Критериально-уровневое оценивание готовности педагога среднего профессионального образования к проектной деятельности
Исследование диагностического аппарата по формированию готовности педагога среднего профессионального образования к проектной деятельности. Взгляды исследователей на характеристики проектирования, педагогического проектирования и проектной деятельности.
Подобные документы
Система среднего профессионального образования, в том числе педагогического, которая дает возможность личности развивать и приумножать свои качества. Рассмотрение функций педагогического среднего профессионального образования как социального института.
статья, добавлен 11.08.2018Основные цели метода проектного обучения. Организационные роли куратора и тьютора в проектной команде. Направления развития и этапы реализации проектной деятельности в вузе. Классификации студенческих проектов. Участие студентов в грантовой деятельности.
статья, добавлен 02.04.2019Направления развития среднего профессионального образования на Белгородчине в дореволюционный период. Значение исторического опыта развития традиций и новаторства среднего профессионального образования Белгородчины для обоснования путей его модернизации.
автореферат, добавлен 27.03.2018Интеграция с производственной сферой как аспект инновационного развития среднего профессионального образования, выступающего в качестве практико-ориентированного обучения. Основные факторы, от которых зависит качество деятельности техникумов в РФ.
статья, добавлен 04.02.2016Вопрос о готовности педагога быть динамичным субъектом образовательной системы. Поиск путей и средств перспективного образования с учётом условий саморазвития педагога в рамках педагогического процесса. Профессиональное становления будущего учителя.
статья, добавлен 02.10.2018Характеристика проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Исследование влияния проектной деятельности на процесс ознакомления детей дошкольного возраста с родным краем. Изучение знаний и представлений детей 5-7 лет о родном крае.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Сущность методической готовности педагога-лингвиста, ее место в системе современного гуманитарного образования. Опытно-экспериментальная работа по проверке реализации модели методической готовности педагога-лингвиста при обучении английскому языку.
диссертация, добавлен 15.10.2018Авторский подход к реализации проектной деятельности в контексте вузовского музыкально-педагогического образования. Проблема формирования положительного отношения музыкантов-педагогов к разработке проектов в виде мультимедийных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 26.02.2021Значение проектной деятельности в процессе самостоятельной работы. Рассмотрение целей и положительных факторов проектной деятельности. Подготовительный и практический этапы проектной деятельности. Метод проекта на уроках изобразительного искусства.
статья, добавлен 15.01.2024Исследование системы среднего профессионального образования, динамика ее развития как звена в российской системе непрерывного образования. Выявление и анализ проблем развития человеческого капитала в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2018Рассмотрение вопросов взаимодействия и взаимопроникновения методов проектной деятельности студентов и преподавателей в инженерно-педагогическом процессе обучения. Изучение этапов проектной деятельности в профессиональной подготовке современных студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Выявление результативности использования тренингов в работе педагога с родителями обучающихся первой ступени общего среднего образования при формировании инклюзивного образовательного пространства. Новые условия развития инклюзивной готовности педагога.
статья, добавлен 27.01.2019История становления и развития российской системы профессионального образования. Исследование влияния развития среднего профессионального образования на совершенствование научной подготовки выпускников средне-профессиональных учебных учреждений.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Необходимость в современном образовательном процессе усиления акцента на принципы личностно ориентированного образования. Организация проектной деятельности школьников. Содержание формулировки темы проектной работы. Приемы поиска математической проблемы.
статья, добавлен 26.04.2019Основные педагогические условия адаптации студентов современного учреждения среднего профессионального образования к будущей профессиональной деятельности. Отношение человека к профессии, придающее учебно-профессиональной деятельности личностный смысл.
автореферат, добавлен 16.07.2018- 91. Технология проектной деятельности как средство мотивации студентов в изучении иностранного языка
Представления исследователей о роли проектной деятельности в процессе обучения. История возникновения методики проектного обучения. Оформление собственной мысли и выступление на публике. Проведение студентами и абитуриентами самостоятельных исследований.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017 Инновационные процессы, определяющие эффективность функционирования учреждений среднего профессионального образования (СПО) в регионе. Модернизация системы СПО: создание Регионального ресурсного образовательного Центра по подготовке кадров среднего звена.
автореферат, добавлен 27.06.2018История развития среднего профессионального образования во Вьетнаме, характеристика и специфика процесса подготовки высококвалифицированных кадров. Сравнительно-педагогические исследования систем среднего профессионального образования России и Вьетнама.
диссертация, добавлен 03.12.2015Метод проектов и его место в методике преподавания. Характеристика успешной проектной деятельности. Типология проектов, организация проектной деятельности школьников. Методы творчества, применяемые при проектировании. Правила для руководителя проекта.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Переосмысление сформировавшегося подхода к профессиональной деятельности педагога. Способность воспитывать ребенка в современном мире – важнейшая задача педагога дошкольного образования. Качество подготовки профессиональных педагогических кадров.
статья, добавлен 11.03.2019Характеристика проблемы мониторинга качества социально-педагогической деятельности. Целенаправленность использования мониторинга для управления качеством среднего профессионального образования. Выявление основных критериев и показателей мониторинга.
статья, добавлен 29.01.2019История развития проектной деятельности в общеобразовательной школе. Методики проектной деятельности, деятельностный подход к обучению. Группы умений, формируемые проектным методом. Типы проектов и их реализация, роль родителей в проектной деятельности.
лекция, добавлен 15.09.2012Проблема универсализации проектирования как составляющая образовательной деятельности. Сущность проектной деятельности инженеров-конструкторов. Педагогика проектирования как территория междисциплинарного знания, необходимого современному инженеру.
статья, добавлен 27.02.2019Модернизация образования в контексте профильного обучения. Проектирование как метод познания. Обучение через проектную деятельность. О совместимости проектной деятельности с классно-урочной системой. Преимущества персональных и групповых проектов.
статья, добавлен 29.01.2019- 100. К вопросу о формировании умений проектной деятельности будущих специалистов в области словесности
Анализ специфики формирования у будущих учителей-словесников профессионально значимых умений проектной деятельности. Описания курса "Основы проектной деятельности". Использование интерактивных технологий для развития творческих способностей студентов.
статья, добавлен 18.09.2018