Обґрунтування доцільності вивчення дисципліни "Хімія" майбутніми вчителями технологій
Вплив профільного навчання на підвищення якості освіти, роль у підготовці учнів до усвідомленого вибору професії. Принципи підготовки фахівців, здатних забезпечити потреби школи. Значення в даному процесі фундаментальних дисциплін, зокрема хімії.
Подобные документы
Суть та значення диференційованого підходу у викладанні хімії. Урахування вікових та індивідуальних особливостей суб’єктів навчання, їхнього соціального досвіду і стартового стану. Умови здійснення диференційованого підходу до учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 18.02.2016Принципи, які покладено в основу відбору змісту підготовки майбутніх учителів хімії до використання web-технологій навчання учнів. Критерії відбору змісту інформаційної складової при розробці програми підготовки. Специфічність інформальної форми навчання.
статья, добавлен 13.11.2023Пандемія та повномасштабна війна, критично вплинули на розвиток Україна. Обґрунтовано необхідність вивчення графічних дисциплін, зокрема предмета креслення в закладах загальної середньої освіти, як обов’язкової складової підготовки в освітньому процесі.
статья, добавлен 27.10.2023Розробка шляхів підвищення якості педагогічного процесу в системі освіти студентів вищих технічних навчальних закладів. Виявлення особливості інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання. Удосконалення парадигми інженерної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд особливостей підготовки майбутніх фахівців закладів загальної середньої освіти до управлінської діяльності в процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Визначення основних методів та освітніх прийомів підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 21.10.2020Аналіз досвіду застосування мультимедійних технологій у професійній підготовці студентів університету. Створення нового освітнього інформаційного середовища, підвищення якості підготовки фахівців та рівня інформаційної культури викладачів вищої школи.
статья, добавлен 01.12.2017Трактування основних підходів до інтеграції, комбінування навчання інформатичних дисциплін фахівців професійної освіти з використанням в освітньому процесі переваг різних технологій. Основні напрямки розвитку змішаного навчання інформатичних дисциплін.
статья, добавлен 07.09.2023Роль інтерактивних технологій у системі професійної підготовки майбутніх менеджерів освіти. Класифікація інтерактивних освітніх технологій, обґрунтування значимості їх застосування під час формування у студентів професійних умінь, необхідних у професії.
статья, добавлен 30.12.2020Процес формування прийомів обґрунтування та добору засобів наочності майбутніми вчителями біології та основ здоров’я на заняттях з навчальної дисципліни "Сучасні дидактичні засоби навчання". Види наочності і роль засобів наочності в освітньому процесі
статья, добавлен 27.08.2023- 85. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
Пріоритетні принципи розвитку системи освіти. Характеристика головних причин недостатньої підготовленості педагога до діагностування шкільної успішності учнів. Основні етапи засвоєння діагностичної діяльності майбутніми вчителями початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2012 Причини зниження інтересу учнів до вивчення хімії у закладах загальної середньої освіти. Формування позитивного пізнавального інтересу до навчання, ефективність використання елементів гри. Аналіз досвіду проведення хімічних вікторин у онлайн-форматі.
статья, добавлен 06.08.2023Використання комп’ютерів у освітньому процесі - фактор, що змінює роль засобів навчання, які застосовуються підчас викладання фахових дисциплін. Забезпечення необхідного рівня компетентності фахівців - одна з основних вимог до сучасної системи освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз проблем навчання, підготовки молодого покоління до вибору майбутньої професії. Навчання мовних дисциплін, що базується на комунікативній діяльності. Дослідження проблеми формування наукових концепцій студентів. Роль психологічних характеристик.
статья, добавлен 27.06.2020Опис та приклади використання медіаосвітніх технологій у підготовці фахівців різних спеціальностей. Принципи подачі інформації на лекційних та практичних заняттях у закладі вищої освіти. Роль інформаційних відносин в забезпеченні людині доступу до неї.
статья, добавлен 13.11.2023Модернізація вищої освіти, розробка інноваційних технологій та оновлення змістової бази навчання. Застосування технологій активізації пізнавальної діяльності студентів в освітньому процесі. Реалізації набутих знань в науково-практичної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування необхідності підвищення ефективності при трудовій підготовці учнів у сільських загальноосвітніх школах. Огляд формування навчально-виховного процесу професійної спрямованості старшокласників на сферу сільськогосподарського виробництва.
автореферат, добавлен 27.09.2013Теоретико-методологічні і психолого-педагогічні основи підготовки майбутніх учителів хімії до екологічної освіти і виховання учнів. Умови підвищення ефективності педагогічного впливу на формування готовності майбутніх учителів до екологічної освіти.
автореферат, добавлен 24.06.2014Теоретичні основи навчально-теоретичних та навчально-наукових аспектів органічної хімії як науки та навчальної дисципліни в умовах воєнного стану в Україні. Огляд потенційних способів впровадження цифрових освітніх технологій в опанування дисципліни.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження проблеми підготовки вчителів природничих дисциплін до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації. Структура готовності вчителів до профільного навчання старшокласників. Складові професійної компетентності вчителя.
автореферат, добавлен 27.08.2015- 95. Особливості профільного навчання учнів автосправі в інформаційно-освітньому середовищі старшої школи
Особливості впровадження новітніх технологій навчання у галузі автосправи при підготовці водіїв. Сучасні способи отримання інформації з вивчення правил дорожнього руху, будови та експлуатації автомобіля. Ефективність навчання старшокласників автосправі.
статья, добавлен 08.02.2022 Дослідження проблеми організації та проведення навчально-дослідницької діяльності учнів та необхідності активізації окремих її компонентів. Визначення рівнів організації навчально-дослідницької діяльності учнів у освітньому процесі вивчення хімії.
статья, добавлен 09.06.2024Сутність моніторингу результатів навчання хімії як системи стандартних вимірювань навчальних досягнень учнів. Обґрунтування концептуальних положень та моделі даного процесу. Реалізація програми методичної підготовки вчителів до організації моніторингу.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 98. Фундаменталізаційна спрямованість навчання фізики та технічних дисциплін на основі STEM-технологій
Аналіз поняття фундаменталізації та формування особливостей вивчення фундаментальних понять з урахуванням розвитку сучасних тенденцій вищої освіти. Принципи фундаменталізації, що ґрунтовно розкривають сутність STEM-освітніх показників та їх значення.
статья, добавлен 02.01.2022 Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування доцільності професійної підготовки андрагогів і введення професії "андрагог" у Державний класифікатор професій України. Опис зарубіжного досвіду підготовки педагогічного персоналу до навчання дорослих. Кваліфікаційна характеристика професії.
статья, добавлен 16.07.2018