Особенности учебной мотивации у детей с ЗПР
Понятие и особенности учебной мотивации у младших школьников, специфика данного процесса у детей с задержкой психического развития. Организация и логика исследования учебной мотивации у школьников с задержкой психического развития, оценка результатов.
Подобные документы
Оценка уровня сформированности школьной мотивации младших школьников. Разработка системы математических дидактических игр, направленных на формирование уровня мотивации учащихся начальных классов к учебному процессу. Эффективность их использования.
статья, добавлен 04.11.2020Понятие учебной мотивации личности в отечественной психологии. Анализ мотивации внутреннего типа, характеризующейся социализованным личностным смыслом. Факторы построения гармоничной предметной структуры учебной деятельности, организующие весь процесс.
статья, добавлен 28.01.2019Поиск оптимальных путей профилактики, диагностики и коррекции речевых нарушений у школьников с особыми образовательными потребностями, в частности с задержкой психического развития. Структура нарушения письма и пути коррекционной работы по его развитию.
статья, добавлен 20.04.2019Теоретические основы мотивации обучения младших школьников. Преподавательский коллектив и его роль в формировании личности ученика. Возрастные особенности и учебные интересы детей. Анализ преобладающих мотивов в воспитательной деятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Обзор психолого-педагогической характеристики ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития.
контрольная работа, добавлен 27.02.2016Связь формирования самостоятельности учащегося с условиями обучения, характером изменений в мотивационной сфере личности ребенка. Направления работы для успешного развития академической самостоятельности и учебной мотивации учащихся младших классов.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ теоретических аспектов профессионального самоопределения. Этапы профессионального самоопределения старших школьников с задержкой психического развития при проведении профориентации. Оценка степени заинтересованности родителей в данном процессе.
статья, добавлен 09.12.2021Выявление эффективности использования дидактических игр в формировании устойчивой мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста, по средствам разработки и проведения эксперимента по ее формированию. Анализ эффективности эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.01.2014Особенность организации физкультурно-оздоровительной работы в специализированных группах детского сада для детей с задержкой психического развития. Проведение исследования методических рекомендаций к проведению коррекционной работы с этими детьми.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие учебной мотивации. Типы отношения школьников к учению. Процесс формирования мотивации и роль учителя в образовательном процессе. Характерные признаки положительной и отрицательной стороны мотивации учения. Продуктивный микроклимат на уроке.
реферат, добавлен 17.09.2013Особенности и виды связной речи детей с задержкой психического развития. Театрализованная игра как вид творческих игр, ее разновидности. Основные приёмы стимуляции развития связной речи у детей с задержкой психического развития в театрализованной игре.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Изучение особенностей волевого поведения первоклассников. Задачи педагогического сопровождения младших школьников с задержкой психического развития. Мобилизация самоактивности детей при столкновениях с трудностями. Анализ методики А.Д. Виноградовой.
статья, добавлен 11.03.2018Проблема познавательных процессов и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Пути коррекции познавательных процессов: овладение собственной интеллектуальной деятельностью, использование разнообразных видов занятий.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Воспитание положительной мотивации учения. Формирование мотивации учебной деятельности в школьном возрасте как одна из центральных проблем современной школы. Зависимость успешности учебной деятельности современных подростков от мотивации к обучению.
статья, добавлен 05.04.2019- 90. Исследование свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Этапы и методы ее исследования. Программа психолого-педагогической коррекции развития свойств внимания младших подростков с умственной отсталостью легкой степени.
курсовая работа, добавлен 08.08.2012 Принципы формирования звукопроизношения в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности их речевого развития. Направления коррекционной работы по формированию звукопроизношения у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 15.10.2017Становление личности младшего школьника как субъекта учебной деятельности. Модернизация учебно-воспитательного процесса, развитие мотивации и интереса к обучению. Формирование у младших школьников ответственности, инициативности, самостоятельности.
статья, добавлен 07.12.2024Операционные механизмы мнемических способностей 7–12-летних школьников с задержкой психического развития. Выявление эффекта неспособности срисовать простой невербальный материал после правильного его воспроизведения, возможных причинах его появления.
статья, добавлен 13.06.2018Выявление тенденций развития мотивации учебной деятельности у современных студентов на разных курсах. Аспекты характеристики понятия "мотивация". Исследование представленности в мотивации учебной деятельности тенденций получения знаний и диплома.
контрольная работа, добавлен 09.06.2014- 95. Процесс развития пространственных представлений младших школьников с задержкой психического развития
Особенности и подходы к формированию пространственных представлений у младших школьников с ЗПР. Характеристика процессуальных аспектов исследования и результатов констатирующего этапа исследования. Программа развития пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 16.02.2014 Анализ методологических и теоретических подходов к изучению мышления и речи дошкольников с задержкой психического развития. Анализ результатов исследования влияния несформированности мыслительных операций на развитие грамматической речи у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Анализ возможности использования компетентностно-ориентированных заданий как средства формирования учебной мотивации детей младшего школьного возраста. Трудности, с которыми сталкиваются учителя при использовании ориентированных заданий в начальной школе.
статья, добавлен 22.02.2019Анализ исследований по проблеме обучения младших школьников с задержкой психического развития изложению. Приемы, способствующие формированию умения репродуцировать текст. Изучение особенностей репродуктивной формы письменной речи третьеклассников с ЗПР.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Эмпирическое исследование особенностей развития коммуникативных навыков у детей пятого года жизни с отклонениями: методики и результаты занятий.
дипломная работа, добавлен 20.12.2012Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Особенности организации педагогического процесса с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. Формы и методы работы при ознакомлении с сезонными изменениями в природе.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014