Краеведческие тексты как методическое средство изучения темы "Однозначные и многозначные слова" в 5 классе
Знакомство с особенностями реализации культурологического аспекта при изучении темы "Однозначные и многозначные слова". Рассмотрение проблем, связанных с использованием регионального языкового и речевого материала при обучении русскому языку в школе.
Подобные документы
Разработка моделей формирования языковой личности инофона в рамках интенсивного курса речевого общения на продвинутом этапе изучения русского языка. Сущность и содержание принципа коммуникативности, активизация представлений китайских студентов о природе.
статья, добавлен 25.01.2019Метод моделирования в когнитивном анализе, который состоит в изучении языковых явлений, процессов и систем посредством построения и изучения их моделей. Исследование семантики глаголов с использованием прототипического подхода в диахронии и синхронии.
статья, добавлен 02.10.2018Проблема формирования лексических и грамматических навыков как одна из наиболее важных проблем обучения русскому языку. Формирование вербально-семантического уровня языковой личности студента. Задача лексического значения слова, его языковое описание.
статья, добавлен 04.02.2020Типы лексических значений (ЛЗ) слова в учебных словарях. Номинативное и номинативно-оценочное значения слов в словаре учебного типа. Прямое и переносное значения слова. Типы ЛЗ метафорического слова. Метонимия как средство образования новых значений.
диссертация, добавлен 24.05.2018Изучение роли текста как средства формирования коммуникативной компетентности учащихся при обучении русскому языку как второму. Коммуникативная компетентность как одна из ключевых компетентностей, необходимых для взаимодействия в поликультурном мире.
статья, добавлен 16.09.2024Мотивационный стимул изучения иностранного языка. Цели и методические задачи при обучении иноязычной культуре. Требования государственного стандарта к элементам лингвострановедения на этапах подготовки. Содержание и специфика лингвистического материала.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Русское имяславие (лингвистическая версия) как онтологическая философия слова, традиция изучения синергийного устройства языка. Проблемы внутренней формы слова, оригинальный взгляд на внутренние ресурсы языковой семантики, лежащие в основе "судьбы слова".
статья, добавлен 29.06.2013Результаты обучения русскому языку старшеклассников иорданских школ с целью подготовки их к поступлению в российский университет. Показывается, к каким проблемам в учебном процессе приводит социокультурное, социолингвистическое содержание обучения.
статья, добавлен 10.02.2021Язык, как важное средство воспитания. Лингвистика, педагогика и психология как база методики обучения русскому языку. Методика обучения грамматики и орфографии. Методика формирования грамматических и словообразовательных понятий. Морфемный состав слов.
шпаргалка, добавлен 24.10.2014Книга как современный источник знаний. Слово как средство формирования основ нравственных и моральных представлений латвийских школьников. Изучение классики и другой литературы для формирования правильной речи. Рассмотрение волшебной силы слова.
сочинение, добавлен 13.05.2014Формирование и развития навыков и умений устной разговорной речи английского языка. Изучение тем, предусмотренных программой: тексты носят познавательный и страноведческий характер, а упражнения – коммуникативную направленность и закрепление навыков.
методичка, добавлен 03.04.2014- 87. Семантические, грамматические и функциональные особенности слова "так" в современном русском языке
Квалификация слова "так" в лексикографической и грамматической литературе. Его употребление в функции местоименного наречия, частицы, союза, ответного слова. Пословицы, поговорки, крылатые выражения с элементом "так". Несвободное употребление слова.
диссертация, добавлен 09.09.2012 Характеристика особенностей песни, как элемента национально-культурного компонента обучения английскому языку. Исследование песенного материала для расширения лексического запаса учащихся. Анализ метода изучения немецкого языка с использованием песен.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015Общая характеристика культуроспецифичного лингвокультурного концепта. Общая характеристика лексических единиц, которые обозначают социальные категории. Знакомство с особенностями использования слова "свобода" в современном интернет-издании "РБК".
статья, добавлен 25.04.2022Ознакомление с особенностями языкового заимствования. Характеристика фонетических и морфологических признаков иноязычного слова. Рассмотрение значения заимствования слов из неславянских языков. Изучение и анализ современного состояния русской речи.
реферат, добавлен 11.12.2014Аргументированная этимологическая атрибуция русского слова "водка". Экспрессивное значение деминутивности, свойственное лексико-семантическому разряду слова. Место слова "водка" в русской семантической словообразовательной классификации существительных.
статья, добавлен 26.10.2018Анализ структуры индивидуального значения слова с точки зрения полевого и аспектуального подходов. Установление семантических и прагматических факторов, влияющих на словообразование. Рассмотрение категоризации на примере абстрактной и конкретной лексики.
статья, добавлен 11.12.2018Анализ результатов, полученных в ходе реализации подготовительного этапа проекта по теме "Здоровый образ жизни" на занятиях по иностранному языку на языковом факультете педагогического вуза. Актуальность тематики проекта для выбранной целевой аудитории.
статья, добавлен 19.07.2020Слова як адзінка лексічнай сістэмы. Адназначныя і мнагазначныя словы. Матываваныя і нематываваныя назвы. Тыпы лексічных значэнняў слова: прамое і пераноснае. Спосабы пераносу значэнняў: на аснове метафары, метаніміі і сінекдахі. Метафарычныя значэнні.
реферат, добавлен 07.05.2014Анализ понятия, задач и предмета морфологии. Определение морфемы, ее особенности, признаки, значение и виды. Анализ исторических процессов в морфемной структуре слова. Изучение слова как единицы языка. Сравнительная характеристика слова и морфемы.
реферат, добавлен 15.02.2016Анализ функционирования слова и его связи с другими компонентами текста. Формально-семантические и функциональные особенности слова в связном тексте. Значение парадигматических и синтагматических связей лексико-семантической системы слова в тексте.
статья, добавлен 12.07.2018Основные понятия и особенности лингвострановедческого аспекта при изучении иноязычной культуры в средней школе. Содержание обучения иностранному языку, мотивационный стимул. Требования государственного стандарта к элементам ЛСВ на всех этапах обучения.
курсовая работа, добавлен 08.02.2010Рассматривается методический аспект изучения русского языка. Описана система уроков русского языка в 6 классе по разделу "Лексикология". Представлена разработка плана-конспекта урока русского языка в соответствии с ФГОС основного общего образования.
статья, добавлен 13.12.2024Определение темы и этапы публичного выступления. Оценка аудитории и обстановки. Предварительный план, подбор материала и виды подготовки к выступлению. Построение выступления: методы изложения темы, принципы композиции и приемы привлечения аудитории.
реферат, добавлен 29.03.2011Характеристика способов обучения иностранных (китайских) студентов русскому языку на основе пословиц, поговорок, сказок и стихотворений. Анализ влияния чтения художественных текстов на развитие аналитического мышления и творческих умений учащихся.
статья, добавлен 20.09.2018