Особенности защитных механизмов личности у детей-сирот
Сравнительное исследование одной из таких особенностей у детей-сирот разного возраста как защитные механизмы личности. Совершенствование защитных механизмов с переходом в подростковый возраст. Причины искажений в агрессии и в защитных механизмах личности.
Подобные документы
Определение понятия и классификация видов социально-психологической адаптации. Характеристика ситуаций, требующих адаптивного поведения. Анализ специфики и видов поведения во фрустрирующих ситуациях. Описание защитных механизмов адаптационного поведения.
реферат, добавлен 01.08.2017Понятие личности. Индивидуальные свойства личности и характера. Деятельность, основание личности. Формирование личности. Формирование личности у детей дошкольного возраста. Становление самосознания у детей дошкольного возраста. Характер у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 19.07.2008Области развития самосознания, временной перспективы становления психосексуальной идентичности как ключевые для формирования личности. Становление новых взаимоотношений подростка и взрослых. Трудности в утверждении подростка в среде сверстников.
статья, добавлен 01.03.2019Образование рефлексов у ребенка (1-3 месяца). Новообразования младенческого возраста. Критерии психического развития младенца. Физические особенности доношенного ребенка. Точки зрения о сроках окончания новорожденности. Формирование защитных механизмов.
статья, добавлен 31.12.2019Результаты исследования психологических защитных механизмов и копинг-стратегий у больных раком простаты, а также их сравнение с группой больных другими онкологическими заболеваниями и контрольной группы. Реабилитационной программы для работы с пациентами.
статья, добавлен 20.09.2018Состояние неудовлетворенности потребностей и отсутствие возможностей их реализации. Сравнительный и корреляционный анализ основных потребностей и используемых защитных механизмов и копинг-стратегий. Неудовлетворенность потребности в самовыражении.
статья, добавлен 12.04.2019Формы профилактики возникновения проблем детей-сирот в школе. Первый учитель как пример для подражания. Уровни, механизмы и показатели адаптации ребёнка в школе. Причины отклонений в поведении школьника. Методы работы с трудными детьми и подростками.
статья, добавлен 22.04.2019Ощущения как принцип системы психологии. Особенность формирования психологического образа. Анализ избирательного характера сознания. Проявление сознательного и бессознательного в поведении человека. Проведение исследования защитных механизмов личности.
реферат, добавлен 16.04.2016Теория идентичности Эриксона. Психогенетическая теория истории. Историко-психологические исследования проблемы национального характера. Детство и формирование защитных механизмов личности. Психологические причины возникновения социальных конфликтов, войн.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Отличительные черты личности и ее структуры, согласно учению З. Фрейда. Характеристика защитных психических механизмов: вытеснение, образование противоположной реакции, проекция, рационализация, сублимация. Эдипов комплекс, как один из форм нервозов.
реферат, добавлен 03.11.2009Своеобразие эмоциональной сферы и личности родителей детей с нарушениями развития. Возможности включения и реализации адаптационных и мобилизационных механизмов личности. Психологическая поддержка матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
статья, добавлен 05.03.2021Гармоничный тип личности и его особенности. Дети социально-ориентированного (или конформного) типа. Конфликтные ситуации для детей с доминирующим типом личности. Психолого-педагогические рекомендации для чувствительного и тревожного типа личности.
реферат, добавлен 29.05.2015Акцентуация характера как одна из предпосылок формирования девиантного поведения у подростков, психологические особенности их развития и рекомендации по коррекции поведения. Определение типологии и функционального назначения защитных механизмов личности.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015- 89. Особенности содержательных характеристик суверенности подростков, воспитывающихся в приемных семьях
Исследование психологической суверенности личности на этапе ее становления, подростковый возраст как наиболее яркий из них. Психологическое пространство личности на примере детей, воспитывающихся в родной семье и воспитывающихся в приемной семье.
статья, добавлен 26.05.2017 Младший школьный возраст, как наиболее ответственный этап детства. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Анализ формирования особы в начальной школе. Исследование популярности детей среди сверстников и их адаптация к различным ситуациям.
курсовая работа, добавлен 06.01.2016Проблема формирования психологических защит у больных с тревожно-фобическим расстройством. Психологические защитные механизмы как психологический феномен. Теория защитных механизмов и неврозы. Подходы к диагностике тревожно-фобических расстройств.
отчет по практике, добавлен 25.10.2013Понимание личности в психологии. Структура личности и ее особенности. Подростковый возраст его специфика. Процесс формирования у подростка чувства зрелости. Роль и место увлечения (хобби) в становлении личности. Формирование самосознания и самооценки.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013В научной статье рассмотрены вопросы гендерных различий психологических защит в юношеском возрасте. Проведен развернутый анализ защитных механизмов у юношей и девушек в возрастной группе от 18 до 22 лет. Формирование эффективных защитных стратегий.
статья, добавлен 18.09.2022Подростковый возраст – самый трудный и самый сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Психологические особенности старших подростков. Формирование личностной идентичности, чувства преемственности, единства.
статья, добавлен 26.12.2018Изучение механизмов психологической защиты и ее роли в разрешении конфликта в аффективно-стрессовых условиях. Описание видов психологической защиты: отрицания, вытеснения, подавления, отчуждения. Рассмотрение защитных поведенческих реакций у детей.
реферат, добавлен 22.01.2016Жестокое обращение и асоциальные условия жизни - причины возникновения, развития у детей-сирот интеллектуальных, эмоциональных и поведенческих расстройств. Анализ факторов, обуславливающих необходимость формирования социоэмоциональной компетентности.
статья, добавлен 20.03.2019Периодизации в развитии личности по Д.Б. Эльконину. Особенности в развитии личности умственно отсталых детей. Преддошкольный и дошкольный возраст — период чувственного познания окружающей среды. Личностные проявления умственно отсталого ребенка.
реферат, добавлен 16.02.2011Подростковый возраст — трудное время для детей и родителей. Переоценка ценностей, развитие личности, формирование взглядов на жизнь. Конфликт между личностью и группой. Стремление быть независимым. Борьба за свободу с отчаяньем юношеского максимализма.
доклад, добавлен 05.06.2014Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Возрастные особенности эмоциональной сферы личности, формирование познавательных, эстетических и нравственных чувств. Индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016- 100. Помощь психолога в решении проблем социализации детей-сирот во взаимодействии с патронатной семьей
Психологические основы социализации детей-сирот в патронатных семьях . Социализация воспитанников детских домов. Патронатная семья как альтернативные формы социализации детей-сирот. Экспериментальное изучение проблем социализации в патронатных семьях.
дипломная работа, добавлен 26.09.2008