Особенности формирования эмоционального интеллекта ребенка
Эмоциональный интеллект - способность человека понимать намерения, мотивацию, желания других людей и свои собственные. Лимбическая система - совокупность нервных структур, связей, расположенных в медиобазальной части больших полушарий головного мозга.
Подобные документы
Изучение анатомического строения первичных, вторичных и третичных зон коры больших полушарий головного мозга. Главные принципы функционирования психических процессов. Эволюция мозга как органа психики. Основные нейроанатомические функции сознания.
лекция, добавлен 10.08.2015Основные этапы и результаты исследования уровня развития эмоционального интеллекта будущих специалистов в области юриспруденции в совокупности основных его компонентов и выявления положительной взаимосвязи с уровнем их академической успеваемости.
статья, добавлен 25.06.2023Анализ проблемы определения эмоционального интеллекта, его влияния на лидерские способности в юношеском возрасте. Актуальная потребность в самореализации, независимости и самостоятельности. Специфика возникновения формальных или неформальных лидеров.
статья, добавлен 30.01.2019Понятие и модели жизнестойкости личности. Изучение феномена психологической устойчивости. Теории эмоционального интеллекта. Применение тестов-опросников Д. Гоулмана и С. Мадди для анализа работоспособности и активности студентов в стрессогенных условиях.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Охарактеризовано соотношение социального и биологического, внутриличностной и межличностной сторон эмоционального интеллекта. Обозначены ключевые проблемы и факторы его развития в подростковом возрасте в контексте конфликтологической компетентности.
статья, добавлен 26.09.2022Характеристика эмоционального интеллекта как эффективного инструмента, который одновременно ускорит процесс социально-психологической адаптации и окажет положительное профилактическое воздействие на детей с девиантным поведением в подростковом возрасте.
статья, добавлен 14.06.2018Компоненты эмоционального интеллекта у студенток вуза 18-20 лет, имеющих и не имеющих "селфи-зависимость". Нарушения адаптивного развития личности. Определение особенностей развития компонентов эмоционального интеллекта с помощью методики Н. Холла.
статья, добавлен 09.02.2021Понятие и особенности невербального общения как коммуникационного взаимодействия. Содержание эмоциональной экспрессии как проявления эмоционального интеллекта. Изучение невербальной экспрессии у младших подростков, проявления эмоционального интеллекта.
реферат, добавлен 26.03.2019Создание условий для изучения, осмысления и реагирования на психологические сигналы как важный момент в тренинговых занятиях. Анализ возрастных особенностей юношеского возраста, которые влияют на развитие эмоционального интеллекта старшеклассников.
статья, добавлен 14.10.2018Выявление взаимосвязи уровня развития эмоционального интеллекта и стилей реагирования в конфликте. Исследование особенностей взаимосвязи между уровнем развития эмоционального интеллекта и стилями реагирования в конфликте у мужчин трудоспособного возраста.
статья, добавлен 15.04.2019Программы, технологии, формы и методы развития эмоционального интеллекта подростков. Возможности школьного курса литературы для развития ЭИ, в том и числе через изучение поэтического творчества. Арт-терапевтический учебный метод "нейрографика".
статья, добавлен 19.12.2024Влияние инновационных технологий на формирование психических функций человека. Взаимосвязь эмоционального интеллекта с активностью пользования социальными сетями в юношеском возрасте. Анализ результатов расчета коэффициента корреляции рангов Спирмена.
статья, добавлен 12.01.2021Особенности развития эмоционального интеллекта у старшеклассников и влияние взаимоотношений с родителями на его развитие. Изучение воспитательных возможностей семьи. Проявление низкого уровня управления эмоциями у старшеклассников из проблемных семей.
статья, добавлен 16.01.2021Взаимосвязи эмоционального интеллекта и преодолевающего поведения медработников. Копинг-стратегии самоконтроля и принятия ответственности у врачей с высоким и низким общим эмоциональным интеллектом. Оптимизация стратегий преодолевающего поведения.
статья, добавлен 01.04.2022Основные принципы и типы в психологии развития. Ведущий фактор психического развития и основной тип деятельности ребенка. Процесс миелинизации больших полушарий головного мозга. Проявление детского эгоцентризма. Изучение особенностей самооценки детей.
контрольная работа, добавлен 19.01.2010Анализ роли "неакадемических" способностей (эмоционального, социального интеллекта и чувства юмора как способности понимать и продуцировать смешное) в совладающем поведении субъекта. Их влиянии на расширение репертуара стратегий совладающего поведения.
статья, добавлен 18.06.2018Содержание психоаналитического подхода в развитии лидерства. Роль эмоционального интеллекта лидера в построении и функционировании эффективной системы управления предприятием в период перемен. Ключевые факторы формирования эмоционального лидерства.
статья, добавлен 25.04.2018- 118. Интеллект человека
Особенности трактовки понятия "интеллект". Концепции, определяющие структуру интеллекта. Основные теории и направления исследования интеллекта: тестологические и экспериментально-психологические. Интеллектуальный потенциал личности, оценка интеллекта.
реферат, добавлен 15.09.2016 Анализ снижения симптомов профессионального выгорания при повышении эмоционального интеллекта. Проявление у педагогов чувства тревоги и депрессии, усталости, безысходности и утраты мотивационной сферы. Выражение редукции профессиональных обязанностей.
статья, добавлен 27.04.2019Понятие об интеллекте. Современная наука о сущности человеческого интеллекта. Мультифакторная модель интеллекта Л. Терстоуна. Концепция Р. Кеттела о двух видах интеллекта. Три формы интеллектуального поведения Р. Стернберга. Интеллект и творчество.
реферат, добавлен 21.04.2010Исследования по функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Объективные причины и механизмы, лежащие в основе нарушений и отклонений в познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Незрелость эмоционально волевой сферы.
статья, добавлен 28.03.2019Формирование способностей к адаптации к постоянно изменяющимся условиям, своевременной реакции на окружающие процессы. Роль эмоций в образовательном процессе. Теоретическая модель эмоционального интеллекта. Причины трудностей в выражении эмоций.
статья, добавлен 17.02.2019Межполушарная асимметрия как одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных. Исследование функциональной асимметрии головного мозга и типов познавательной деятельности. Теория доминантности мозговых полушарий.
контрольная работа, добавлен 07.05.2016Характеристика теоремы Нормана Гешвинда. Влияние тестостерона на скорость пренатального роста полушарий развивающегося мозга. Изучение леворукости среди знаменитостей. Особенность переучивания с раннего возраста. Взаимосвязь леворукости и интеллекта.
презентация, добавлен 08.03.2020- 125. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и компонентов личностной и ситуативной тревожности у молодежи
Изученик уровня эмоционального интеллекта и его влияния на личностную и ситуативную тревожность у молодежи. Важно обладать высоким уровнем понимания и осознания как своих собственных эмоций, так и эмоций окружающих, умением управлять своими эмоциями.
статья, добавлен 11.10.2024