Развитие регулятивных и познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения геометрическому материалу в 5-м классе
В статье рассмотрен вопрос развития универсальных учебных действий учащихся в обучении. Показана возможность развития регулятивных и познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения геометрическому материалу в 5-м классе.
Подобные документы
Особенность определения умения ученика учиться и способности к саморазвитию за счет активной познавательной деятельности. Основные функции универсальных учебных действий. Характеристика коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.
реферат, добавлен 04.06.2024Основные требования, предъявляемые к учителю начальных классов Федеральным государственным стандартом общего образования РФ. Ключевые критерии и диагностические методики для определения сформированности познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Виды универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные. Формирование УДД с целью создания условий развития личности и ее самореализации. Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.
статья, добавлен 31.10.2017Особенности формирования универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих младшим школьникам, осваивающим иностранный язык, способность к самостоятельной работе. Основные виды универсальных учебных действий, их общая характеристика.
статья, добавлен 03.05.2016Главная особенность сопоставления формирования универсальных учебных действий универсальному дизайну обучения. Проведение исследования применения воспитательно-образовательных технологий, учитывающих способности и потребности каждого обучающегося.
статья, добавлен 27.02.2019Совершенствование образовательного пространства с учетом государственных, социальных и личностных потребностей и интересов школьников. Развитие универсальных учебных действий на уроках математики. Обязательные требования к деятельности педагога.
статья, добавлен 07.05.2016Концепция фундаментального ядра содержания общего образования. Цели изучения общеобразовательных предметов в школе. Понятие универсальных учебных действий. Характеристика личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных учебных действий.
книга, добавлен 20.09.2014Проблема коррекции нарушений письменной речи как одна из наиболее актуальных для логопедической практики. Формирование у школьников совокупности универсальных учебных действий. Устранение устно-речевых предпосылок, обеспечивающих процесс письма.
статья, добавлен 31.03.2019Психолого-педагогические аспекты формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Специфика уроков математики в учеников на современном этапе образования в педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 08.04.2020Значение проектной деятельности в процессе формирования универсальных учебных действий младших школьников. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию универсальных учебных действий младших школьников в процессе проектной деятельности.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Технология проблемно-диалогического обучения. Организация образовательного процесса. Реализация двух основных этапов, связанных с постановкой учебной проблемы и поиском ее решения. Поиск средств формирования данной группы универсальных учебных действий.
статья, добавлен 05.04.2019Функции и виды универсальных учебных действий (УУД). Формы воспитательных занятий, при проведении которых можно с успехом развивать в кадетах познавательные УУД. Порядок подготовки к проведению экскурсии. Организация досуга и самоподготовки кадетов.
статья, добавлен 18.02.2016Формирование совокупности "универсальных учебных действий", обеспечивающих "умение учиться". Возрастные особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста. Развитие разных видов речевой деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся в процессе решения сюжетных задач с использованием графового моделирования. Разработка индивидуальных образовательных программ по математике. Выбор рационального алгоритма решения задачи.
статья, добавлен 02.08.2021Теоретическое обоснование необходимости формирования познавательных универсальных действий на уроке математики в начальной школе. Учебная задача в структуре учебной деятельности. Оценка усвоения знаний в курсе математики в процессе повторения и обобщения.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Стандарты нового поколения в начальной школе. Активизация познавательной деятельности младших школьников. Психологические характеристики учеников третьего класса. Задания по работе с текстом для развития познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 01.08.2015Использование средств лего-конструирования во внеурочной деятельности начальной школы для развития общеучебных познавательных универсальных учебных действий. Основные задачи учебной программы. Оценка уровня сформированности внимания у младших школьников.
статья, добавлен 26.06.2020Введение Федерального государственного образовательного стандарта в начальную школу общеобразовательных учреждений на примере изучения математики. Основные виды универсальных учебных действий, пути формирования с учётом возрастных особенностей учащихся.
статья, добавлен 01.11.2018Взаимосвязь процесса формирования широких познавательных мотивов учения у младших школьников с усвоением теоретических знаний и ориентацией на обобщенные способы действий. Значимость универсальных учебных действий в системе начального образования.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014- 120. Развитие регулятивных универсальных учебных действий самоконтроля и самооценки у младших школьников
Анализ сущности универсальных учебных действий – ключевого понятия новых образовательных стандартов и технологий их реализации в практике образовательного процесса начальной школы. Исследование особенностей самоконтроля и самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015 Понятие универсальных учебных действий школьников. Сущность метода проектной деятельности и его применение в школе. Применение метода проекта как средства развития универсальных учебных действий школьников на среднем этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020Возрастные особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Внеурочная деятельность, связанная с изучением русского языка, звуков и букв в начальной школе. Ценностные ориентиры содержания факультатива.
курсовая работа, добавлен 25.11.2014Обоснование актуальности использования универсальных учебных действий в учебном процессе в связи с внедрением новых Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, ориентированных на всестороннее развитие личности учащегося.
статья, добавлен 19.03.2018Понятие метода проектов в педагогике. Сущность проектной деятельности младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО. Ее роль в формировании познавательных универсальных учебных действий. Анализ педагогического опыта в области проектной технологии.
контрольная работа, добавлен 03.10.2019Взаимосвязь формирования универсальных учебных действий в процессе общего образования и социализации личности младшего школьника. Виды учебных действий, их соотнесение с компонентами процесса социализации, включающими деятельность, общение и самосознание.
статья, добавлен 26.07.2018