитивный, мотивационный, аксиологический, конативный и эмоционально-волевой компонент. Квалификация как вид профессиональной подготовки выпускника.
статья, добавлен 29.06.2013Взгляды С. Миропольского на задачи народной школы. Важность и актуальность религиозно-нравственного влияния школы на жизнь и общественную сферу. Юридическое образование учащихся и их родителей. Социально-экономические реформы второй половины XIX века.
статья, добавлен 24.06.2016Процесс модернизации французской школы в 20-30-е гг. XX в. Характеристика основных достоинств трудовой школы С. Френе. Типография как главное техническое средство. Особенности проведения учебного дня в школе. Основные задачи воспитания и обучения.
реферат, добавлен 13.06.2013Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Роль информационно-коммуникационных технологий в современном обществе. Основные положения компетентностного подхода. Определение и классификация "компетентности" и "компетенции", их характеристики и условия формирования у учащихся начальной школы.
курсовая работа, добавлен 30.05.2014Педагогика как наука о воспитании человека. Задачи учебного процесса. Развитие как одна из важных категорий педагогики. Уровни получения образовательной подготовки. Не экспериментальные, экспериментальные и формовочные методы исследования педагогики.
реферат, добавлен 24.11.2016- 43. Преподавание права в образовательных учреждениях Российской Федерации: методика, проблемы и решения
Главный анализ значимости введенного в образовательных учреждениях предмета. Основные методы обучения праву. Особенность использования интерактивного и активного обучения. Изложение основных аспектов модернизации образования в современной России.
статья, добавлен 05.08.2020 Значимые характеристики и критерии формирования основ исследовательской компетентности учащихся начальной школы. Критерии и факторы основ исследовательской компетентности как результат целостного образовательного процесса в качестве основного метода.
статья, добавлен 19.02.2021Задачи и направления профориентационной работы среди школьников. Механизм повышения ее эффективности в рамках партнерских отношений средней школы и высшего учебного заведения. Необходимые ресурсы для осуществления осознанного выбора профессии учениками.
статья, добавлен 02.10.2018Тренировка как ответственный этап в усвоении грамматического материала. Особенности освоения иностранного языка, рассмотрение теоретических положений обучения грамматики. Способы формирования лексико-грамматических навыков у учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012- 47. Правовое образование как основа формирования толерантности учащихся общеобразовательных организаций
Анализ отечественного школьного образования. Система школьного правового образования. Правовые компетенции как совокупность способностей и личностно-волевых установок, определяющих для человека возможность соразмерять свое социальное поведение с правом.
статья, добавлен 01.04.2019 - 48. Переход вуза на международную систему подготовки "бакалавра" и "магистра": благо или новые проблемы
Понятие и сущность болонского процесса. Проведение конференций в рамках Болонской декларации. Переход высшего учебного заведения на международную систему бакалавриата и магистратуры как вхождение российской системы образования в болонский процесс.
реферат, добавлен 11.12.2015 Рассмотрение оптимизации процесса подготовки будущих специалистов по формирования педагогической компетентности. Определение возможностей использования информационных технологий в процессе обучения с учетом специфики содержания учебного предмета.
статья, добавлен 30.09.2018Рассмотрение содержания дисциплины "Основы проектирования" для 10-го класса средней школы, определенной в качестве обязательной региональным компонентом учебных планов общеобразовательных учреждений Кировской области. Основные методы реализации курса.
статья, добавлен 03.10.2016