Рекомендации преподавателю по применению аффективных стратегий учения во время овладения иностранным языком студентами нелингвистического вуза
Поиск новых способов организации обучения, методов и приемов, помогающих студентам овладеть необходимым в наше время объемом знаний по иностранному языку. Упражнения, помогающие студентам проявлять активность в применении аффективных стратегий учения.
Подобные документы
Специфические черты учебной стратегии и особенности их использования при обучении иностранным языкам. Парадигма обработки информации студентами. Роль лингво-когнитивного подхода в выборе определенных учебных стратегий для обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.01.2019Разработка системы непрерывного образования, ее связь с необходимостью повышения эффективности самостоятельной работы (СР) студентов. Включение стратегий самостоятельной работы в содержание обучения иностранным языкам. Различные виды стратегий СР.
статья, добавлен 02.01.2019Аспекты обучения и овладения вторым иностранным языком, в частности, французским, на базе первого иностранного языка - английского. Дидактическое сопровождение курса, способствующее формированию у студентов устойчивых коммуникативных компетенций.
статья, добавлен 09.11.2018Поиск способов повышения качества образования, одним из которых является активизация исследовательской деятельности обучающихся. Изучение возможностей организации исследовательской деятельности курсантов военного вуза при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 17.08.2021В статье идет речь о новой методике преподавания – системе подкастинга, плюсах данного метода, возможностях использовать данный материал в любое удобного для учащихся время. Использование подкастов на различных уровнях владения иностранным языком.
статья, добавлен 18.01.2021Анализ процесса обучения иностранному языку дошкольников. Требования к игре как особому виду деятельности и основному способу достижения задач обучения иностранному языку. Квалификации обучающих игр, которые можно использовать на занятиях языком.
статья, добавлен 09.04.2019Обоснование важности самостоятельной работы студентов вуза при овладении иностранным языком в условиях отсутствия языковой среды. Изучение сущности, основных преимуществ и особенностей организации урока с использованием замены преподавателя студентами.
статья, добавлен 09.12.2018Обоснование необходимости сочетания традиционных методов обучения с новыми педагогическими технологиями, которые стимулируют речевую деятельность студентов. Раскрытие сущности дебатов как интерактивного метода обучения иностранному языку и их стиля.
статья, добавлен 06.06.2018Специфика внеклассной работы по иностранному языку в диахроническом и синхроническом аспектах. Значение применяемых информационных технологий в достижении практических, воспитательных, образовательных целей, их роль в развитии вторичной языковой личности.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Развитие толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения. Спецкурс "Английский язык для специальных целей", способствующий развитию толерантности через сотрудничество студентов неязыковых специальностей на занятиях иностранным языком.
автореферат, добавлен 15.07.2018Особенность выбора методов и приемов дифференциации обучения иностранцев английскому языку. Изучение этноцентризма, этнического стереотипа поведения слушателей и механизмов билингвизм. Анализ типа двуязычия обучающихся при владении русским языком.
статья, добавлен 25.04.2018- 37. Умение чтения как средство эффективной реализации дистанционной формы овладения иностранным языком
Знакомство с основными особенностями реализации дистанционной формы овладения иностранным языком. Анализ способов обеспечения реального обильного, интенсивного процесса общения с пространственно удаленными разнообразными партнерами по коммуникации.
статья, добавлен 25.01.2021 Требования к уровню владения иностранными языками выпускниками учебных заведений. Принципы построения методики преподавания грамматики русского языка иностранным студентам экономических специальностей, направленной на интенсификацию процесса обучения.
статья, добавлен 06.02.2020Оценка роли введения в учебный процесс нестандартных видов занятий, способных помочь студентам развивать и демонстрировать качества, необходимые им как будущим профессионалам, в частности лидерские качеств, умение решать проблемы и строить стратегии.
статья, добавлен 14.10.2018Основные характеристики активных методов обучения иностранным языкам в школе и в высшем учебном заведении. Возрастные особенности, влияющие на их освоение и применение. Закономерности овладения иностранными языками в условиях современного образования.
курсовая работа, добавлен 22.07.2016Характеристика современной системы средств обучения русскому языку как иностранному. Приемы обучения диалогическому и монологическому речевому общению с использованием видеокурсов. Особенность интенсивного овладения языком в избранной сфере общения.
автореферат, добавлен 24.04.2019Рассмотрение оптимизации организации учебного процесса по иностранному языку в вузе. Изучение осуществления обратной связи между преподавателем и студентами с позиций научной организации обучения иностранному языку как средства международного общения.
статья, добавлен 10.01.2019Исследование проблем образования, связанных с изменением стиля обучения и с формированием новых подходов в обучении. Особенности диалогичности в процессе обучения иностранным языкам. Преподаватель как организатор процесса педагогического общения.
статья, добавлен 14.06.2018Анализ проблемы изучения современных методов и приёмов обучения иностранному (английскому) языку студентов неязыкового ВУЗа посредством внедрения инновационных современных методов обучения студентов технических специальностей.
статья, добавлен 01.07.2021Проблема обучения иностранных студентов в полиэтнокультурной образовательной среде медицинского вуза. Трансформация содержательного и процессуального компонентов образовательного процесса в общем и методики преподавания физики иностранным студентам.
статья, добавлен 19.03.2018Использование информационных технологий в преподавании иностранного языка. Характеристика и контент обучающих социальных сервисов Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0. Образовательный потенциал интеллектуальных мобильных приложений для овладения иностранным языком.
статья, добавлен 10.01.2019Рассмотрение когнитивных и аффективных факторов, влияющих на успешность протекания процесса изучения и преподавания иностранного языка в вузе. Взгляд на обучаемого с позиций когнитивной теории. Роль мотивации и ее разновидностей в научении языку.
статья, добавлен 11.12.2018Определение роли учёта особенностей родного языка учащихся при обучении иностранному языку. Изучение трудностей фонетического и грамматического характера, типичных для испаноговорящих учащихся. Анализ условий овладения русским языком, как иностранным.
статья, добавлен 07.01.2019Преподавание второго иностранного языка студентам нелингвистического профиля. Образовательный процесс в неязыковом вузе; обучение второму иностранному языку как часть лингвистической подготовки студентов неязыковых направлений в современных условиях.
статья, добавлен 09.03.2019Характеристики учебного диалога, различия и схожие принципы, лежащие в основе классификации. Примеры работы с использованием учебного диалога на занятиях по русскому языку как иностранному в студенческой аудитории, владеющей языком на уровнях А1, С1.
статья, добавлен 08.01.2021