Проблемные поля социального взаимодействия в педагогической деятельности, обусловленные социальными изменениями
Определение тенденций научных исследований и проблемных полей в практике профессионального образования. Требования к организации социального взаимодействия родителей и учеников с педагогом. Взросление и социализация старшеклассников в российском обществе.
Подобные документы
Теоретические основания деятельности социального педагога в дошкольном образовательном учреждении. Профессиональные обязанности, основные задачи и направления работы социального педагога. Развитие толерантности сознания родителей, педагогов и детей.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Анализ семьи как важнейшего института общества, роль родителей как субъектов образовательного процесса. Особенности педагогического взаимодействия между образовательным учреждением и семьей обучаемого. Формы личного взаимодействия педагогов и родителей.
статья, добавлен 24.02.2019Становление социального образования как качественно нового и самостоятельного направления в национальной образовательной политике России. Основные факторы образования. Методологические проблемы историографии социальной работы, направления исследований.
контрольная работа, добавлен 29.01.2013Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Образовательное пространство - показатель педагогической деятельности, который тесно связан с более фундаментальными процессами, происходящими в обществе. Становление профессионала - проблема личностного и социального развития будущего специалиста.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Методологический аспект организации профориентационной работы в школе, формирование адекватного принятия решения о выборе профиля обучения. Анализ деятельности социального педагога по профориентационной работе и рекомендации по повышению эффективности.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Развитие системы дошкольного образования. Уровень и содержание эмоционального и социального развития ребенка. Роль семьи в первичной социализации. Особенности открытости ДОУ в новых социальных условиях. Принципы взаимодействия педагогов с родителями.
контрольная работа, добавлен 23.09.2012Основные факторы семейного воспитания. Семья как социальный институт. Социализация и воспитание в детском саду. Формы взаимодействия детского сада с родителями. Анализ опытно-экспериментальных исследований по дифференциации форм работы с родителями.
дипломная работа, добавлен 19.11.2018Особенности позитивного взаимодействия между педагогом и студентом. Исследованы факторы, осложняющие взаимодействие между педагогом и студентами, такие как: конфликты, диктат со стороны преподавателя, особенности личности и коммуникативности учащегося.
статья, добавлен 01.07.2021Исследование основных условий эффективной организации педагогического взаимодействия школы и семьи в правовом воспитании старшеклассников. Психолого-педагогическое просвещение родителей. Характеристика функций работы классного руководителя с родителями.
статья, добавлен 05.07.2013Понятие "социальное партнерство в системе начального профессионального образования". Модель формирования профессиональной компетентности квалифицированных автомехаников в системе начального профессионального образования в условиях социального партнерства.
автореферат, добавлен 02.05.2018Исследование психологической культуры подрастающего поколения россиян. Анализ процессов социализации, самоопределения и межличностного взаимодействия в обществе. Формирование старшеклассника как личности. Внедрение компетентностного подхода в школе.
статья, добавлен 08.02.2021Социализация как двухсторонний процесс, включающий в себя усвоение индивидуумом социального опыта, путём вхождения в среду, а с другой стороны воспроизведение системы связей за счёт его активной деятельности. Личность ребёнка в процессе образования.
курсовая работа, добавлен 06.05.2015Система дополнительного образования детей. Возможности для приобретения социального опыта, опыта практической деятельности. Возможности межвозрастного взаимодействия и оформления возрастных переходов. Концепция модернизации казахстанского образования.
статья, добавлен 15.06.2018Определение показателей и критериев оценки успешности и результативности научных исследований. Структура и этапы педагогической научно-исследовательской деятельности. Рассмотрение компонентного состава научных психолого-педагогических компетенций.
статья, добавлен 19.12.2018Динамическая кооперативно-игровая формализация задачи согласования интересов субъектов социального партнерства в системе дополнительного профессионального образования на основе рассмотренных ранее дифференциально-игровых моделей в нормальной форме.
статья, добавлен 29.07.2017Взаимодействие учителя и ученика с целью развития социального мышления старшеклассников. Выявление основных противоречий развития социального мышления учащихся и возможностей повышения эффективности изучения общественных наук в процессе их разрешения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Связь между качеством домашнего воспитания и социальными проблемами общества. Организация комфортного взаимодействия и взаимопонимания между родителями и детьми. Создание благоприятной психологической атмосферы. Андрагогические принципы обучения.
статья, добавлен 27.09.2018Проблемы педагогического взаимодействия и общения в наследии выдающихся педагогов. Психолого-педагогические закономерности их организации. Крайности и риски организации педагогического взаимодействия при реализации программ дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Выявление компонентов социального опыта и определение педагогического потенциала средств изобразительной деятельности для их формирования у детей в условиях дополнительного образования. Разработка технологии формирования социального опыта детей 8-11 лет.
дипломная работа, добавлен 02.01.2018Рассмотрение значения социального образования в истории общества и государства. Описание воспитания как социального института. Определение процессов становления и обновления культуры. Адаптация человека в обществе. Потребность в индивидуальной помощи.
реферат, добавлен 03.02.2015Аспекты личностных особенностей старшеклассников и их влияние на профессиональное самоопределение. Психологические особенности старшеклассников. Профориентационная работа, направленная на формирование личностно-профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 16.09.2016Особенности построения системы подготовки работников социального профиля в Албании. Реформы в области социально-профессионального образования страны. Обобщение основных предпосылок формирования социального работника как субъекта трудовой деятельности.
статья, добавлен 11.09.2013Определение методологических оснований исследования феномена непрерывного профессионального образования, в качестве которых выступают системно-функциональный и социально-педагогический подходы. Роль образования в контексте социального развития республики.
статья, добавлен 20.04.2018