Социализирующие практики в системе кадетского образования (на примере кадетских школ)
Структурирование процесса социализации и создания эмпирической модели функциональности социализирующих практик в условиях кадетских школ. Исследование функциональности социального института кадетского образования с позиций полипарадигмальности.
Подобные документы
Изучение сущности социального института, который характеризуется наличием цели своей деятельности, конкретными функциями, обеспечивающими достижение такой цели, набором социальных позиций и ролей, типичных и актуальных для данного института.
реферат, добавлен 31.05.2010Исследование социокультурной специфики процесса социализации несовершеннолетних в контексте динамично развивающихся в современной России девиантных и делинквентных практик, нарастания в молодежной среде нигилистического отношения к нормам права и морали.
статья, добавлен 30.07.2013Характеристика особенностей образования, отвечающего современным потребностям общества и рынка труда. Исследование целесообразности социального прогнозирования. Определение роли образования в решении задач социально-экономического развития России.
контрольная работа, добавлен 28.03.2016Существенные изменения в прежние механизмы социализации, обусловленные технизацией жизни, разрушением прежней социальности и межпоколенных связей, невыстроенности новых социальных институтов. Причины ослабления позиций семьи как института социализации.
статья, добавлен 22.01.2018Анализ социального смысла, формирования, эволюции, проявления социальной селекции в условиях модернизации системы общего образования в современной России. Функции, последствия селекции и манипулирования сознанием в социально-философском аспекте.
статья, добавлен 28.09.2012Подходы к классификации факторов социализации детей и молодежи, исследование их влияния и выявление основных проблем. Роль социального педагога в обеспечении эффективной социализации детей и молодежи. Понятие агентов вторичной социализации, их значение.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Теоретические аспекты изучения современных технологий, создания социально-культурных программ. Самостоятельная подсистема общей системы социализации, социального воспитания и образования людей. Технологии информационной и просветительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 24.10.2016Необходимость перемен как в системе общественного образования, так и в системе личных ценностей, личностных смыслов человека в изменившихся социальных реалиях. Перспективы позитивной самореализации личности в контексте меняющихся условий социализации.
статья, добавлен 05.04.2019Определение сущности процесса социализации, характеристика основных агентов и институтов социализации. Рассмотрение семьи в системе институтов социализации. Особенности социализации в разных видах семьи. Исследование роли семьи в социализации личности.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Включенность детей с особыми образовательными потребностями в социальную структуру класса. Буллинг в инклюзивных классах: причины его возникновения. Роль учителя в инклюзивной модели обучения и осуществляемые им практики. Инклюзивная политика в России.
дипломная работа, добавлен 21.09.2016Раскрытие сущности социальной активности представителей старшего поколения и школы как социального института, предоставляющего широкие возможности для общественно-ориентированного образования и разновозрастного взаимодействия в местном сообществе.
статья, добавлен 23.02.2020Исследование системы социального партнерства в учреждениях сферы образования. Рассмотрение принципов такой системы, ее понятие и особенности. Характеристика видов социального партнерства. Описание социального партнерства в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 12.08.2022Неформальные практики как разновидность социального поведения, отличающегося от институционализированных форм совместной деятельности людей. Содержание таких практик, осуществляемых вне общепринятых правил в условиях социокультурных изменений.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность и структура, подходы к исследованию образования как социального института, его типы, формы, назначение и функции. Роль образования в производственно-экономической, социально-политической и культурной сфере. Существующие проблемы и их разрешение.
контрольная работа, добавлен 05.10.2015Роль информационно-коммуникационных технологий в процессе социализации молодежи в США. Характеристика основных направлений процесса социализации, связанных с геймификацией образа жизни. Внедрение инструментов виртуальной реальности в систему образования.
статья, добавлен 29.07.2018Место и роль в системе социально-гуманитарных наук социологии образования. Интеграция научного знания. Познание проблем образования. Выделение социологии образования в качестве самостоятельной дисциплины. Виды, функции и проблемы социологии образования.
курсовая работа, добавлен 21.05.2010Содержательные основы процесса социализации молодой личности в различных культурных условиях. Особенности усвоения общественных норм представителями разных социальных положений. Определение направлений в современной украинской системе социализации.
реферат, добавлен 23.07.2015Формирование в реалиях общества профессионального самоопределения. Возникновение парадокса снижения мотивации к генерированию нового знания. Исследование образования как социального явления, связь профессиональной успешности и общественного статуса.
статья, добавлен 28.01.2020Социальная работа в системе образования. Интеграция целей и задач социальной работы и современного образования как один из путей достижения социального благополучия. Роль и место соцработника в образовании. Организация социальной работы в образовании.
контрольная работа, добавлен 18.06.2015Образование как один из основных социальных институтов. Необходимость реформирования современного образования, установление приоритета развивающей и вариативной школы. Роль и проблемы социального института образования в преобразовании общества.
реферат, добавлен 06.12.2012Раскрытие сущности социологических парадигм и моделей социальной работы. Определение содержания и места психологических парадигм в теории социальной работы. Комплексно-ориентированные модели в теории и практике современного социального образования.
контрольная работа, добавлен 17.10.2019Раскрытие сущности идеологии как детерминанте современных социальных практик. Исследование идеологических основ социальных практик России через анализ совокупности идей и взглядов, социально-политического ориентира и процесса формирования ценностей.
статья, добавлен 18.02.2020Определение понятия "социализация". Сущность и содержание процесса социализации личности, основные этапы и механизмы ее осуществления. Воспитание и формирование личности, сферы ее социализации. Характеристика стадий процесса, институты социализации.
курсовая работа, добавлен 26.12.2017Исследование мнения старшеклассников тольяттинских школ и их родителей относительно мотивов выбора профессии. Тенденции, характеризующие стратегии бизнеса. Основные мотивы труда: творческий характер работы, возможность самостоятельных действий и другие.
статья, добавлен 30.10.2018Сущность процесса социализации. Ребенок как субъект социализации, усваивающий социальные нормы и культурные ценности в единстве с реализацией своей активности, саморазвитием и самореализацией в детском коллективе. Сущность образовательного пространства.
статья, добавлен 30.04.2019