Особливості використання CAE-систем у навчальному процесі майбутніх бакалаврів з механічної інженерії
Використання систем автоматизованого проектування (САПР) в сучасній технічній освіті. Навчальні можливості модулів computer-aided engineering (CAE) в програмних пакетах SolidWorks та ANSYS при вивченні опору матеріалів, теплотехніки та гідравліки.
Подобные документы
Аналіз застосування формувального та підсумкового оцінювання в навчальному процесі. Опис можливості їх поєднання шляхом створення каліброваного банку тестових завдань. Розгляд особливосей використання формувального оцінювання в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.05.2022Розгляд основних принципів функціонування інформаційних освітніх систем, визначення їх компонентів та опис алгоритмів роботи кожного з них. Характеристика прикладів використання таких систем у сучасній освіті та аналіз результатів їх застосування.
статья, добавлен 22.10.2023Використання геоінформаційних систем та їхніх програмних й інструментальних засобів в аграрній галузі України. Розгляд упровадженого в освітній процес підготовки майбутніх агроінженерів навчального спецкурсу "Діджиталізація аграрного виробництва".
статья, добавлен 12.12.2023Розгляд критеріїв, які було визначено з метою пошуку підвищення ефективності формування професійної готовності майбутніх бакалаврів автосправи в системі діяльності Державної прикордонної служби України. Аналіз ролі використання інформаційних систем.
статья, добавлен 16.05.2022Питання застосування нових інформаційних технологій у середній школі. Пошук нових шляхів розвитку методики навчання іноземної мови учнів старшої школи. Використання Інтернет-ресурсів Wiki у навчальному процесі. Розгляд україномовних Wiki-проектів.
статья, добавлен 14.08.2022Основні аспекти використання онлайн-платформ у освітньому процесі: доступність навчальних матеріалів, інтерактивність, можливість самостійного навчання тощо. Переваги та можливості їх застосування, вплив на ефективність підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.12.2023Роль та значення інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі. Дидактичні особливості проектування мультимедійних презентацій, що використовуються у навчальному процесі на уроках англійської мови. Способи подання слайдів у PowerPoint.
реферат, добавлен 29.02.2016Необхідність підготовки учнів до подальшої життєдіяльності у середовищі інформаційних технологій. Аналіз можливостей використання вчителями блогів, вікіпедій, підкастів у навчальному процесі, рекомендації щодо використання шкільних серверів з цією метою.
статья, добавлен 04.03.2019- 59. Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики
Обґрунтування можливості вивчення і застосування систем управління освітніми web-порталами у навчальному процесі. Розроблення компонентів методичної системи навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Використання професійно-орієнтованих методик для розвитку управлінської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту в процесі навчання вищої та прикладної математики. Ціннісне відношення до математичних знань при прийнятті управлінських рішень.
статья, добавлен 23.12.2020Розглядається проблема використання фрактальних систем у навчальному процесі із вивчення англійської мови студентами немовних факультетів, слухачами курсів. Запропоновано ефективні методи ліквідації англомовної неграмотності серед населення України.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення засад використання інформаційних технологій при фізико-технічній підготовці майбутніх вчителів фізики, які ґрунтуються на комплексному використанні засобів ІТ. Роль самостійної діяльності за умови збільшення матеріального забезпечення.
статья, добавлен 31.01.2018- 63. Розвиток змісту та форм організації підготовки бакалаврів інженерії в університетах Великої Британії
Аналіз тенденцій розвитку вищої технічної освіти у західноєвропейських країнах. Виявлення особливостей підготовки бакалаврів інженерії у вищих закладах освіти Великої Британії. Рекомендації щодо використання зарубіжного досвіду у закладах освіти України.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Проаналізовано використання краєзнавчого принципу навчання в процесі формування географічних компетентностей учнів із застосуванням інтелектуальних ігрових технологій. Апробовано в навчальному процесі такі ігри-вправи, як кросворди, чайнворди й сканворди.
статья, добавлен 24.08.2023Обґрунтування необхідності використання проектних технологій у процесі підготовки фахівців соціальної сфери, які забезпечують формування професійної компетентності спеціалістів. Сутність методологій проектування. Можливості їх застосування у вищій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз функціональних можливостей використання конструктору EAUTHOR. Особливості його використання як уніфікованого засобу електронних навчальних видань різних типів: навчальних посібників, мультимедійних курсів, модулів перевірки знань з астрономії.
статья, добавлен 27.07.2016Роль краєзнавчих музеїв у вивченні історії краю. Потенційні методичні можливості матеріалів Уманського краєзнавчого музею. Роль екскурсій у музей, особливості їх проведення. Роль краєзнавчого матеріалу як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 15.05.2018- 68. Підготовка майбутніх педагогів до використання етнопедагогіки в сучасному інтеркультурному просторі
Теоретичні аспекти підготовки майбутніх вихователів дошкільного навчального закладу до використання етнопедагогіки в сучасному інтеркультурному просторі освіти. Дослідження та використання концепції аналізу етнопедагогічних проблем у сучасній освіті.
статья, добавлен 19.02.2016 - 69. Навчальні та ігрові програми, їх місце в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу
Використання комп’ютера в дошкільному навчальному закладі. Застосування комп’ютерно-ігрового комплексу та використання комп’ютерних програм у ДНЗ. Твердження психолога В. Абраменкова щодо негативних наслідків надмірного використання комп’ютера дитиною.
реферат, добавлен 25.04.2015 Роль мультимедійних презентацій в сучасному навчальному процесі. Методика підготовки та використання мультимедійних презентацій при вивченні предмету "сільськогосподарські машини". Види та класифікація, переваги та недоліки мультимедійних презентацій.
дипломная работа, добавлен 16.05.2010Дослідження змісту проблеми професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи. Аналіз ролі підвищення якості професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи на основі комплексного використання комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 13.12.2022Вивчення ефективності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Визначення ролі використання технологій мультимедіа на заняттях з іноземної мови, їх впливу на якість навчання та підготовку студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості використання наочності в процесі підготовки майбутніх учителів технологій і креслення на прикладі вивчення студентами вузів методів художньої обробки деревини з дисципліни "Практикум у навчальних майстернях з художньою обробкою матеріалів".
статья, добавлен 09.01.2019Методи електронного та дистанційного навчання. Аналіз проблеми організації комбінованого навчання у вищій школі. Методика використання системи "Агапа" у комбінованому навчанні системного програмування бакалаврів програмної, комп’ютерної інженерії.
автореферат, добавлен 29.05.2014Погляди Сухомлинського на роль і значення української літератури у навчально-виховному процесі школи. Форми та прийоми роботи з книгою. Особливості написання учнями письмових робіт. Можливості творчого використання педагогічних ідей у сучасній освіті.
автореферат, добавлен 28.08.2014