Центр сопровождения молодых педагогов как акмеологическая модель наставничества в университетском комплексе
Знакомство с проблемой наставничества как одной из форм деятельности по сопровождению начинающего специалиста сферы образования. Общая характеристика акмеологической модели наставничества, которая реализуется в педагогическом вузе, анализ особенностей.
Подобные документы
Оценка качества деятельности образовательной организации. Вовлечение обучающихся в общественный контроль. Введение системы наставничества опытных педагогов над студентами. Усиление практико-ориентированной составляющей профессионального образования.
статья, добавлен 27.05.2023Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодное профессиональное событие для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области дошкольного и начального образования; сопровождения педагогически одарённой молодёжи.
статья, добавлен 14.04.2022Исследование проблемы супервизии начинающих педагогов в аспекте формирования у них профессиональной компетенции. Реализация наставничества через краткосрочное и (или) пролонгированное обучение начинающих педагогов решению профессиональных задач.
статья, добавлен 23.09.2022Критический анализ феномена "наставничество" в историко-логическом ракурсе. Рассмотрение различных трактовок педагогического явления "наставничество" на современном этапе с позиций методологических подходов. Наставничество как педагогический феномен.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Роль высшей школы в подготовке конкурентоспособной личности будущего специалиста. Повышение уровня компетентности педагогов. Проектирование модели деятельности профессионала.
автореферат, добавлен 28.01.2018Сопровождение молодого специалиста более опытным работником. Основные функции, которые выполняет наставник. Возможность обучения прямо на рабочем месте. Персональное, групповое, коллективное наставничество. Признаки и отличия коучинга и менторства.
реферат, добавлен 07.12.2017Знакомство с проблемой недостаточной теоретической и научно-методологической обоснованности деятельности по развитию гражданственности у обучающихся высших учебных заведений. Общая характеристика проектов патриотического воспитания, анализ особенностей.
статья, добавлен 05.07.2021Характеристика наставничества в 1917-1940 годах. Выявление целей, стоявших перед классным руководителем в военный период. Анализ педагогической и воспитательной деятельности педагога. Проведение исследования причин кризиса ученического самоуправления.
курсовая работа, добавлен 10.02.2018В статье поднимается проблема самоактуализации личности, анализируются пути ее обеспечения на основе использования социокультурных практик. Социокультурные практики рассматриваются авторами как разнообразные виды совместной детско-взрослой деятельности.
статья, добавлен 07.03.2023Использование метода проектов в системе подготовки учителя информатики в педагогическом вузе. Анализ образовательных программ, противоречия между потенциалом образования и запросами общества. Технология формирования конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение опыта создания Центра непрерывного педагогического образования молодых педагогов Санкт-Петербурга. Использование субъектного, системного и деятельностного подходов в образовании. Сопровождение выпускников в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Особенности разработки акмеологической концепции развития творческого потенциала учащихся средней общеобразовательной школы. Характеристика акмеологической сущности, критериев, структуры, показателей и уровней развития творческого потенциала учащихся.
автореферат, добавлен 23.09.2010Авторы статьи описывают опыт проведения учебной олимпиады, организованной в цифровой среде педагогического университета. В статье описывается система сопровождения, включающая подсказки, дистанционные каналы поддержки и содействия студентов-помощников.
статья, добавлен 13.06.2023Организация воспитательной и профориентационной работы в учебных заведениях РФ. Возрождение института наставничества в рамках школьного образования. Задачи классного руководителя. Обеспечение педагогической поддержки учащихся в профессиональном выборе.
статья, добавлен 20.10.2024Развитие системы образования Пуровского района Ямало-Ненецкого АО через повышение уровня профессиональной компетенции и мастерства педагогов. Разработка модели методического сопровождения образовательной деятельности, учитывающей региональные особенности.
статья, добавлен 18.09.2018Рассмотрение форм профессионализации молодых педагогов в зависимости от ожиданий работодателя. Основные направления поддержки молодого педагога. Сравнительный анализ разворачиваемых и поддерживаемых форм профессионального развития молодых педагогов.
статья, добавлен 28.08.2018Информация о наставничестве в высших учебных заведениях, которое призвано помочь молодым преподавателям закрепиться на работе. Продуманная система наставничества в образовательном учреждении как стимул для изменения к лучшему молодого педагога.
статья, добавлен 18.06.2023Исследование проблемы адаптации молодого учителя в срезе профессиональных дефицитов. Анализ специфических особенностей института наставничества в современной школе. Характеристика основных компонентов социальный капитал образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019Определение основных направлений работы классных наставников по воспитанию подрастающего поколения. Влияние функций, целей и задач наставничества, заложенных в XIX в. на понимание роли классного руководителя в контексте современной реформы образования.
статья, добавлен 09.06.2018Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодного профессионального события для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области образования. Использование идеи и технологии работы с молодыми и будущими педагогами.
статья, добавлен 25.12.2020Рассмотрение явления наставничества, которое становится актуальным на современных промышленных предприятиях. Описание закономерности осуществления наставнической деятельности. Постановка и обоснование задачи обучения сотрудников данному виду деятельности.
статья, добавлен 09.02.2019Понятия "наставник" и "наставничество". Важность роли наставников для студентов в подготовке кадров при проведении учебной практики в период обучения в вузе. Пример экскурсии, проводимой в экспериментальной группе на предприятии тяжелого машиностроения.
статья, добавлен 22.03.2024- 48. Цели и основные направления развития практической подготовки будущих учителей в нидерландских вузах
Проведение научных изысканий в области педагогики и компаративистики. Повышение качества университетского образования в Нидерландах. Реализация программы дуального наставничества, тьюторов и менторов. Выявление тенденций развития образовательных систем.
статья, добавлен 15.06.2023 Сущность и главные особенности конструктивных моделей взаимодействия родителей и педагогов в системе инклюзивного образования. Структурные компоненты модели взаимодействия. Компоненты психолого-педагогического сопровождения педагогов и родителей.
статья, добавлен 05.10.2021Рассмотрение современных инновационных подходов к организации образовательного процесса в высших учебных заведениях на основе технологий коучинга. Изучение сущности и особенностей коучинга и смежных понятий тренинга, консалтинга и наставничества.
статья, добавлен 31.08.2018