Организация и проведение практик кафедрой информатики
Проведение исследования основных видов, типов и форм проведения практики в образовательной организации высшего образования. Организация и отчетная документация по практике. Важнейшая характеристика учебной, производственной и преддипломной практики.
Подобные документы
Организация процесса общения в специфических условиях учебной ситуации как регулятивного воздействия для управления информационным обменом. Схема реализации ролевого репертуара. Характеристика этапов учебной интеракции, согласно методике А.А. Романова.
статья, добавлен 09.11.2020Образовательная инклюзия как закономерный этап развития системы образования в любой стране мира. Технологии проектной деятельности в практике организации инклюзивного образования. Анализ особенностей обучения детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 08.04.2016Система и структура высшего профессионального образования. Учебная работа студентов в вузе. Основные виды научно–исследовательской деятельности студентов. Виды учебной и научной литературы. Правила работы. Организация жизнедеятельности первокурсников.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016- 104. Рефлексивная оценка организации педагогических практик в высших учебных заведениях их участниками
Изучение необходимости в разработке и внедрении разнообразных форм обратной связи, которые будут способствовать качественному анализу прохождения педагогической практики. Анализ требований учителей начальных классов к организации педагогических практик.
статья, добавлен 01.03.2024 Понимание образовательной культуры участниками образовательного процесса в организации высшего образования. Специфика формируемой атмосферы организации в принятии образовательной инклюзии, уровень готовности педагогических кадров к ее осуществлению.
статья, добавлен 26.09.2022Педагогическая конференция как форма общественной оценки отрасли образования. Этапы подготовки конференции и их характеристика. Педагогическая выставка как форма распространения педагогического опыта. Проведение секционных заседаний. Пленарное заседание.
методичка, добавлен 25.02.2009Методические рекомендации по прохождению производственной практики, являющейся обязательной составной частью образовательного процесса наравне с изучением теоретических дисциплин учебного плана специальности. Организация и порядок прохождения практики.
методичка, добавлен 01.08.2011Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия в младших классах. Сущность спортивных соревнований. Организация и проведение школьной легкоатлетической эстафеты. Комплексы тренировочных занятий, направленных на развитие физических качеств школьников.
реферат, добавлен 19.12.2017- 109. Модель управления качеством производственной практики через организацию сетевого взаимодействия
Описание модели управления качеством производственной практики студентов. Характеристика этапов моделирования процесса управления качеством производственной практики через организацию сетевого взаимодействия педагогического колледжа и организаций.
статья, добавлен 21.02.2022 Общая характеристика образования в сфере физической культуры. Рассмотрение основных направлений активизации двигательных действий учащихся. Особенности образования физической культуры для дошкольного (5-6 лет) и младшего школьного (7-11 лет) возрастов.
курсовая работа, добавлен 21.09.2021Значение и использование игр в современной педагогической практике. Подходы к организации учебных занятий игровыми методами. Характеристика основных функций игрового обучения. Определение преимуществ игрового обучения по сравнению с традиционным.
статья, добавлен 03.08.2017Анализ основных направлений исследования самостоятельной учебной деятельности. Изучение влияния развивающих методов и приемов обучения на самостоятельность и активность школьников. Проведение исследования самооценки собственной инициативности учеников.
статья, добавлен 06.05.2019Разработка структуры и содержания учебной ознакомительной практики, включенной в учебный план подготовки бакалавров по направлению "Физическая культура". Этапы практики. Оценочные средства, формирующие универсальные и общепрофессиональные компетенции.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ социально-педагогических предпосылок возникновения, становления, функционирования и развития инновационных процессов в системе высшего образования. Изучение зарубежного опыта образования для применения в отечественной образовательной практике.
автореферат, добавлен 27.01.2018Проведение исследования процесса внедрения инклюзивного образования в общеобразовательные школы Республики Бурятия. Главная характеристика основных факторов, оказывающих влияние на степень успешности введения инклюзивных практик в школьное сообщество.
статья, добавлен 21.03.2023Рассмотрение и анализ направлений образовательной политики Вьетнама в области интернационализации высшего образования. Характеристика изменений в образовательной политике Вьетнама, отражающих специфику реформ, их направления и проблемы реализации.
статья, добавлен 25.03.2021Требования к современному образованию. Интеграция России в образовательно-информационную среду. Три основных вида научно-исследовательской работы студентов (НИРС). Выполнение НИРС в период производственной практики студента. Организация НИРС в вузах.
статья, добавлен 08.11.2015Понятие системы образования, характеристика основных видов и форм. Особенности разных статистических методов прогнозирования образования, главные показатели. Состояние системы в Республике Бурятия. Развитие высшего профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 07.12.2013Интенция образовательной деятельности на развитие человеческих начал в индивиде. Наука как имманентный момент самой практики школы. Историческое происхождение и бытие основных форм отчуждения. Условия разобщения индивидов внутри единой деятельности.
статья, добавлен 22.03.2018Рассмотрение основных подходов к определению основных направлений формирования модели организации образовательной среды. Раскрытие механизма реализации идей, принципов и направлений, составляющих основу модели организации образовательной среды.
статья, добавлен 19.11.2020Развитие навыков самообразования на основе рефлексивного компонента и возможностей самооценки как одна из задач учебной практики. Виды практической деятельности в системе профессиональной подготовки будущих бакалавров педагогического образования.
статья, добавлен 17.07.2018Рефлексия опыта и готовность к открытому конструктивному обсуждению собственной образовательной практики. Описание поэтапной реализации модели портфолио-практики студентов сельскохозяйственного колледжа, определение ее образовательного потенциала.
статья, добавлен 25.06.2023Педагогические и психологические основы активизации учебной работы. Виды форм индивидуализации и дифференциации обучения. Сравнительный анализ советской и зарубежной педагогической практики. Организация самостоятельной работы учеников средних школ.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Развлечения с использованием музыки, их виды. Организация и проведение тематических концертов в условиях детского сада. Разработка сценария тематического концерта, подбор музыкального материала.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Анализ основных факторов, способствовавших принятию основных направлений перестройки высшего образования. Роль партийного руководства в строительстве школы. Проведение исследования социально-политической и нравственно-этической сущности интеллигенции.
автореферат, добавлен 29.12.2017