Теоретическое обоснование модели обучающей компьютерной программы по русскому языку
Исследование психолого-педагогических идей, определяющих теорию и практику создания компьютерных обучающих программ по русскому языку для начальных классов. Изучение методики применения их модулей на различных этапах усвоения орфографических правил.
Подобные документы
Исследование проблемы обучения русскому языку турецких студентов на краткосрочных языковых курсах. Выделение причин, способствующих повышению интереса к русскому языку в Турции. Роль внеурочных мероприятий в развитии коммуникативных способностей.
статья, добавлен 20.07.2020Преимущества средового подхода к обучению иностранному (русскому как иностранному) языку. Возможности проектирования среды обучения языку с использованием дистанционных технологий. Понятия "среда»" и "средовой подход" в актуальном контексте употребления.
статья, добавлен 24.02.2021Ознакомление с принципами и методами обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе. Рассмотрение особенностей овладения навыком чтения умственно отсталыми школьниками. Изучение психолого-педагогических основ методики обучения грамоте.
курс лекций, добавлен 26.09.2017- 54. Особенности методики организации и проведения внеурочной работы по русскому языку в средней школе
Внеклассная работа по русскому языку - неотъемлемая составляющая всей учебно-воспитательной деятельности в школе. Межпредметные связи - фактор, который способствует прочному усвоению знаний и активизации естественной речевой деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 - 55. Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе
Актуальная проблема совершенствования вузовского обучения иностранных студентов русскому языку в эпоху полилингвального коммуникационного пространства. Особенности пользования соцсетями, когда на сайты заходят носители различных языков и культур.
статья, добавлен 18.03.2021 Оценка сформированности предметных компетенций по русскому языку учащихся 4-х классов школ с кыргызским языком обучения. Учебные достижения школьников, выраженные в формате компетентностей, прописанных в государственном стандарте школьного образования.
статья, добавлен 12.08.2020Результаты лингвостатистического анализа современных учебников по русскому языку как иностранному. Исследование частотности персоналий в учебниках. Создание минимума персоналий и методически обоснованного отбора его элементов с учетом потребностей.
статья, добавлен 09.07.2021Методы, цели, задачи обучения русскому языку с учетом региональных особенностей. Лингвокраеведческий материал как средство воспитания на уроках. Разработка методики обучения русскому языку в 7 классе с учетом регионального компонента Оренбургской области.
курсовая работа, добавлен 11.05.2011Возможности информационно-коммуникационных технологий, которые широко используются при обучении в условиях дистанционного и смешанного обучения. Опыт создания электронного учебного курса по русскому языку для иностранных учащихся на базе LMS Moodle.
статья, добавлен 20.06.2021Формирование культуроведческой компетенции, умений и навыков речевого общения как одно из направлений обучения русскому языку. Усиленное внимание к функциональному аспекту изучаемых явлений языка. Содержание регионального компонента курса русского языка.
статья, добавлен 06.06.2018Оценка разработки интерактивного, мультимедийного контента на портале "Школа" сайта ОмГПУ для внедрения интернет-технологий при обучении русскому языку, литературе, математике, физике, биологии. Тьютор как новая педагогическая профессия, его черты.
доклад, добавлен 14.10.2013Освящается проблема методологической терминологии на уровне различения понятий: компетенция и компетентность. Намечены пути реализации компетентностного подхода при обучении русскому языку. Формирование лингвистической и языковой компетенции учащихся.
статья, добавлен 21.10.2018Определение сущностных характеристик детей мигрантов в начальной школе, являющихся значимыми с точки зрения создания дополнительного курса по русскому языку как неродному. Выделение фундаментальных категорий, определяющие объект исследования, их суть.
статья, добавлен 11.11.2022Лингвистические и методические истоки концепции историко-семантического подхода к обучению русскому языку во второй половине ХIХ – первой трети ХХ вв. Вклад Е.Н. Петровой в развитие методики обучения русскому языку как целостной методической концепции.
автореферат, добавлен 01.04.2018Комплект образцов олимпиадных заданий для проведения школьного этапа Олимпиады по русскому языку для 5-6, 7-8, 9, 10-11 классов. Разработка заданий для выявления школьников, обладающих языковым мышлением и способных к дальнейшей научной работе в вузе.
методичка, добавлен 20.10.2013Психические особенности младшего школьника и психолого-педагогические основы организации учебного процесса. Дидактические принципы организации внеклассной работы по русскому языку. Внеклассная работа как форма организации учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Различные подходы в определении основной единицы учебной деятельности. Описание функционально-прагматической модели практического занятия по русскому языку как иностранному, конструирование деятельности обучающего (преподавателя) и обучаемого (студента).
статья, добавлен 06.03.2019Изучение русской литературы в иностранной аудитории на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. Опыт работы с применением мультимедийного комплексного учебного пособия "Михаил Булгаков". Особенности системы упражнений и заданий.
статья, добавлен 02.01.2019Методические приемы обучения студентов русскому языку как одному из средств овладения будущей специальностью. Освоение лексических единиц как единиц общения, связанных со всеми речевыми сферами будущей профессии студентов. Коммуникативная цель обучения.
статья, добавлен 20.01.2018Представление результатов оценки эффективности использования различных приёмов, позволяющих интенсифицировать обучение иностранных учащихся русскому языку. Использование коммуникативных тренингов, применение коммуникативных игр и активных форм работы.
статья, добавлен 03.04.2023Общая характеристика учебника "Русский язык" под редакцией В.В. Воронковой. Просчёты автора при его комплектовании. Формулировка правил и определение понятий. Оценка материала упражнений. Работа над предложением и текстом. Художественное оформление книги.
статья, добавлен 08.01.2018Изучение субъективного отношения современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку, анализ навыков работы с учебным материалом.
статья, добавлен 03.06.2021Стимулирование у молодёжи стремления к самосовершенствованию. Обогащение скудного, бедного словарного запаса учащихся путём привития интереса к работе со словарями. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно–воспитательной работы.
презентация, добавлен 15.09.2020Анализ программных технологий на базе персональных компьютеров, применяемых для передачи студенту учебного материала и контроля степени его усвоения. Обзор компьютерных обучающих программ. Трудности внедрения их в систему образования, пути преодоления.
статья, добавлен 20.01.2018Особенность использования мессенджера "WhatsApp" как дополнения к традиционной академической модели обучения русскому языку как иностранному. Сопровождение методического приема, отражающего эффективность педагогической технологии сотрудничества.
статья, добавлен 28.10.2021